A. 建筑平面图:可用数量建议/扩展预算计划教室 14 智能/电子教室 11 物理实验室 01 化学实验室 01 生物实验室 01 初级科学实验室 00 地理实验室 - 计算机实验室 01 数学实验室 01 语言实验室 NIL 工作经验工作室 00 瑜伽室 00 艺术室 01 资源室 01 音乐室 01 活动室 01 教职员室 01 会议厅/礼堂 00 体育室 01 图书馆 01 儿童公园 01 游乐场 01 花园 02 科学/数学公园 00 行政办公室 01 食堂 01 男生厕所 04 女生厕所 04 浴室 08 Divyang 设施 i) 坡道 03 ii) 厕所 02 iii) 轮椅 01
按类别 I II III IV V VI 总计 男孩 29 20 166 36 165 00 416 女孩 28 18 134 23 172 00 375 总计 791 保留。类别 SC ST OBC GEN 总计 男孩 104 63 163 71 401 女孩 78 64 149 68 359 总计 760 社区 印度教 穆斯林 锡克教 基督教 佛教徒 耆那教 琐罗亚斯德教 其他 总计 男孩 405 9 0 0 0 1 0 01 416 女孩 360 14 0 0 0 0 0 01 375 总计 791 残疾人 骨科残疾人 视觉残疾人 听力残疾人
这次每两年一次的国会对应于西班牙植物生物学学会(SEBP)的XXVI会议,我们将以非常特殊的方式庆祝其50周年,以及XIX XIX西班牙裔植物生物学的earl。 div>,我们称研究人员和所有有兴趣了解各个层面植物的功能的人:分子,细胞,器官和植物以及提供解决方案,以便植物与环境之间的关系使我们进入了一个更绿色,更可持续的世界,以应对气候变化。 div>因此,将我们联系的座右铭将是“可持续世界的植物”。 div>来自组织委员会的我们正在努力确保科学成功,收集年轻的研究人员(博士学位)和著名的演讲者,faci lingting空间来讨论和交流思想,因此您在我们舒适的城市中度过了愉快的住宿,他们的1200年历史与水文化及其肥沃的花园有联系。 div>
不。 (2024-25) 校长室 1 NA NA 教室 27 NA NA 智能/电子教室 15 是 NA 物理实验室 1 NA NA 化学实验室 1 NA NA 生物实验室 1 NA NA 初中。科学实验室 1 NA NA 地理实验室 0 NA NA 计算机实验室 2 NA NA 数学实验室 1 NA NA 数字语言实验室 1 NA NA 社会科学实验室 1 NA NA 职业实验室/综合实验室 0 NA NA 瑜伽室 0 NA NA 医疗室 1 NA NA 美术室 1 NA NA 资源室 2 NA NA ATL 实验室 0 NA NA 音乐室 1 NA NA 活动室 1 NA NA 教职员室 2 NA NA 会议厅/礼堂 0 NA NA 游戏和运动室 1 NA NA 图书馆 1 NA NA 儿童公园 1 NA NA 游乐场 1 NA NA 花园 1 NA NA 科学/数学公园 1 NA NA 行政办公室 1 NA NA 食堂 1 NA NA 宿舍 0 NA NA 浴室:(总计)NA NA I. 男生 4 NA NA II.女孩 4 NA NA 厕所:(总计)NA NA I. 男孩 4 NA NA II。女孩 4 NA NA 卫生用品处理设施:
就职类别 身体残疾 男性 女性 总计 SC ST OBC 少数民族 其他 OH VH HH 1 校长 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 2 校长 Gd-2/VP 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 3 PGT 11 11 0 11 2 0 6 0 3 1 0 0 4 TGT 14 10 3 13 1 0 8 0 4 0 0 0 5 TGT (WE) 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 6 TGT (AE) 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 7 TGT (P &HE) 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 8 HM 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 9 PRT 17 7 9 16 3 3 8 0 2 1 0 0 10 PRT(音乐) 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 11 图书管理员 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 12 ASO 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 13 SSA 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 14 JSA 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 15 辅助人员 6 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 16 兼职人员 (仅限外包岗位)
