拉丁美洲各国在腐败认知方面与发达经济体相比处于劣势,但该地区内部存在显著差异。巴西的表现比其发展水平预期的要差,而智利和乌拉圭的表现则令人惊喜。腐败是经济增长和发展的阻力,但重大限制阻碍了对其影响的准确估计。考虑到这一警告,本章发现,腐败认知的改善可以提高一个国家的人均 GDP 12% 到 35%,具体取决于所做的假设。消除腐败需要制度上的“大力推动”,即在强有力的政治领导下,在社会(包括自由和活跃的媒体)的支持下,改革事实上的执法能力。
圣戈班正在加强其在所有快速增长地区的业务。在中国,圣戈班宣布将在青岛建设第二家汽车玻璃工厂,而在印度,生产基地也得到了扩大,特别是在古吉拉特邦收购了一条新的浮法生产线。在拉丁美洲,磨料业务收购了两家阿根廷公司及其在巴西和乌拉圭的子公司。工业砂浆业务在 2011 年进行了三次收购,分别在印度尼西亚、巴西和土耳其。绝缘业务在日本新建了一家玻璃棉工厂,并收购了俄罗斯岩棉公司 Linerock,而石膏业务则通过收购石膏和石膏板生产商 Dog˘aner 扩大了在土耳其的业务。
本报告受益于专家的投入和审查:Eckard Quitmann(Erenton),冯香格利(中国电力研究所),Hazril Izan Bahari(SEDA),IOANNIS神学炎(Ento-e),Jo-Peçasleccaslopes(Inesc Tec)。(Power System Operation Corporation Corporation Corporation [Posto]印度),Nicholas Miller(Hickoryledge),Ralph Pfeiffer(Amprion),Ronnie Belmans(Ku Leuven)(Ku Leuven),Sonee Sonee Sushil Kumar(Power System System Operative Corporation Corporation Corporation [Pose] India),弗吉尼亚州Echinope(弗吉尼亚州Echinope(Countofication)能源乌拉圭),卡洛斯·费尔南德斯(Carlos Fernandez),Emanuele Bianco,Emanuele Taibi,Raul Miranda和Rabia Ferroukhi(Irena)。
指导委员会 Gary Crawford(法国威立雅环境服务公司可持续发展技术、科学和可持续发展部副总裁)、Johannes Frommann(德国国际合作机构 (GIZ) 高级顾问)、Christian Holzer(奥地利联邦农业、林业、环境和水资源管理部总干事)、Hermann Koller(奥地利 ISWA 总经理)、Raquel Lejtreger(乌拉圭住房、空间规划和环境部副部长、副秘书长)、Stanley Motsamai Damane(莱索托旅游、环境和文化部国家环境秘书处主任)、Nadzri bin Yahaya(马来西亚住房和地方政府部国家固体废物管理部总干事)、Carlos RV Silva Filho(巴西 ABRELPE 首席执行官)、Surendra Shrestha(日本 UNEP-IETC 主任)。
1 Anficios的细胞遗传学和生物分子(LICBA)的研究实验室,拉丁美洲卫生研究中心(Ciseal),庞蒂3 Department of Biology, FFCLRP, University of São Paulo, Ribeirão Preto, Brazil, 4 Biomedical Research Center (Cenbio), Faculty of Health Sciences Eugenio Espejo, University UTE, Quito, Ecuador, 5 Glyxon Biobs, Mexico City, Coyoacán, Mexico, 6 Laboratory of Environmental Microbiology, Department of Biochemistry and Genomics Microbial,Clemente稳定生物学研究所,蒙得维的亚,乌拉圭,7学院,健康科学学院,Quito,Quito,San Francisco de Quito USFQ USFQ USFQ USFQ USFQ大学,厄瓜多尔,埃库多尔8学院,旧金山8号小学研究所,旧金山大学
转基因动物的创造推动了各个领域的科学巨大进步。 2006 年,我们在蒙得维的亚的巴斯德研究所设立了一个技术部门,该部门能够开展自己的研究项目,并为乌拉圭和该地区的研究人员提供转基因小鼠模型。 2014 年,我们实施了 CRISPR/-Cas9 系统,这使我们能够扩大业务范围并开发涉及小鼠和绵羊的其他项目,使我们成为南美洲的参考技术平台。一些南美国家的转基因生物 (GMO) 立法仅考虑涉及添加外源 DNA 的改造,因此不包括基因组编辑。这种情况为包括牲畜物种在内的基因编辑模型的快速发展提供了区域优势。
