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伽耶特黎真言书写技巧
当作者偶然发现有关伽耶特黎真言的文献时，他/她发现，40 天内吟诵 125,000 次伽耶特黎真言并在内心聆听吟诵的声音被认为是一种特殊的修行，可以从吟诵伽耶特黎真言中获得巨大的益处。作者满怀希望，建议她的母亲也进行吟诵，她的母亲在 40 天内确实做到了，每天花大约 4 个小时，念诵 32 颗 Tulsi mala（一串 Tulsi 珠子），每颗 Tulsi mala 有 108 颗珠子，但为了计数目的，只取 108 颗中的 100 颗，以留出 8 颗用于发音错误。尽管作者的母亲在 40 天内完成了 125,000 次伽耶特黎真言的吟诵，练习了大约 160 个小时，但作者的母亲的记忆力却没有得到任何提高，这让她非常震惊。
书写能力培养指导和补充材料
1. 书写是一种用于跨内容领域写作的技能。2. 缓慢而费力的书写需要更高水平的写作任务所需的脑力资源。3. 教学生字母的形成和建立流畅的书写能力可以减少认知负荷，让他们能够通过书写更加关注内容、细节和表达。4. 学习如何形成字母有助于了解字母本身（字母名称、字母发音），并在大脑中建立熟练阅读所需的网络（James，2017 年）。5. 书写是一项重要的基础技能，影响阅读、写作、语言使用和批判性思维（Saperstein，2012 年）。6. 接受过书写指导的学生往往会写出更长、更好的作文（Limpo 等人，2020 年）。
俄克拉荷马州阅读障碍和书写障碍手册
阅读动力（八年级阅读测试）...................................................................................................... 142 个人职业学业规划 (ICAP) .............................................................................................................. 142 大学和职业准备以及高中毕业要求 ................................................................................................ 143 大学和职业准备评估 (CCRA) ...................................................................................................... 143 外语/毕业要求 ...................................................................................................................... 144 美国公民测试 ...................................................................................................................... 144 体育 ...................................................................................................................................... 144 军事 ...................................................................................................................................... 144 俄克拉荷马州的承诺 ................................................................................................................ 145 自我决定和过渡 ...................................................................................................................... 145 高等教育无障碍和残障服务 ................................................................................................ 145 第 17 章：资源和其他学习 ........................................................................................................ 147
独特住宿申请书写员/抄写员 CMAS
▪ 在提议这一独特的调整之前，学校团队开会并考虑了所有列出的调整。 ▪ 此调整记录在学生的 IEP 或 504 计划中。 ▪ 提议的调整经常并忠实地用于日常课堂教学和评估。 ▪ 学生在使用提议的调整方面经验丰富且高效。 ▪ UAR 表格和随附数据已由 DAC 审查，并认为学生符合作家/抄写员调整的所有上述标准。 ▪ 学生已添加到学区电子表格中，以便批量提交给 CDE。 ▪ UAR 表格和随附数据已于 2024 年 12 月 15 日或之前提交给 CDE。
b“月/日/年 月/日/年 免疫滴度（血液测试）显示对麻疹和腮腺炎有免疫力。**提供英文实验室报告。** 麻疹（风疹）病史：（月/年） ______________________ 腮腺炎病史：（月/年） _______________________ 医生姓名（请用正楷书写）： __________________________________________________________________”
b“月/日/年 月/日/年 免疫滴度（血液测试）显示对麻疹和腮腺炎有免疫力。**提供英文实验室报告。** 麻疹（风疹）病史：（月/年） ______________________ 腮腺炎病史：（月/年） _______________________ 医生姓名（请用正楷书写）： __________________________________________________________________”
人工智能医疗听写和环境书写解决方案
简化流程和工作流程是减轻行政工作量（导致医生倦怠的主要原因）的关键方法。自动医疗口述和环境抄写工具是一项值得探索的最新创新。让医疗保健专业人员能够在极短的时间内快速准确地获取精确的患者信息，可以大大改善沟通、简化工作流程并增强患者护理。一种使用自然语言处理和语音识别口头口述笔记的技术。然后，人工智能系统将语音转录为文本并根据所需的标准和模板对其进行格式化。
从人类书写到人工智能生成的文本
摘要：自然语言处理 (NLP) 在计算领域已有数十年的研究历史。最近的技术进步促成了复杂的人工智能 (AI) 模型的发展，例如聊天生成预训练 Transformer (ChatGPT)。这些模型可以执行一系列语言任务并生成类似人类的响应，这为学术效率提供了令人兴奋的前景。本文旨在 (i) 探索 ChatGPT 和其他 NLP 技术在学术写作和研究出版物中的潜在优势和威胁；(ii) 强调使用这些工具所涉及的道德考虑，以及 (iii) 考虑它们可能对学术工作的真实性和可信度产生的影响。本研究涉及对在 Scopus 索引为四分位数 1 的同行评审期刊上发表的相关学术文章进行文献综述。搜索使用了诸如“ChatGPT”、“AI 生成的文本”、“学术写作”和“自然语言处理”等关键词。分析采用准定性方法进行，包括阅读和批判性评估来源并确定相关数据以支持研究问题。研究发现，ChatGPT 和其他 NLP 技术有潜力提高学术写作和研究效率。然而，它们的使用也引发了人们对其对学术工作真实性和可信度的影响的担忧。研究强调需要全面讨论这些工具的潜在用途、威胁和局限性，强调道德和学术原则的重要性，将人类智慧和批判性思维置于研究过程的最前沿。这项研究强调，在使用它们时需要进行全面的辩论和道德考虑。研究还建议学者在使用这些工具时要谨慎，并确保使用过程中的透明度，强调人类智慧和批判性思维在学术工作中的重要性。
定制多肽星形共聚物用于通过直接墨水书写进行 3D 打印细菌复合材料
原料材料已经成功地制成3D物体，包括弹性体[4,5]、热固性树脂[6,7]和水凝胶[8,9]。该领域的不断进步使得打印条件不再那么严格[10]，适应的材料范围也更加广泛。[11]水凝胶尤其令人感兴趣，因为3D聚合物网络结合了结构完整性和高含水量，从而产生了可调的3D环境，以纳入功能性生物系统。[12]它们的固有机械性能可以通过嵌入的添加剂（如纳米颗粒[13]或多组分共混物）轻松调节——这些添加剂已经适应了3D打印。 [14,15] 对于生物复合材料 3D 打印，立体光刻 (SLA) [16] 或数字光处理 (DLP) [17] 依赖于低粘度可交联树脂系统，而直接墨水书写 (DIW) 3D 打印可以通过剪切稀化水凝胶实现。[18] 对于这些 DIW 系统，可以采用二次光交联步骤来共价稳定主要 3D 打印对象。[19]
基于P300 SSVEP的双人协同脑控机械臂汉字书写系统
ISSN 1004‑9037，代码元SCYCE4数据采集与处理杂志卷。37，编号6，2022年11月，第pp。1401-1411 doi：10。16337/j。1004-9037。2022。06。020ⓒ2022撰写的数据采集与处理杂志