课程描述:量子力学为原子、分子和光子的行为提供了可靠的描述,但其特点是非直观预测导致各种概念问题。我们将讨论量子力学及其经典极限的各个方面,首先关注其在自然界中的表现,然后关注不确定性、干涉、纠缠和退相干等基本问题。建议学生与所在大学的写作中心互动,以提高论文写作能力。对物理和数学有深厚的背景和兴趣是有利的。学生学习成果:学生将深入了解与解释和理解原子和分子行为观察相关的复杂问题。由于量子思想的微妙特性,学生还将学习在阅读、写作和分析论点时准确和谨慎的重要性。 (例如,Francine Prose 的《像作家一样阅读……》;Lynne Truss 的《吃、射和离开:标点符号的零容忍方法》;Frederick Crews 的《兰登书屋手册》)。注意:英语写作的清晰度对于正确表达想法至关重要。大学有许多工具可以帮助学生学习如何正确写作和清晰地表达他们的想法。建议您仔细查看所有学生都可以使用的大学资源。
- 移民 - 国家建设,冲突和暴力 - 环境与发展 - 宪章城市(i)为什么有些国家有钱人和其他国家贫穷?(a)地理•Burke,M.,Hsiang,S.M。和Miguel,E.,2015。温度对经济生产的全球非线性影响。自然,527(7577),第235-239页。链接在此处可用http://emiguel.econ.berkeley.edu/assets/miguel_media/488/berkeley_news_study_finds_climate_climate_change_change_will_will_will_reshape_global_economy.pdf•J.M.枪支,细菌和钢:过去13,000年来每个人的短暂历史。兰登书屋。(请在网上搜索PDF副本)•Diamond,J。,2002。动植物驯化的进化,后果和未来。自然,418(6898),第700-707页。https://www.nature.com/articles/nature01019•Sachs,J.D.,Mellinger,A.D。和Gallup,J.L.,2001。贫穷和财富的地理。Scientific American,284(3),第70-75页http://www.joyhecht.net/east%20africa%20 climate%20Change/Sachs%20Change/sachs%20 geagraphy%20OF%20 POVERY%20&%20&%20Wealth%20Wealth%20Wealth; M.,2021。温度对生产力和劳动力供应的影响:印度制造业的证据。政治经济学杂志,129(6),第1797-1827页。https://www.journals.uchicago.edu/doi/10.1086/713733(b)机构和政治制定政治经济学
脚注和作者评论:将脚注放在页面底部,而不是放在正文末尾作为尾注。在整篇文章中连续编号。不要在文章标题后的作者姓名后放置脚注编号或星号。编号脚注只能在正文中使用。作者评论应放在第一页底部的规则下,不带脚注编号、星号或其他符号。间距:文本应为单倍行距,包括块引用、脚注、说明、图例和长标题,它们应为单倍行距,项目之间留有空格。标点符号后仅使用一个空格。字体和大小:所有稿件应为 Times New Roman 字体。副标题应为 12 号粗体。正文、标题和副标题使用 12 号字体。一级标题应左对齐,并采用粗体。二级标题应左对齐,并采用粗体斜体。脚注、作者评论以及所有来源和注释信息应使用 10 号字体,并直接放在表格和图片下方。表格和图片:表格和图片应正确引用,且所有方面必须清晰易读。请勿使用任何粗体字体。标题应位于表格和图片上方的中央。拼写和引用:出于标准化目的,引用遵循兰登书屋韦氏 Una-bridged 词典和芝加哥格式手册:Th
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本演讲将证明AI通过变压器如何在核心认知过程中提高限制,例如注意力,合成和保留。这些见解将使您可以更有效地使用AI来脚手架和加速自己的学习。毕竟,生成的AI可以做更多的事情来推动我们的学习,而不仅仅是回答问题(尽管可能很重要!)。生成的AI本质上是一位老师 - 但是,如果您知道其特性有时与人脑的工作方式相似,有时与有时与众不同,则可以教授更好。Oakley教授是密歇根州罗切斯特奥克兰大学的工程学教授,以及Coursera的就职“创新教练”。她的工作着重于神经科学与社会行为之间的复杂关系。 奥克利博士的研究被描述为《华尔街日报》中的“革命性”,她在媒体上发表了与美国国家科学院,《华尔街日报》和《纽约时报》的会议记录的不同。 她赢得了众多国家教学奖,包括美国工程教育学会的切斯特·卡尔森(Chester F. Carlson)工程教育技术创新奖。 与Salk Institute的Francis Crick教授Terrence Sejnowski一起,她与圣地亚哥加州大学圣地亚哥分校的“学习方法”(UC)共同讲话,这是世界上最受欢迎的大型开放在线课程之一。 奥克利博士一生都在广泛冒险。 她从私人队伍中升至美国陆军队长,在此期间,她被公认为是一名杰出的军事学者。Oakley教授是密歇根州罗切斯特奥克兰大学的工程学教授,以及Coursera的就职“创新教练”。她的工作着重于神经科学与社会行为之间的复杂关系。奥克利博士的研究被描述为《华尔街日报》中的“革命性”,她在媒体上发表了与美国国家科学院,《华尔街日报》和《纽约时报》的会议记录的不同。她赢得了众多国家教学奖,包括美国工程教育学会的切斯特·卡尔森(Chester F. Carlson)工程教育技术创新奖。与Salk Institute的Francis Crick教授Terrence Sejnowski一起,她与圣地亚哥加州大学圣地亚哥分校的“学习方法”(UC)共同讲话,这是世界上最受欢迎的大型开放在线课程之一。奥克利博士一生都在广泛冒险。她从私人队伍中升至美国陆军队长,在此期间,她被公认为是一名杰出的军事学者。她的书包括“罕见的有义务教学”(企鹅兰登书屋2021),一种数字的思想:如何在数学和科学上脱颖而出(即使您屈服了代数),(Penguin,2014年); Mindshift:打破学习和发现您隐藏潜力的障碍(Penguin,2017年);并学习学习方法:如何在学校中取得成功而无需花费所有时间学习;儿童和青少年指南(企鹅,2018年)。她还曾在南极洲南极车站担任交流专家,并曾在白令海船上担任俄罗斯翻译人员。Oakley博士是电气与电子工程师研究所和美国医学与生物工程研究所的当选会员。Oakley博士是电气与电子工程师研究所和美国医学与生物工程研究所的当选会员。