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World File Search System传播学
2024 年入学
1 理科硕士 数学/应用数学 30 11 6 20 8 75 3 3 2 理科硕士 统计学 14 5 3 9 4 35 2 2 3 MCA 计算机应用 16 6 3 11 4 40 2 0 4 理科硕士 物理学 26 7 3 15 5 56 3 3 5 理科硕士 化学 24 9 5 16 6 60 3 3 6 理科硕士 生物化学 7 3 1 5 2 18 1 1 7 理科硕士 植物生物学与生物技术 7 3 1 5 2 18 1 1 8 理科硕士 分子微生物学 7 3 1 5 2 18 1 1 9动物生物学与生物技术 7 3 1 5 2 18 1 1 10 理学硕士 生物技术 11 5 2 8 3 29 1 0 11 公共卫生硕士 15 6 3 10 4 38 2 2 12 理学硕士 海洋与大气科学 5 2 1 4 1 13 1 1 13 理学硕士 健康心理学 6 2 1 4 2 15 1 1 14 理学硕士神经与认知科学 8 2 1 4 1 16 1 1 15 英语文学硕士 24 8 4 15 5 56 3 3 16 哲学文学硕士 11 4 2 8 3 28 1 1 17 印地语文学硕士 19 7 4 13 4 47 2 2 18 泰卢固语文学硕士 24 8 4 15 5 56 3 3 19 乌尔都语文学硕士 9 4 3 7 2 25 1 1 20 应用语言学文学硕士 9 4 2 7 3 25 1 1 21 比较文学文学硕士 12 5 2 8 3 30 1 1 22 梵语研究文学硕士 7 3 2 6 2 20 1 1 23 英语语言研究文学硕士 11 4 2 7 2 26 1 1 24 历史硕士 18 6 3 12 4 43 2 2 25 政治学硕士 21 8 4 15 5 53 3 3 26 社会学硕士 28 9 4 18 6 65 3 3 27 人类学硕士 16 6 3 11 4 40 2 2 28 教育硕士教育 20 8 3 14 5 50 2 2 29 经济学硕士 30 11 6 20 8 75 3 3 30 金融经济学硕士 14 6 3 10 4 37 2 2 31 舞蹈硕士：Kuchipudi 3 2 1 3 1 10 1 1 32 舞蹈硕士：Bharatanatyam 3 2 1 3 1 10 1 1 33 戏剧艺术硕士 7 3 1 4 2 17 1 1 34 音乐硕士（卡纳塔克邦声乐/乐器） 3 2 1 3 1 10 1 1 35 音乐硕士（印度斯坦声乐/乐器） 3 2 1 3 1 10 1 1 36 绘画硕士 6 3 1 5 2 17 1 1 37 MVA 版画制作 3 2 1 3 1 10 1 1 38 MVA 雕塑 3 2 1 3 1 10 1 1 39 MVA 艺术史与视觉研究 3 2 1 3 1 10 1 1 40 MA 传播学（媒体实践） 9 4 2 7 3 25 1 1
入学指南
l n 精算科学，理学士n 人类学，文学士：可选重点：考古学、生物学、文化 l 应用数学，理学士l 水生生物学，理学士n 艺术，文学士n 亚裔美国人研究，文学士亚洲研究，文学士l n 生物化学，理学士l 生物科学，文学士，理学士l 生物心理学，理学士n 黑人研究，文学士n l n 化学，文学士，理学士n 墨西哥裔美国人和墨西哥裔美国人研究，文学士n n 汉语，文学士(普通话) n 古典文学，文学士: 重点研究古希腊哲学、古典考古学、古典语言与文学、希腊与罗马文化 l 传播学，文学士n 比较文学，文学士: 多语言重点舞蹈，文学士、美术学士(需要试听) n 地球科学，文学士u n 地球科学，理学士: 重点研究气候与环境、地质学、地球物理学、地质生物学和古生物学 l 生态学与进化，理学士l 经济学，文学士l 经济学和会计学，文学士n 英语，文学士环境研究，文学士，理学士n 女性主义研究，文学士l 电影和媒体研究，文学士l 金融数学和统计学，理学士n 法语，文学士地理学，文学士：可选重点为地理信息科学 地理，物理，理学士：可选重点为海洋科学 n 德语，文学士l 全球研究，文学士n 历史，文学士n 艺术与建筑史，文学士：可选重点：建筑与环境、博物馆研究 公共政策与法律史，文学士u 水文科学与政策，文学士：重点：生物与生态学、物理与化学、政策 n 意大利研究，文学士：可选重点：跨国 n u n 日语，文学士语言、文化与社会，文学士n 拉丁美洲和伊比利亚研究，文学士n 语言学，文学士：可选重点：中文、英语、法语、德语、日语、语言和语音技术、斯拉夫语、西班牙语、言语语言科学和障碍 n l 数学，文学士，理学士。中世纪研究，文学士。中东研究，文学士。
