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俄罗斯联邦科学与高等教育部
根据伏尔加格勒国立技术大学编辑和出版委员会决定出版 VPI（分院）VolgSTU 教学人员第 20 届科学与实践会议：[电子资源]：[文章集]。- 2021 年 1 月 25 日至 29 日;格。Volzhsky / 俄罗斯联邦教育和科学部、伏尔加国立技术大学联邦国家预算高等教育机构 VPI（分院）； [组委会A.B .费蒂索夫，G.M .布托夫]。- 伏尔加格勒，2021 年。– 342.- 19.8 Mb。– 参考书目。在 st 的末尾。– 沃尔日斯基，2021。– 访问模式：http://lib.volpi.ru。ISBN 978-5-9948-4049-8
循环肿瘤细胞在免疫治疗中的新作用
1. 澳大利亚麦考瑞大学纳米生物光子学 ARC 卓越中心，悉尼，新南威尔士州 2109，澳大利亚 2. 莫斯科谢切诺夫第一国立医科大学分子医学研究所，莫斯科，119991，俄罗斯 3. 谢切诺夫大学泌尿外科和生殖健康研究所，莫斯科，119991，俄罗斯 4. 普里伏尔加斯基研究医科大学，下诺夫哥罗德，米尼尼波扎尔斯基广场，10/1，603005，俄罗斯 5. 下诺夫哥罗德罗巴切夫斯基国立大学，下诺夫哥罗德，加加林娜大道 23，603950，俄罗斯 6. 悉尼科技大学生物医学工程学院，悉尼，2007，澳大利亚 7. 昆士兰科技大学，基因组学和个性化健康中心，生物医学科学学院，健康学院，昆士兰州，伍伦加巴，4102，澳大利亚 8. 转化研究研究所，Woolloongabba，QLD 4102 澳大利亚 9. 广州生物医药与健康研究院，广州，中国 10. 伏尔加科学研究大学癌症、放射治疗和放射诊断系，下诺夫哥罗德，俄罗斯 603005 11. 俄罗斯科学院生物有机化学研究所 IBCh – Shemyakin Ovchinnikov，Miklukho Maklai 街 16 号，莫斯科，俄罗斯
运动基因组学观点 - 利物浦约翰摩尔斯大学在线研究
1 维尔纽斯大学医学院生物医学科学研究所，01513 维尔纽斯，立陶宛；algirdas.utkus@mf.vu.lt（AU）；erinija.pranckeviciene@mf.vu.lt（EP）2 维陶塔斯马格努斯大学信息学院系统分析系，44248 考纳斯，立陶宛 3 联邦医学生物局联邦物理化学医学研究与临床中心分子生物学和遗传学系，119435 莫斯科，俄罗斯；alecsekaterina@gmail.com 4 伏尔加地区国立体育、运动与旅游大学体育与运动研究所，420010 喀山，俄罗斯 5 利物浦约翰摩尔斯大学体育与运动科学研究所，利物浦 L3 5AF，英国； elliotthall@live.co.uk 6 俄罗斯普列汉诺夫经济大学体育系，115093 莫斯科，俄罗斯 7 喀山国立医科大学分子遗传学实验室，420012 喀山，俄罗斯 * 通讯地址：valentina.gineviciene@mf.vu.lt (VG)；genoterra@mail.ru (IIA)；电话：+370-65071727 (VG)
痤疮粉刺管理的最新趋势
痤疮伏尔加里人是一种普遍存在的慢性炎症皮肤状况，对生活质量，尤其是青少年和年轻人的生活质量有显着影响。在理解其病理生理学和发展新型治疗方式方面的最新进展已重塑了痤疮管理的景观。本评论概述了痤疮管理的最新趋势，重点是过去十年进行的临床研究。关键发现包括对痤疮发病机理，新兴治疗方式，传统和新兴疗法的比较有效性以及以患者为中心的护理的考虑。审查强调了在最近的临床研究中保持最新信息以提供循证护理并优化患者治疗结果的重要性。此外，它强调了继续进行研究工作的必要性，以开发个性化治疗方法，探索组合疗法并解决痤疮的社会心理影响。临床医生和研究人员之间的合作努力对于推进痤疮管理领域并改善患者预后至关重要。
