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2019 年毕业生名录 - 伍斯特理工学院
研究生课程.................... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................. ... . . . . . . . . . 12 评分系统和学术标准. . . . . . . . . . . . . . . 13 入学和注册. . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 学费和费用. . . . . . . . . . . ................. ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .................................... 41 罗伯特·A·福伊西商学院..................................................................................................................................................................... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 物理学. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。. ... . ... ... ... 192
伍斯特之声 (伍斯特，俄亥俄州)，1977-10-28 - CORE
赫林·沃伦表示，该委员会将调查学生对《行为准则》的责任水平；一个总统住宿生活委员会，负责处理宿舍计划以及结构和设施；以及一个校园委员会，研究司法系统。另一个问题是：“小组成员是否觉得对学院的冷漠态度越来越强烈？”虽然对这个问题有几种回答。霍利迪院长表示希望伍斯特学生不要接受对自己的负面形象。她认为伍斯特学院的学生是一个“特殊”学生。小组还被问及管理层如何评估学生雇员。答案是，学生雇员每季度进行一次评估，评估依据是他们履行雇佣合同的程度。给出的一个具体例子是 RA 对《行为准则》的责任。
伍斯特之声 (伍斯特，俄亥俄州)，1977-10-28 - CORE
赫林·沃伦表示，该委员会将调查学生对《行为准则》的责任水平；一个总统住宿生活委员会，负责处理宿舍计划以及结构和设施；以及一个校园委员会，研究司法系统。另一个问题是：“小组成员是否觉得对学院的冷漠态度越来越强烈？”虽然对这个问题有几种回答。霍利迪院长表示希望伍斯特学生不要接受对自己的负面形象。她认为伍斯特学院的学生是一个“特殊”学生。小组还被问及管理层如何评估学生雇员。答案是，学生雇员每季度进行一次评估，评估依据是他们履行雇佣合同的程度。给出的一个具体例子是 RA 对《行为准则》的责任。
伍斯特之声 (伍斯特, 俄亥俄州), 1977-10-28 - CORE
Herring Wtmrrinn tAhioH uill 将调查 Sntoetl。门控学生对行为准则的责任水平；一个总统住宿生活委员会，处理宿舍计划以及结构和设施；以及一个校园委员会委员会，研究司法系统。提出的另一个问题是：“小组成员是否觉得对学院的冷漠态度日益加深？”虽然对这个问题有几种回应。院长霍利迪表示希望伍斯特学生不要接受自己的负面形象。她觉得 COW 学生是一个“特殊”学生。小组还被问及管理层如何评估学生员工。答案是，学生雇员每季度接受一次审查，审查依据是其雇佣合同的履行程度。给出的一个具体例子是 RA 的《守则》责任
伍斯特之声 (伍斯特，俄亥俄州)，1977-10-28 - CORE
赫林·沃伦表示，该委员会将调查学生对《行为准则》的责任水平；一个总统住宿生活委员会，负责处理宿舍计划以及结构和设施；以及一个校园委员会，研究司法系统。另一个问题是：“小组成员是否觉得对学院的冷漠态度越来越强烈？”虽然对这个问题有几种回答。霍利迪院长表示希望伍斯特学生不要接受对自己的负面形象。她认为伍斯特学院的学生是一个“特殊”学生。小组还被问及管理层如何评估学生雇员。答案是，学生雇员每季度进行一次评估，评估依据是他们履行雇佣合同的程度。给出的一个具体例子是 RA 对《行为准则》的责任。
伍斯特之声 (伍斯特，俄亥俄州)，1977-10-28 - CORE
赫林·沃伦表示，该委员会将调查学生对《行为准则》的责任水平；一个总统住宿生活委员会，负责处理宿舍计划以及结构和设施；以及一个校园委员会，研究司法系统。另一个问题是：“小组成员是否觉得对学院的冷漠态度越来越强烈？”虽然对这个问题有几种回答。霍利迪院长表示希望伍斯特学生不要接受对自己的负面形象。她认为伍斯特学院的学生是一个“特殊”学生。小组还被问及管理层如何评估学生雇员。答案是，学生雇员每季度进行一次评估，评估依据是他们履行雇佣合同的程度。给出的一个具体例子是 RA 对《行为准则》的责任。
被动测向 - 伍斯特理工学院
本文介绍了为麻省理工学院林肯实验室开发的机载平台相位干涉测向系统的开发。相位干涉仪使用相位差来确定接收信号的到达角 (AoA)，但无法区分超过一个周期的相位差，从而导致相位模糊。该团队利用三个天线来解决相位模糊问题，并能够在包括 170 ◦ 视场的真实噪声模型的模拟中将 X 波段接收电磁信号的方位角 AoA 确定在 ± 0.1 ◦ 以内。使用基于 FPGA 的板子实现了原型，该板子用于数据采集，通过 USB 连接到 PC 进行分析，该 PC 通过 TCP 连接连接到另一台 PC 进行跟踪和显示。硬件只能使用两个通道。此限制导致 AoA 计算中的解决方案不明确。该团队为系统开发了一个图形用户界面，以向系统操作员显示结果。