课程描述机器学习方法中数学概念的简介,重点是开发新机器学习算法所需的理论工具。主题包括线性代数和矢量计算,以应用于监督学习,回归,分类,无监督学习,群集,降低性降低以及在机器学习算法中使用的优化和概率理论。先决条件数学010a,具有c-或更高的级别,数学031,具有c-或更高等级;或等效;或讲师的同意。MARC PETER DEISENROTH,A。AldoFaisal和Cheng Suong Ong其他资源凸出凸出优化:算法和复杂性(第8卷第8号3-4,2015)由SébastienBubeckMatrix方法在数据挖掘和模式识别中(2007年)的Lars Elden建议的讲座时间表
研讨会数学的简要说明是人工智能(AI)和机器学习(ML)不可或缺的一部分,为算法开发和优化提供了基础框架。来自微积分,线性代数,概率理论和统计的概念是许多AI和ML算法的基础。优化技术(例如梯度下降)在很大程度上依赖于微积分,而概率理论对于理解模型中的不确定性至关重要。数据表示通常涉及矩阵,向量和张量,需要对数学概念有很强的掌握。复杂性分析,包括了解计算效率,从离散的数学和算法分析中获取。诸如降低维度降低和信号处理之类的技术大量利用了数学原理。神经网络是现代AI的中心,深深植根于微积分,线性代数和概率理论。此外,数学对于
课程先决条件:基础电气科学。课程目标:了解数字系统的工作原理。应更深入地研究数字逻辑/计算机的各种硬件组件。课程成果 (CO): CO1:应用布尔代数和卡诺图简化数字逻辑电路。CO2:设计和实现基本组合电路,如加法器、减法器、比较器、解码器、编码器、多路复用器和解复用器。CO3:分析各种触发器(SR、D、JK 和 T)的行为并设计顺序电路,如计数器、移位寄存器和序列检测器。CO4:使用状态图和表表示的状态机对数字系统进行建模,并执行状态最小化以实现高效设计。CO5:了解逻辑系列(例如 ECL、CMOS)的原理并使用硬件描述语言(Verilog/VHDL)进行数字系统建模。
Course ID Course Title Credits Pre-/Co-requisites MATH 101 Calculus I 3 MATH 100 CSC 101 Introduction to Computing for engineers 3 IT 100 CHEM 101 General Chemistry I 3 CHEM 101L General Chemistry Lab 1 CHEM 101 PHYS 101 General Physics I 3 PHYS 102 General Physics II 3 PHYS 101 PHYS 103L General Physics Lab 1 PHYS 102 (co) CIVE 205 Engineering Drawing 1 CSC 101 ELEE 230 Programming for Engineers 3 CSC 101数学102微积分II 3数学101微积分和分析几何iii 3数学3数学102数学202微分方程3数学102数学215线性代数和数值技术3数学202 Stat 230 STAT 230概率和统计学
护理入学考试下一代Accuplacer是所有护理申请人所需的入学考试,无论以前的大学课程/学位如何。必须在所需计划开始日期的一(1)年内参加考试。考试是什么?测试有三个部分:阅读:20个多项选择问题写作:20个多项选择语法问题定量推理,代数和统计数据(QAS):20个多项选择问题该测试还具有写入设备部分。但是,护理更喜欢写作。测试成本是多少?完整的测试为15美元,什么是重新测试政策?出于护理目的,您可以在6个月的时间内两次服用辅助剂。建议您至少等待两个星期,以便进行研究或修复。将接受两个分数中的较高。您可以重新参加整个考试或考试的任何部分。我该如何准备考试?测试准备信息可以找到:
10 农业工程 11 农业生态学和可持续农业 12 农学和作物科学 13 空中和太空作战艺术与科学 14 空中和太空作战技术 15 航空科学/空中力量研究 16 飞机武器系统技术 17 代数和数论 18 分析和功能分析 19 分析化学 20 解剖学 21 动物行为和动物行为学 22 动物遗传学 23 动物健康 24 动物营养学 25 动物生理学 26 动物科学 27 动画、交互式技术、视频图形和特效 28 应用数学 29 水生生物学/湖沼学 30 考古学 31 建筑和建筑科学/技术 32 建筑制图和建筑 CAD/CADD 33 建筑工程 34 建筑工程技术/技术员 35 人工智能 36 天文学
学期 – I 序号 代码 标题 先决条件 LTP Cr 1 CSET101 计算思维与编程 2 1 4 5 2 EMAT101 工程微积分 3 1 0 4 3 EPHY105L 电磁学 2 0 2 3 4 CSET108 环境与可持续性 3 0 0 3 5 CSET107 创新与创业基础 2 0 0 2 6 CSET103 新时代生活技能 2 0 0 2 第一学期学分 14 2 6 19 *CSET102、CSET103、CSET107 将在第一学期和第二学期开设。一半的 CSE 学生将在第一学期学习 CSET102,另一半(CSET103+CSET107)学习,在第二学期反之亦然。第二学期 序号 代码 标题 先决条件 LTP 学分 1 CSET109 使用 Java 进行面向对象编程 3 1 4 6 2 CSET105 数字设计 3 0 2 4 3 CSET106 离散数学结构 3 1 0 4 4 EMAT102 线性代数和常微分方程 3 1 0 4 5 EPHY108L 力学 2 0 2 3 6 CSET102 电气和电子工程概论 2 1 2 4 第二学期学分 16 4 10 25
摘要:本文探讨了对医学应用的连续体和磁性软机器人技术的挑战,从模型开发扩展到跨学科的角度。首先,我们建立了一个基于代数和几何形状的统一模型框架。然后对原理模型,数据驱动和混合建模的研究进度和挑战进行了深入分析。同时,构建了原理模型的数值分析框架。更重要的是,我们扩大了模型框架以涵盖跨学科研究,并进行了全面的分析,包括深入的案例研究。当前的挑战和解决元问题的需求是通过讨论确定的。总的来说,这篇综述提供了一种新颖的了解,以了解医学应用中连续体和磁性软机器人技术的挑战和复杂性,为跨学科研究人员迅速吸收了该领域的知识铺平了道路。