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引用本文为：Bayındır O, Akyüz G, Sekban N. 将机器人辅助手部康复添加到常规康复计划中对
HandTutor（Meditouch Ltd.，以色列中央邦阿拉瓦 Rotem 工业园）是一种机器人辅助治疗工具，由一个连接到软件的人体工程学手套组成。它允许手腕运动和小手关节运动，并利用视觉听觉反馈。基于互动式电脑游戏的锻炼计划旨在提高粗大/精细运动技能以及认知功能。一项初步研究调查了 HandTutor 对急性-亚急性中风患者的有效性，得出结论：与传统康复计划相比，HandTutor 在功能能力方面取得了更好的效果。[5] 然而，作者建议，在未来的试验中，应针对中风时间较长的患者研究 HandTutor 与功能康复计划的有效性。因此，在本研究中，我们旨在调查在传统康复计划中添加机器人辅助手部治疗（HandTutor）对中风幸存者上肢运动改善和 ADL 手部功能的有效性，与单独使用传统康复计划相比。
工商管理硕士（领导力与全球战略）（ODL）
Perdana University 与欧洲和平与发展中心 (ECPD) 合作开设的领导力与全球战略工商管理硕士 (MBA) 课程旨在让专业人士掌握先进的领导技能，并深入了解全球商业动态。该课程通过开放式远程学习 (ODL) 授课，为学生提供了在世界任何地方学习的灵活性，让在职专业人士和高管都能轻松学习。课程强调战略领导力、创新和国际商业管理，为毕业生在全球市场蓬勃发展和带领组织走向可持续成功做好准备。学生在向经验丰富的教师和行业专家学习的同时，深入了解全球商业领域的新兴趋势、挑战和机遇。通过互动式在线学习模块、案例研究和实践作业，学生可以培养做出战略决策、管理多元化团队和推动复杂国际环境中增长所需的能力。该 MBA 课程非常适合那些希望在日益互联的全球经济中提高领导能力和拓宽职业视野的个人。
2023 Engd训练者设计的创新解决方案-4TU
工程博士学位Engd学员是从高素质的MSC毕业生中选出的，并且正在全职，两年的学员成为技术设计师，并准备面对行业或公共组织面临的艰巨挑战。完成计划后，他们获得了工程博士学位（ENGD）学位，学位与博士学位相似。将理论付诸实践，根据精心设计的课程，我们的学员接受了一年的培训，该课程涉及课程，互动式研讨会以及小组和实际任务。他们经常与工业，公共和医疗合作伙伴密切合作，并进行一年的公司设计任务。大学专家担任主管，提供获得最先进的技术的访问权限，为项目的结构和执行提供建议，并关注项目的目标。在设计项目中，我们的学员展示了他们将知识转化为高科技行业或公共或医疗保健领域创新的业务解决方案的技能。在此手册中，您会发现最近由4TU合作中的Engd训练者成功完成的项目。
纳尔逊·雅乌·扎德
Dzade 博士是一位经验丰富、技术娴熟的计算材料和矿物科学家。他领导着材料和矿物理论小组，该小组专门开发和应用先进的理论方法来揭示固态材料的结构-性能-性能关系。Dzade 当前的研究通常与实验密切合作，重点是开发和使用从头算方法来理解 (i) 表面复杂的异质催化反应机制，(ii) 高度不同材料界面的化学反应动力学和传输过程，例如有机-无机和外延无机界面。他研究的一个重要背景是可再生能源，其中新材料、硫化物、氧化物、钙钛矿、有机物和界面占据突出地位。他是一位熟练的作家和有效的沟通者，具有互动式教学风格，可以促进有效的参与和热情，同时促进学习。组织性强，能够有效地优先考虑和协调多项任务，以创造性和热情完成项目。极其灵活，能够适应新情况和新环境，能够独立工作，并在团队环境中茁壮成长。教育
设计-在线-小册子_2022.pdf
印度海得拉巴理工学院是印度政府创办的第二代印度理工学院之一。目前，该校提供 11 个 BTech 课程、1 个 BDes 课程、3 个 MSc 课程、18 个 MTech 课程、1 个 MDes 课程、1 个 MA 课程和 15 个 PhD 课程，涵盖工程、科学、文科和设计等各个分支。印度海得拉巴理工学院的基础是研究和创新。IITH 拥有的专利和出版物数量足以证明其活跃的研究文化。基于独特的分形学术，课程设置经过精心设计，以保持学生的热情，并让他们从第 1 学期到第 8 学期都跟上最先进的水平。IITH 与日本大学和工业界有着非常特殊的关系，这种关系超越了学术和研究合作。事实上，IITH 校园里的一些标志性建筑带有日本建筑的标志。 IITH 正在创建一个独特的整体教育生态系统，提供互动式学习、高度灵活的学术结构、前沿研究、强大的行业合作和创业精神。它为学生和教师提供了一个无畏地将梦想变成现实的环境。
mm-iglu：多模式互动基础语言理解
