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人工智能与数字公众的互动
摘要 人工智能 (AI) 和数字公共基础设施 (DPI) 是两项在全球政策讨论中占据中心地位的技术发展。然而，迄今为止，关于 AI 和 DPI 如何相互提升彼此提供的公共价值的讨论相对较少。因此，在本文中，我们描述了 AI 和 DPI 可以相互作用以互利共赢的机遇和挑战。首先，我们定义 AI 和 DPI，以提供清晰度并帮助政策制定者区分这两项技术发展。其次，我们提供了实证证据，说明 AI（一种通用技术）如何集成到许多 DPI 系统中，帮助 DPI 在诸如通过机器翻译 (MT) 进行语言本地化、通过推荐系统提供个性化服务等用例中发挥作用。第三，我们列举了 DPI 如何通过提高可用训练数据的数量和质量来充当创建更高级 AI 系统的“基础”。第四，我们讨论了集成 AI 和 DPI 的挑战，包括高级 AI 模型的高推理成本、与传统软件的互操作性挑战、对 AI 系统中诱导偏差的担忧以及与 DPI 相关的隐私挑战。我们最后得出了关于政策制定者如何努力增强人工智能和 DPI 的积极互动的关键要点。
执法互动计划 - AutoX
AutoX 无人驾驶测试车能够检测和识别警车或紧急车辆的视觉和音频特征及其警报声。AutoX 车辆的设计使其能够像其他普通车辆一样，无论测试车辆采用何种驾驶模式，都能适当让行紧急车辆。如果 AutoX 无人驾驶测试车辆在距离测试 ODD 内任何一点最多 600 英尺的范围内检测到警察或紧急情况 ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������（参见第 10 节）。
适应不良的母子互动...
1精神病学和神经科学系，柏林，柏林，柏林自由大学柏林和洪堡大学的公司成员，德国柏林，德国柏林； 2Charité大学医学中心 - 伯林，校园圣赫德维希医院，柏林自由大学的公司成员和德国柏林的洪堡大学的公司成员； 3Charité大学医学院儿童和青少年精神病学系，柏林，柏林自由大学的公司成员，柏林洪堡大学，Psychosomatics and Psychopery，柏林，德国； 4德国希尔德斯海姆大学的儿童和青春期临床心理学和心理治疗系； 5Charité大学医学 - 伯林，柏林自由大学的公司成员，柏林洪堡大学，德国柏林医学心理学研究所； 6德国海德堡海德堡大学心理医学中心一般精神病学系； 7德国精神健康中心（DZPG），德国曼海姆和8号儿童和青少年精神病学系，心理学和心理治疗，雷根斯堡大学，德国雷根斯堡大学
活动理论和人类计算机互动
什么是活动理论，它将如何使人类计算机相互作用的研究受益？本书解决了这些问题。许多HCI研究人员渴望超越传统认知科学的范围，但尚不清楚确切地搬进哪个方向。本书探讨了HCI研究的一种替代方法：活动理论，一个研究框架和一组源自1920年代苏联心理学的观点。正如HCI研究涉及设计和评估的实际问题一样，一开始活动的活动理论家已经满足了实际需求，将他们的研究工作应用于精神和身体残障儿童的问题，教育测试，人体工程学和其他领域。遵循辩证法唯物主义的领导，活动理论的重点是实践，这消除了将``应用''与``纯粹的''科学区分开的必要性 - 理解现实世界中的日常实践是科学实践的目标。
亲子互动治疗 (PCIT)
PCIT 通过“辅导”课程进行，在此期间，您和您的孩子在游戏室，而治疗师在观察室通过单向镜和/或实时视频观察您与孩子的互动。您佩戴一个“耳塞”设备，治疗师通过该设备对您正在学习的管理孩子行为的技能进行即时辅导。
互动策略 |参与策略
参与对于制定质量政策至关重要，这是我们做得好的核心。Te Manatū Waka 优先与我们的利益相关者密切合作，以获得他们对我们正在开展的工作的意见。我们经常参与各种工作。例如，我们正与货运行业的代表密切合作，制定新西兰货运和供应链战略，该战略旨在确定未来几十年优化系统所需的条件。分享我们的工作并听取利益相关者的意见对我们来说很重要。
人类机器人互动-IJRPR
人类机器人相互作用（HRI）已成为机器人，人工智能和人类计算机相互作用的相交的关键领域。高级机器人技术的出现导致了机器人的开发，能够在从制造和医疗保健到娱乐和个人帮助的各个领域中执行各种任务。但是，要使机器人有效地与人类进行协作和沟通，必须建立无缝和直观的相互作用机制。HRI的意义不仅在于其技术挑战，还在于其深远的社会含义。随着机器人越来越多地整合到日常生活中，理解和增强人与机器人之间互动的质量至关重要。成功的HRI培养了信任，接受和合作，最终导致人类与机器之间的更有效和令人满意的合作。