伍斯特大学教育的一个主要特点是将专业知识与实践应用学习相结合,以积极上进的学生、鼓舞人心的教育工作者和专业的导师组成的黄金三角为基础。该大学在教育方面享有卓越和高质量的声誉,我们不断改进和创新的能力意味着我们致力于通过创造可能性、开发潜力和建立伙伴关系来激励我们的学生终身学习。
• 复合材料制造 • 先进材料设计 • 人工智能在材料制造中的应用 • 材料制造建模 • 摩擦学 • 先进采矿设备设计 • 采矿设备利用的人工智能和数据驱动解决方案 • 矿山自动化和数字采矿 • 采矿设备的安全性、可维护性和监控 • 绿色采矿技术 • 采矿业的先进设备 • 绿色制造加工 • 与创新复合材料和采矿技术相关的其他主题
区域、覆盖:与一个或多个现有区域重叠的分区,以便允许替代开发方案或施加超出基础分区规定的额外要求。分区:地方管理机构创建区域或修改现有区域的形状、范围或规定的行为,以便规范特定区域内的土地开发及其使用。
建立可持续的综合医疗和社会护理模式需要利用所有资源来影响更广泛的健康决定因素。疫情、生活成本危机和人口变化的综合影响进一步表明,我们需要改变服务和提供方式。我们无法通过在目前提供的服务上投入更多资金来满足人口日益增长的需求。相反,我们需要重新关注我们的工作,以便我们找出需求的根本原因并加以解决,以便居民现在和将来有更好的机会更独立地生活。通过与居民(尤其是健康状况最差的居民)真正合作,我们可以了解疾病的根本原因,了解我们能够最好地满足需求的方式,并确保社区得到支持和赋权。
高频传感器开发(阿默斯特)罗伯特·杰克逊 | jackson@ecs.umass.edu 为太赫兹范围内的频率提供世界一流的测量能力。它将用于材料的高频光谱分析和测试高速通信技术。高通量基因表达/生物标志物(伍斯特医学院)简·弗里德曼 | jane.freedman@umassmed.edu 通过使用黄金标准 qRT-PCR 和 Fluidigm 的定制集成射流电路技术,提供高通量/快速基因表达和完整的 miRNA 分析。人体磁共振中心(阿默斯特)杰奎琳·库兰 | jkurland@comdis.umass.edu 用于学术和行业研究的大脑和全身结构和功能成像和光谱学。人源化小鼠(伍斯特医学院)迈克尔·布雷姆 | michael.brehm@umassmed.edu 可以植入人类细胞/组织进行功能分析的免疫缺陷小鼠。
我们的团队包括执业护士、注册护士和临床社工,以及合作医生和工作人员。患者和患者的护理者也是护理团队的重要成员,并参与制定护理和治疗决策。痴呆症和其他慢性病完全由执业护士管理,他们与团队中的老年病学家和神经病学家合作。诊所的执业护士在痴呆症、老年病学和临终关怀方面接受过高级培训,并具有专业技能。
2022 年 12 月 - 2023 年 2 月:德国卡尔斯鲁厄理工学院洪堡访问科学家 2018 年 3 月 - 2019 年 3 月:德国卡尔斯鲁厄理工学院洪堡访问科学家 2016 年 12 月 - 至今:加尔各答大学化学助理教授 2015 年 9 月 - 2016 年 12 月:德国卡尔斯鲁厄理工学院亚历山大·冯·洪堡博士后研究员。 2013 年 6 月 - 2015 年 6 月:美国马萨诸塞大学阿默斯特分校博士后研究员 2012 年 11 月:印度理工学院钦奈分校 T. Pradeep 教授小组访问学者
关于Aliet:安得拉·洛约拉工程技术学院(ALIET)以其学术,卓越和社会服务而闻名,该学术,卓越和社会服务于2008年在安得拉邦的维杰亚瓦达建立。 AN ISO 9001:2015认证机构。 我们的机构已获得NAAC的“ A+”等级认可。 位于维贾亚瓦达东部大道的山麓丘陵上,阿利特的校园具有翠绿的外观。 这个绿色校园带来了一个有益而宁静的氛围,使学习者的热情和热情给人以兴趣。 Aliet有一个有效,经验丰富且敬业的教师为学生提供整体教育。 安得拉邦国家技能发展公司(APSSDC)与西门子合作建立了一个技能发展中心,以培训学生。 到目前为止,已经接受了近3000名学生的培训。 关于Nitttr Chandigarh:在实现培训更好质量技术人员以达到该国大规模工业化的需求时,印度政府建立了四个区域技术教师培训机构。 