物理上不可知的准模式扩展时间分散结构：从机械振动到纳米光子共振
属性，对给定频率征集的响应与系统的内在特性密切相关，看来最强的响应与结构的共振有关，即没有来源的波动方程的解决方案，在自由空间中不再与特定问题有关。看来，这些解决方案是相应特定操作员的本征码，这些本征码的集合是一个非常适合开发具有给定源的其他解决方案的非常适合的基础。因此，确定这些本征码对于物理理解和实际计算都非常有用。还可以预期，这些模式的小子集可以包含足够的信息来解决一些问题，并构成了有效的降低模型。一个引人入胜且流行的共鸣的例子是塔科马窄桥的崩溃，但由于现象更加复杂，这是造成的[10]。最近的案件是盖茨黑德千禧桥在行人在开幕日经历了令人震惊的摇摆动作和伏尔加格勒的伏尔加桥[15]。新方法旨在防止这些灾难性的振动损害由于共振而发生。相反，共振可用于设计和研究新型的超材料和光子/语音晶体[46]。模式的另一个例子是波导中的传播模式，例如光纤。在2000年代初期，显微结构化的光纤出现了。传播常数）。最初的想法是使用光子晶体纤维的带隙，但很快就显然是在覆层中有限的周期性孔足以获得良好的指导性能[59]。一个基本模型是考虑在较高的折射率中考虑低折射率孔，足够大，可以被视为无限制。在这种情况下，没有真正的繁殖模式，而是与复杂特征值相关的泄漏模式（即这些模式确实遭受了损失，但足够小以保持出色的指导性能。更普遍地，光子学中使用的材料由复杂的介电渗透性表示，其中虚部对应于损失。光频率下的所有经典光学材料都是分散的，即频率依赖性，因此是根据因果关系原理引起的Kramers-Kronig关系[45]的耗散性的。
原创文章 通过个性化的训练计划提高学生滑雪者的运动和功能素质 ELENA ROMANOVA 1 , VIKTOR KRA
原创文章通过针对学生滑雪者的个性化训练计划提高运动和功能素质 ELENA ROMANOVA 1 , VIKTOR KRAYNIK 2 , ANTON VOROZHEIKIN 3, , ALEKSANDR LIMARENKO 4 , ELENA FALEEVA 5 , MAXIM GURYANOV 6 , ARTYOM NEPANOV 7 , ANDREY LEPIKHOV 8 , ELENA STOLONOGOVA 9 , MIKHAIL ZAREMBOVSKIY 10 , PAVEL TYUPA 11 , REGINA KOVYLINA 12 1 阿尔泰国立大学，巴尔瑙尔，俄罗斯 2 阿尔泰国立师范大学，巴尔瑙尔，俄罗斯 3,7,8,9 彼得大帝圣彼得堡理工大学，圣彼得堡，俄罗斯4 西伯利亚联邦大学俄罗斯克拉斯诺亚尔斯克 5 雷舍特涅夫西伯利亚国立科技大学，俄罗斯克拉斯诺亚尔斯克 6 伏尔加研究医科大学，俄罗斯下诺夫哥罗德 10 下诺夫哥罗德语言学大学，俄罗斯下诺夫哥罗德 11 伊曼纽尔康德波罗的海联邦大学，俄罗斯加里宁格勒 12 塞梅伊医科大学，NCJSC，哈萨克斯坦塞梅伊 在线发表日期：2024 年 10 月 31 日 接受出版日期：2024 年 10 月 15 日 DOI：10.7752/jpes.2024.10260 摘要：加强学生青少年体育教育的手段和方法对于保持和改善他们的身体健康至关重要。目的：本研究旨在对参加健身房学术体育训练的学生和在冬季过渡到滑雪训练的滑雪学生群体的运动技能发展以及心血管和肌肉系统的状况进行比较分析。