Gernot Hebestreit 教授将陪同转型过程最多一年,以确保顺利、高效的过渡。他将在审计师更换和新任首席财务官任命的背景下贡献并传授他的专业知识。他还将支持由 Christoph von Seidel 领导的审计委员会新任主席。
在青少年体育和健身射箭营度过一个充满活力的夏天!射箭营将向青少年传授射箭的基本知识。面向 7-15 岁儿童开放。将提供所有设备。报名时需要进行有效的体育体检。CYS 注册的顾客可以在 Webtrac 上报名。
讲座用于传授基础理论、技术和操作知识以及民航法规,供私人和商业飞行员学生在地面理论课程中学习。这些知识将为希望以后考取私人或商业飞行员执照的学生提供必要的基础知识(结果 a 至 d)。
• 当课程来自第三方提供商时,保持对课程的控制。 • 使用适合远程教育环境的评估。 • 仅教授适合通过远程教育方法传授的科目(例如,考虑理论可能有效,但实验室和实习可能无效)。 • 包括互动内容。 • 要求学生取得成果,以便顺利完成课程。 • 定期审查和更新课程和教学材料。 • 采用始终支持有效传授课程的技术。 • 定期征求教师和学生的反馈意见。 • 测量和记录普通学生实现学习成果所需的时间,以此作为分配学术测量单位的手段。 • 确保在线课程的严谨性与直接教学课程相当。 • 在基于能力的课程中,确保学生的工作、学习目标和相应的评估在严谨性上与传统结构的课程相当。 • 确保课程遵守无障碍标准。 • 确保课程开发人员经过充分培训并具有适当的资格。
答:APG 的未来部队探索日不仅是 APG 的首创,也是陆军的首创。虽然我们努力让这一天成为向学生传授陆军知识的难忘一天,但时间和资源有限是导致参加人数和距离受限的因素,仅限 HCPS 学生参加。未来可能会为来自整个地区的更多学生提供迭代。
NEP-2020 采取了全面和多学科的本科教育方法。它允许学生通过整合职业课程灵活地结合多学科科目。鉴于此,我们制定了印度经济课程。它侧重于学生的持续成长和发展,帮助他们了解印度经济面临的挑战。从这个角度来看,本课程旨在向学生传授人口和经济发展的知识。
1。示例脊椎动物起源和无脊椎动物和脊椎动物之间的序列的中间位置。2。获得了有关Agnatha和双鱼座的进化和适应性辐射的知识。3。了解有关第一个陆生脊椎动物的知识和陆地动物的适应性辐射4。传授有关空气中动物生命及其行为的概念知识。5。了解脊椎动物生命中哺乳动物和进化变化的起源和效率。课程:Core II