它旨在满足北部地区开展理工教育的要求,涵盖了查mu和克什米尔,喜马al尔邦,旁遮普邦,哈里亚纳邦,拉贾斯坦邦,北方邦,乌特拉克邦,德里,德里和昌迪加尔的联盟领土。 该研究所根据1860年的《社会注册法》进行了注册,并由理事会管理。关于Aliet:安得拉·洛约拉工程技术学院(ALIET)以其学术,卓越和社会服务而闻名,该学术,卓越和社会服务于2008年在安得拉邦的维杰亚瓦达建立。AN ISO 9001:2015认证机构。我们的机构已获得NAAC的“ A+”等级认可。位于维贾亚瓦达东部大道的山麓丘陵上,阿利特的校园具有翠绿的外观。这个绿色校园带来了一个有益而宁静的氛围,使学习者的热情和热情给人以兴趣。Aliet有一个有效,经验丰富且敬业的教师为学生提供整体教育。安得拉邦国家技能发展公司(APSSDC)与西门子合作建立了一个技能发展中心,以培训学生。到目前为止,已经接受了近3000名学生的培训。关于Nitttr Chandigarh:在实现培训更好质量技术人员以达到该国大规模工业化的需求时,印度政府建立了四个区域技术教师培训机构。它旨在满足北部地区开展理工教育的要求,涵盖了查mu和克什米尔,喜马al尔邦,旁遮普邦,哈里亚纳邦,拉贾斯坦邦,北方邦,乌特拉克邦,德里,德里和昌迪加尔的联盟领土。该研究所根据1860年的《社会注册法》进行了注册,并由理事会管理。
DU Vidanagama 女士 H Vidanage 博士 R Vijitha 博士 S Wadugodapitiya 博士 A Wageesha 博士 AS Waidyasekara 博士 U Walisundara 女士 D Wanasinghe 博士 A Wanniarachchi 先生 WAAM Wanniarachchi 先生 I Wathuhewa 女士 N Wedasinghe 博士 BS Pro Weerakoon 博士 S Weerakotuwa 女士 L Weerasinghe 博士 Y Weerasinghe 教授 M Weerasooriya 教授 T Weerawardane 博士 AH Wettasinghe 博士 W Wickramaarachchi 先生 R Wickramarathne 教授 ND Wickramasinghe 博士 YS Wickramasinghe 先生 RD Widanagamage 先生 WMSRB Wijayarathne 先生 S Wijayasekara 博士 A Wijegunawardhana 博士 W Wijenayake 博士 YP Wikera 博士 KDJ Wise K Wijesinghe 女士 PRD Wijesinghe 女士 N Wijesinghe 教授 HSMSK Wijesiri 女士
DU Vidanagama 女士 H Vidanage 博士 R Vijitha 博士 S Wadugodapitiya 博士 A Wageesha 博士 AS Waidyasekara 博士 U Walisundara 女士 D Wanasinghe 博士 A Wanniarachchi 先生 WAAM Wanniarachchi 先生 I Wathuhewa 女士 N Wedasinghe 博士 BS Pro Weerakoon 博士 S Weerakotuwa 女士 L Weerasinghe 博士 Y Weerasinghe 教授 M Weerasooriya 教授 T Weerawardane 博士 AH Wettasinghe 博士 W Wickramaarachchi 先生 R Wickramarathne 教授 ND Wickramasinghe 博士 YS Wickramasinghe 先生 RD Widanagamage 先生 WMSRB Wijayarathne 先生 S Wijayasekara 博士 A Wijegunawardhana 博士 W Wijenayake 博士 YP Wikera 博士 KDJ Wise K Wijesinghe 女士 PRD Wijesinghe 女士 N Wijesinghe 教授 HSMSK Wijesiri 女士
