描述一种方法,等于回答了一个问题:“应使用哪些技术和类型的分析来完全回答我的研究问题?”在人文研究领域,预计用于进行研究的方法在很大程度上是“定性”的,而不是“定量”,“解释性”而不是“经验性”。但这并不意味着人文学科建议中禁止数据。毕竟,这一一般规则人文科学(DH)的一个重要例外 - 使用定量方法来分析人文材料以及民族人文基金会(NEH)和美国学识渊博的社会理事会(ACLS)为DH项目提供资金。那么,研究人员如何知道他们的项目方法是否将其引导到NEH或“定量”社会科学资助者,例如国家科学基金会?
ARH-311治疗,哀悼和死亡的创造性经验3.00-医学人文课程提出了人类如何处理健康,医疗干预,疾病和死亡的问题。本课程利用人文科学的观点为学生提供对健康和疾病,哀悼和垂死的许多方面的广泛了解。具体来说,通过艺术,过去和现在,本课程将探讨有关康复,哀悼和垂死的联系和道德问题,以及如何通过创造性的经验来谈判我们人类的这些方面。该课程是为所有本科生设计的,尤其是对人文和医疗保健之间的合作感兴趣的文科和科学专业的专业,并且有兴趣探索与自己的身心健康以及对他人健康有关的创造过程的变革力量。
秋季学期:HRS春季学期:HRS批准的高级经验2 ESC 4100:环境法和机构3批准的Biol调查选举(4000级)4 ESC 4840:值和环境3批准的ADV。主题选修(3000-4000级)3-4人文和美术3-4人文和美术3-4行为和社会科学3人文科学与美术3-4选修0-4 15-18 12-17
整体理解的含义 - 对职业伦理的看法:人类价值观的自然接受。(道德)人类行为的确定性。人文教育,人文宪法和人文普遍秩序的基础。职业道德的能力:能够利用专业能力来增强普遍人类秩序b。能够确定友好和环保生产系统的人的范围和特征,c。能够为上述生产系统识别和开发适当的技术和管理模式。整体技术,生产系统和管理模型 - 典型的案例研究。过渡到基于价值的生活和职业的策略(从当前国家到普遍的人类秩序):在个人级别上:作为社会和生态负责的工程师,技术人员和经理,b。在社会层面上:作为相互丰富的机构和组织。教科书
摘要 数字人文 (DH) 是传统人文与计算技术融合的跨学科领域。它研究通过数字化、文本分析、3D 扫描和数据可视化来分析、保存和理解文化文物的新方法。本文探讨了 DH 的范围、所使用的技术工具及其在文化文物研究中的应用。此外,它还解决了数字化和解释文化遗产所固有的道德问题。通过案例研究,本研究强调了 DH 如何通过实现创新方法并为历史和文化叙事提供新见解来改变学术实践,同时强调道德实践和公平代表性的重要性。关键词:数字人文、文化文物、数字化、3D 扫描、文本分析、数据可视化。
前言 在通过了大量建议并对从事 R&D(研究与开发)工作的联邦机构进行了 13 项单独评估后,德国联邦政府于 2006 年 6 月要求德国科学与人文委员会对所有尚未评估的机构进行评估。 2006 年 12 月 7 日,德国科学与人文委员会政府研究机构委员会在一次会议上决定在 2007 年下半年对不伦瑞克和柏林的德国联邦物理技术研究院 (PTB) 进行评估,并任命了一个合适的评估小组。该小组包括非德国委员会成员的专家。委员会对他们表示特别感谢。评估小组于 2007 年 9 月 25 日至 27 日访问了 PTB,并根据此次访问以及 PTB 提交的信息,准备了本文介绍的评估报告。 2008年3月11日,德国科学与人文委员会政府研究机构委员会根据该评估报告制定了科学政策声明草案。德国科学与人文委员会于2008年5月8日批准了该现状报告。
人文和信息科学科学技术学院本科生
英国研究与创新的一部分,艺术与人文研究委员会(AHRC)为整个艺术和人文范围的国际独立研究人员提供资金:历史,考古学,数字内容,哲学,语言和文学,设计,遗产,遗产,地区研究,创意和表演艺术等。AHRC支持的研究质量和范围为英国社会和文化的利益工作,并为英国的经济成功以及全球社会的文化和福利做出了贡献。