材料和方法：这项研究涉及西伯利亚联邦区大学的 96 名 17-19 岁的男学生。他们被随机分成两组：对照组 (CG) 和实验组 (EG)。CG 学生的体育课旨在利用健身房学术体育训练的手段和方法发展人的主要运动技能。在 EG，滑雪训练在一年中的多雪期进行，共计 56 小时。对身体的主要运动技能和功能指标进行了测试。结果发现，将滑雪纳入体能训练计划有助于提高耐力，比对照组高出 25% 以上。与在健身房上体育课的年轻人相比，EG 组学生的运动协调性和敏捷性指标以及肌肉力量值更高。实验结束时，EG 组学生的静息心率、30 秒内 20 次深蹲测试负荷后的恢复时间、罗宾逊指数和最佳血压明显较低。与 CG 组学生相比，这组年轻人在运动测试和双手肌肉力量测力测试中记录的力量指标值更高。仅在健身房上体育课的年轻人速度素质更好，灵活性和速度力量能力与实验组相比有所提高。结论。研究项目的结果表明，根据每个学生的目标和需求制定个性化教育计划的重要性，以及使用各种类型的体育活动来和谐发展身体和功能素质的可能性。与体育馆里的体育课相比，滑雪训练对学生的身体、心理、躯体健康和健康的生活方式的形成更为有效。关键词：运动素质、功能素质、体育训练、滑雪训练简介跑步和滑雪在有雪景的地区很受欢迎，这些类型的体育活动可以作为休闲或竞技运动（Kropta 等人，2020 年）。滑雪被广泛用作休闲和增强体质的手段，供民众独立主动娱乐和年轻学生体育锻炼。在现代世界，学生生活充满了许多不同的活动领域。这包括学业负担、社交和社区活动、体育和创造性兴趣（Eksterowicz 和 Napierała，2020 年）。在学习期间，年轻人经常会经历身体活动不足、与知识控制相关的心理情绪压力，从而降低身体的储备能力（Grajek 和 Sobczyk，2021 年；Bocharin 等人，2021 年）。在如此忙碌的节奏中，对保持和改善身心健康的关注往往被抛在脑后（Kolokoltsev 等人，2020 年）。这会导致学生健康状况恶化（Baker 等人，2022 年；Bocharin 等人，2023 年），并记录到他们的运动技能发展延迟（Faílde-Garrido 等人，2022 年）。然而，越来越明显的是，照顾你的运动和创造性兴趣（Eksterowicz 和 Napierała，2020 年）。在学习期间，年轻人经常会缺乏身体活动，与知识控制相关的心理情绪压力会降低身体的储备能力（Grajek 和 Sobczyk，2021 年；Bocharin 等人，2021 年）。在如此忙碌的节奏中，对保持和改善身心健康的关注往往被忽略（Kolokoltsev 等人，2020 年）。这会导致学生健康状况恶化（Baker 等人，2022 年；Bocharin 等人，2023 年），并记录到他们的运动技能发展延迟（Faílde-Garrido 等人，2022 年）。然而，越来越明显的是，照顾你的运动和创造性兴趣（Eksterowicz 和 Napierała，2020 年）。在学习期间，年轻人经常会缺乏身体活动，与知识控制相关的心理情绪压力会降低身体的储备能力（Grajek 和 Sobczyk，2021 年；Bocharin 等人，2021 年）。在如此忙碌的节奏中，对保持和改善身心健康的关注往往被忽略（Kolokoltsev 等人，2020 年）。这会导致学生健康状况恶化（Baker 等人，2022 年；Bocharin 等人，2023 年），并记录到他们的运动技能发展延迟（Faílde-Garrido 等人，2022 年）。然而，越来越明显的是，照顾你的