按类别 I II III IV V VI 总计 男孩 29 20 166 36 165 00 416 女孩 28 18 134 23 172 00 375 总计 791 保留。类别 SC ST OBC GEN 总计 男孩 104 63 163 71 401 女孩 78 64 149 68 359 总计 760 社区 印度教 穆斯林 锡克教 基督教 佛教徒 耆那教 琐罗亚斯德教 其他 总计 男孩 405 9 0 0 0 1 0 01 416 女孩 360 14 0 0 0 0 0 01 375 总计 791 残疾人 骨科残疾人 视觉残疾人 听力残疾人
1 Maimonides Institute for Biomedical Research of Cordoba (IMIBIC), Co ´ rdoba, Spain, 2 Endocrinology and Nutrition Service, Reina So fi a University Hospital, Co ´ rdoba, Spain, 3 Department of Analytical Chemistry, University of Co ´ rdoba, Co ´ rdoba, Spain, 4 Chemical Institute for Energy and Environment (IQUEMA), University of Co ´ rdoba,Co´rdoba,西班牙,5 ciber fragilidad y envejecimiento saludable(ciberfes),西班牙马德里,马德里,6个普通外科服务,雷纳·弗里斯·弗里斯·弗里斯特·菲斯特·弗里斯·弗里奥·弗里奥·弗里奥·弗里斯·弗里斯·弗里奥·弗里奥·弗里奥·弗里奥·弗里奥·弗里斯特·弗里斯·弗里斯(Ciberobn),Co´rdoba,西班牙,第8个细胞生物学,生理学和免疫学系,Co·rdoba University of Co´rdoba,Co´rdoba,西班牙,9临床和实验性内分泌学
DOI: 10.56083/RCV4N10-148 Receipt of Originals: 09/11/2024 ACCEPTANCE FOR PUBLICATION: 10/01/2024 ANA ANGÉLICA FERREIRA BENTO CARDOSO LION IN MEDICINE INSTITUTION: UNIVERSITY CENTER TANCREDO DE ALMEIDA NEVES (UNIPTAN) EDUARDA COSTA GOMES IN MEDICINE INSTITUTION: UNIVERSITY CENTER PRESIDENT TANCREDO DE ALMEIDA NEVES地址:米纳斯总部,电子邮件:mariaedadacg1234@icloud.com douglas robertoguimarãessilva silva食品科学:联邦拉夫拉斯大学(UFLA)地址:SãoJoãoJoãodelRei,巴西邮件,巴西邮件已被讨论,因为它因其替代性而被讨论,以使其因自动降低而造成自动化。抗炎和抗焦虑特性。 也就是说,目前的工作旨在对大麻二酚在治疗自闭症谱系障碍治疗的科学文献进行综述。 使用的方法是一本综合文献综述,DOI: 10.56083/RCV4N10-148 Receipt of Originals: 09/11/2024 ACCEPTANCE FOR PUBLICATION: 10/01/2024 ANA ANGÉLICA FERREIRA BENTO CARDOSO LION IN MEDICINE INSTITUTION: UNIVERSITY CENTER TANCREDO DE ALMEIDA NEVES (UNIPTAN) EDUARDA COSTA GOMES IN MEDICINE INSTITUTION: UNIVERSITY CENTER PRESIDENT TANCREDO DE ALMEIDA NEVES地址:米纳斯总部,电子邮件:mariaedadacg1234@icloud.com douglas robertoguimarãessilva silva食品科学:联邦拉夫拉斯大学(UFLA)地址:SãoJoãoJoãodelRei,巴西邮件,巴西邮件已被讨论,因为它因其替代性而被讨论,以使其因自动降低而造成自动化。抗炎和抗焦虑特性。也就是说,目前的工作旨在对大麻二酚在治疗自闭症谱系障碍治疗的科学文献进行综述。使用的方法是一本综合文献综述,
使用气候影响评估工具审查所有现有服务,就好像它们是新建议一样 - 像往常一样业务将导致像往常一样的有害排放水平。注意:《气候影响评估条例》第4(2)条2023指出:“一项积极或被动地继续进行公共机构的现有行动或活动的决定应被视为该公共机构的建议,如果尚未审查到2027年3月31日的交付方式和交付机制。”