摘要本文探讨了人类机器人相互作用（HRI）内的交互式基础语言理解（IGLU）挑战。在此设置中，机器人解释了与其环境相关的用户命令，旨在辨别是否可以执行特定命令。如果面对歧义或不完整的数据，机器人提出了相关的澄清问题。从2022年IGLU竞争中汲取灵感，我们通过在MM-iglu中引入我们的多模式数据和自然语言描述来丰富数据集：多模式互动式的基础语言理解。利用基于BART的模型将用户的语句与环境的描述集成在一起，以及合并视觉和文本数据的尖端多模式大型语言模型，我们为域上正在进行的研究提供了宝贵的资源。此外，我们讨论了此类任务的评估方法，强调了传统的基于弦匹配的评估对此复杂的多模式挑战所施加的潜在局限性。此外，我们根据人类判断提供了评估基准，以解决此类基线模型的限制和能力。此资源在https://github.com/crux82/mm-iglu上的专用GitHub存储库中发布。
从扩展影院到扩展现实：人工智能如何拓展和延伸影院体验
本文探讨了扩展电影的概念及其与扩展现实 (XR) 的关系，重点关注人工智能 (AI) 在扩展和延伸表达可能性方面的潜力。扩展电影是指通过为观众创造沉浸式和互动式体验来挑战传统电影惯例的实验电影和多媒体艺术形式。另一方面，XR 模糊了物理现实和虚拟现实之间的界限，提供了沉浸式的叙事体验。扩展电影和 XR 都旨在突破传统规范的界限，通过整合技术、互动性和跨感官元素来创造沉浸式体验。本文通过案例研究强调了 AI 在优化 XR 的 3D 场景创建和增强整体体验方面的作用。它还介绍了几种基于 AI 的技术，例如生成模型和 AI 辅助渲染，这些技术可促进高效和有效的 3D 内容创建。此外，它还探讨了在 3D 建模软件中使用 AI 插件，以及使用 GAN 和 VAE 等技术从 2D 图像生成 3D 模型和纹理。
ARP Esser支出计划.docx
●上学期间的其他学术辅导员●课后课程解决学习损失●计算机实验室在Edgewood高中升级●社交情感学习课程●社交学习课程●生活学院在线课程（学生，老师和父母之间的互动式互动，学生与学生的行为有关学校的行为）●学校辅导员在学校辅导员方面的社交服务和教师支持●PBIS教练务员助人/助理工人助人的工程●助理务疗法●专业/专业人士助人的技术服务●专业服务●由于COVID-19的影响，评估和满足学生的需求●学校护士可以协助跟踪和Covid-19的快速测试●运输浮动/助手满足社会距离的要求，并协助公交车路由●在线教育平台选项●在线教育平台选项●在线教育课程●在基本建筑中和培训设备的培训设备●良好的培训设备●良好的培训设备●乐队的顾问和安全的设备●顾问●顾问●•供应型顾问●•供应型顾问●•供应型疗程●•
使用计算机视觉算法的排球游戏分析
对于人们来说，体育一直是一种放松，社交，是一个有利于健康有益的新友谊的机会。世界卫生组织建议在一个计划中参加健康生活方式的一部分，旨在使人们更接近体育锻炼，以此作为一个更健康，更快乐，更有生产力的生活的机会[11]。另一方面，我们每天都在监测现代技术的开发及其在包括运动在内的各种领域的使用。运动和现代技术（例如计算机视觉和机器学习）几年前完全相反，但是如今，我们几乎无法想象不包括现代技术的情况下观看或参加运动[5]。尽管有许多挑战，例如较差的视频质量或重叠的播放器，但使用系统来检测场地，球员及其动作以及在比赛中跟踪球正在变得越来越多。这是对对方团队的实时分析，这有助于教练找到获胜的策略，还是只是观看体育广播，在此期间，导演为互动式慢动作镜头提供了有关球员的动作和统计数据。通过我们，他们希望防止比赛中有争议的情况，改善训练和竞争对手的分析，预测训练和匹配的负担，以防止伤害，并在比赛之前和之后通过分析来改善观众的经验。
人工智能与高等教育的颠覆
自第一份斯坦福 AI100 报告发布以来，人工智能 (AI) 及其对社会的影响在过去五年中受到了广泛关注。人工智能已经在全球范围内以关键和个人的方式影响着个人，随着对算法的全部影响被理解，许多行业将继续经历颠覆。高等教育是将受到极大影响的行业之一；因此，许多机构已开始加速跨学科采用人工智能，以应对快速到来的市场转变。该技术的最新进展尤其有希望，因为它有可能为学生创造和扩展个性化学习，优化学习成果策略，并增加接触更多样化人群的机会。仅在美国，预计 2018-2022 年间大学人工智能市场将增长 48%。研究证实，目前在教育领域使用人工智能 (AIEd) 可带来积极成果，包括改善学生的学习成果，同时增加入学机会、提高留存率、降低教育成本并缩短完成时间。人工智能的未来用途将包括：随时随地实现引人入胜的互动式教育；个性化人工智能导师，帮助学生确定并实现目标；大规模个性化，让人工智能能够根据学生需求进行量身定制