这一天致力于强调善行对于实现社会群体和谐的重要性。圣人们将阿哈隆描述为热爱和平并积极寻求和平的人。争取和平也意味着积极采取行动,避免未来的不和谐。这可以通过善行来实现。对士兵的实际应用:在这一天,试着想象一种无私的善举可以帮助维持部队的凝聚力的情况。善举并不由行动来定义,有时对某人抱有善意并对其抱有积极的看法,有助于避免危及群体凝聚力的反应。
欢迎公告和关注前奏 *呼唤崇拜(响应)兴起,发光;因为你的光已经到来,耶和华的荣耀已经升起在你身上。列国要来就你的光,统治者要来就你黎明的光辉。 *祈祷 *赞美诗“清心的人哪,应当欢喜”#353 *忏悔祷告(齐声)荣耀之神,你差遣耶稣作为世上的光,来显明你对全人类的爱。我们承认我们的罪和骄傲掩盖了你的光芒。我们避开穷人;我们无视正义的呼声;我们不争取和平。因你的怜悯,洗净我们的罪,再次用你的灵为我们洗礼,这样,我们得到宽恕和更新,就可以展现你在耶稣基督面上闪耀的荣耀。 *赦免的保证 *Gloria Patri #961 愿荣耀归于父、及子、圣灵;起初如此,现在如此,将来也如此,永无止境。阿门,阿门 *分享人民的和平祈祷和主祷文(债务/债务人)通过奉献做出承诺 *回应
今天,我们很荣幸能与乌克兰总统泽连斯基一同出席。我们向他保证,我们将全力声援和支持乌克兰勇敢捍卫其主权和领土完整,并在其国际公认的边界内争取和平、繁荣和民主的未来,以及我们许多人今天享有的自由和自由。泽连斯基总统强调乌克兰坚定决心保护其主权和领土完整。他表示,乌克兰的最终目标是确保俄罗斯军队和装备从乌克兰全境全面撤出,并确保其未来能够保护自己,并感谢七国集团成员的支持。在这方面,乌克兰强调,它依靠其国际伙伴,特别是七国集团成员,在国防能力领域提供必要的援助,并确保乌克兰经济迅速有效复苏,并确保其经济和能源安全。乌克兰已与国际伙伴就安全机制展开讨论,以达成可行的战后和平解决方案。面对俄罗斯全面入侵、关键基础设施遭到大规模破坏以及乌克兰出口传统航线中断带来的挑战,乌克兰仍致力于与七国集团成员密切合作,支持乌克兰的宏观经济稳定。泽总统
理由 教育制度的目的是培养能够理性思考和行动、富有同情心和同理心、勇气和韧性、科学气质和创造性想象力以及健全的道德准则和价值观的优秀人才。它旨在培养积极参与、富有成效和有贡献的公民,以建设我国宪法设想的公平、包容和多元的社会。[NEP 2020,第 4-5 页]社会科学是中学教育的必修科目。它是通识教育不可或缺的组成部分。社会科学可以在学校课程中发挥独特的作用,以实现 NEP 所承诺的教育目的所依赖的知识、能力、价值观和倾向。社会科学在发展对人类世界及其运作的综合理解方面发挥着重要作用,包括其与自然和环境的深层相互关系,以不断改善社会。在学习这门课程的过程中,学生将学习观察和解读人类世界的方法,这有助于他们过好自己的生活,并作为社会成员做出贡献。社会科学还有助于培养民主参与所必需的一些价值观和性格——建立和维持社区之间的合作,为所有人争取和平、和谐、公平和正义。它鼓励他们通过重视印度丰富的文化遗产和传统来理解和欣赏印度人“Bhartiyata”的感觉。社会科学在培养学生对人类世界及其运作的全面认识方面发挥着重要作用。在一个日益全球化和相互依存的世界中,这种理解对于帮助学生了解周围事物如何变化、这些变化的原因是什么以及这些变化如何影响人类社会至关重要。它还帮助他们认识到相互依存、合作和欣赏人类文化和社会多样性的必要性。这门课程还教授学生以社会科学家的眼光观察和解读世界的方法。它通过培养核心技能来实现这一点,例如观察周围发生的事情,利用证据分析各种现象(历史、地理、社会政治或经济)的原因,提出问题,建立联系,根据概念理解和证据形成观点,识别模式和概括,并得出合乎逻辑的结论。这些技能使学生能够作为负责任的社会公民为国家做出贡献。