wo/inf/12 rev。33原始:英文日期:2024年10月7日,布达佩斯条约,以国际承认微生物的存款,以秘书处的专利程序注释。简介1。《布达佩斯关于国际对微生物的沉积的条约》,出于专利程序的目的(以下简称“条约”为“条约”),于1977年4月28日通过了布达佩斯外交会议,并于1980年8月19日生效。该会议还根据条约通过了法规。2。On October 7, 2024, the following States are party to the Treaty: Albania, Antigua and Barbuda, Armenia, Australia, Austria, Azerbaijan, Bahrain, Belarus, Belgium, Bosnia and Herzegovina, Brunei Darussalam, Bulgaria, Canada, Chile, China, Colombia, Costa Rica, Croatia, Cuba, Czech Republic, Democratic People's韩国共和国,丹麦共和国,多米尼加共和国,萨尔瓦多,爱沙尼亚,芬兰,法国,佐治亚州,德国,希腊,希腊,危地马拉,危地马拉,洪都拉斯,匈牙利,冰岛,印度,印度尼西亚,印度尼西亚,爱尔兰,以色列,意大利,意大利,日本,日本,约旦,约旦,kazakhstan,kazakhstan,kazakhstan,kazakhstan,kazakhstan,lithergyzstan,livemgyia,livemergyia,livemergyia,livementvia,libementvia, Malaysia, Mexico, Monaco, Montenegro, Morocco, Netherlands (Kingdom of the), New Zealand, Nicaragua, North Macedonia, Norway, Oman, Panama, Paraguay, Peru, Philippines, Poland, Portugal, Qatar, Republic of Korea, Republic of Moldova, Romania, Russian Federation, Rwanda, Saudi Arabia, Serbia,新加坡,斯洛伐克,斯洛文尼亚,南非,西班牙,瑞典,瑞士,塔吉基斯坦,特立尼达和多巴哥,突尼斯,突尼斯,图尔基耶,乌克兰,乌克兰,阿拉伯联合酋长国,英国,英国,美国,美利坚合众国,美国,乌拉圭,乌拉名(乌拉圭,乌鲁格岛,乌兹克斯坦,9025年1月7日,乌尔兹贝克斯坦,viet nam viet nam viet nam viet nam viet)
《中国-拉丁美洲和加勒比经济通讯》(中拉经济通讯)最近几期探讨了拉美和加勒比国家在与中国关系中的投资、贸易和金融目标。如图 1 所示,2023 年,对中国进行正式访问的拉美和加勒比国家总统数量超过以往任何一年,这为评估与中国的区域和国家层面议程提供了独特的机会。阿根廷、巴西、智利、哥伦比亚、圭亚那、洪都拉斯、乌拉圭和委内瑞拉总统强调了基础设施项目和初级产品出口方面的传统合作以及可再生能源和可持续发展方面的新兴伙伴关系。除了几位内阁级部长和副部长外,大多数访问还包括寻求投资和出口机会的大量私营部门商业代表团。
尽管在瑞士超市中发现的所有新鲜或冷藏的牛肉产品上都可以看到原籍国,但在库库斯商店中发现的原籍国并未指示原产国加工部门的注册守则。对于准备或保存的产品,尽管所有收集产品的标签也告知了所用的牛肉的起源国,但只有这些国家包装的牛(Bonfine and Jack Link的产品)才具有原产国的加工部门的注册守则。所有杰克·林克(Jack Link)产品的信息表明巴西的加工统一性,但表示肉来自乌拉圭。对于篝火产品,该研究发现了巴西的加工统一(JBS,Lins,圣保罗的JBS)与至少一个间接牛供应商,在2020年7月至2023年8月之间,有533公顷的牛供应商。
简介:近年来,全球教育发生了范式的转变;尤其是在生命科学中,专业化已经开始共享应用研究和开发中的共同空间。将跨学科的方法扩展到本科课程,这是一项关于共和国大学生物工程课程入门课程的案例研究(乌拉圭大学)。目标:Covid-19大流行导致将生物工程课程转移到虚拟方式上,改变了教学动力学。本研究旨在分析对虚拟学习新模型的适应。方法:随着时间的推移,分析了不同的课程指标,并对课程的学生和教授进行了调查。结果:尽管虚拟方式提出了一些新的挑战,但总体学生的表现并没有下降。结论:生物工程课程介绍了有趣的内容,尤其是在其课程设计和学生参与中,特别是在其虚拟模式下进行了重塑。