《人工智能法案》和通用人工智能：规划前进的道路
1 研讨会于 2023 年 7 月在阿姆斯特丹大学举行。更全面的建议版本将在即将发表的文章中发表。我们感谢各位参与者在研讨会期间和之后的宝贵意见（参加研讨会并不等于认可下文列出的所有建议）：Bettina Berendt 博士（柏林工业大学互联网与社会教授）、Ian Brown 博士（里约热内卢热图利奥·瓦尔加斯基金会法学院技术与社会中心客座教授、顾问）、Nick Diakopoulos 博士（西北大学传播学和计算机科学教授（特聘））、Tim de Jonge（拉德堡德大学博士候选人）、Christina Elmer（多特蒙德大学数字新闻/数据新闻教授）、Natali Helberger 博士（阿姆斯特丹大学杰出法学与数字技术大学教授）、Clara Helming（AlgorithmWatch 高级政策与宣传经理）、Karolina Iwańska（欧洲非营利组织中心数字公民空间顾问）法）、Frauke Kreuter 博士（慕尼黑大学统计与数据科学教授）、Laurens Naudts 博士（阿姆斯特丹大学法学博士后研究员）、Liliane Obrecht（巴塞尔大学法学博士生）、des 博士。 Angela Müller（AlgorithmWatch 政策与宣传主管）、Estelle Pannatier（AlgorithmWatch CH 政策与宣传经理）、Stanislaw Piasecki 博士（阿姆斯特丹大学法学博士后研究员）、João Quintais 博士（阿姆斯特丹大学信息法助理教授）、Matthias Spielkamp（AlgorithmWatch 创始人兼执行董事）、Daniel Oberski 博士（乌得勒支大学健康数据科学教授）、Ot van Daalen 博士（律师；阿姆斯特丹大学信息法讲师和研究员）、Kilian Vieth-Ditlmann（AlgorithmWatch 政策与宣传副团队负责人）、Sophie Weerts 博士（洛桑大学公法副教授）、Frederik Zuiderveen Borgesius 博士（拉德堡德大学 ICT 和法律教授）。此外，我们感谢以下专家对研讨会成果的宝贵书面反馈：Nikolett Aszódi（AlgorithmWatch 政策与宣传经理）、Paul Keller（Open Future 政策总监）和 Alex Tarkowski（Open Future 战略总监）。
苏珊·格里克曼 (Susan Glickman)——个人简介 被提名为佛罗里达时尚杂志的首届……
苏珊·格里克曼 - 简历 苏珊·格里克曼被《佛罗里达趋势》首次列入 500 位最具影响力的商业领袖名单，她是一名传播专家，一生致力于推动从民权到竞选财务改革等一系列公共利益问题。苏珊将广泛的技能运用在向媒体、公众和政策制定者传达复杂话题的艺术中。她擅长信息传播，并长期与新闻和编辑方面的顶尖记者合作。苏珊是佛罗里达州人，过去 20 年一直致力于气候和能源问题。她目前是南方清洁能源联盟 (SACE) 和南方清洁能源行动基金联盟的佛罗里达州主任。她曾担任许多国家组织的顾问，如自然资源保护委员会、气候组织、谷神星、忧思科学家联盟、我们儿童信托基金、环境保护基金、先进能源经济和医生社会责任组织。苏珊最近与坦帕湾地区规划委员会主席、皮内拉斯县专员珍妮特·朗合作，帮助发起了坦帕湾地区复原联盟。她担任地区复原联盟合作伙伴主席，并担任东中佛罗里达地区复原协作指导委员会委员。她开发并指导了佛罗里达州清洁能源经济商业网络，这是一个由商界领袖组成的联盟，旨在共同推动清洁能源经济。在从事能源和气候问题工作之前，苏珊曾与无烟儿童运动合作，授权食品和药物管理局监管烟草；与美国健康信托基金合作建立全国性健康追踪系统，并首次与国家前列腺癌联盟合作资助前列腺癌研究。苏珊是太阳能和能源贷款基金的董事会成员，该基金为服务不足的前线社区的能源效率和太阳能提供资金。 2013 年至 2018 年，她担任佛罗里达州志愿服务委员会委员，该委员会由前州长查理·克里斯特和里克·斯科特任命。苏珊是佛罗里达州妇女地位委员会的创始主席。她在坦帕长大，拥有德克萨斯大学奥斯汀分校传播学理学学士学位和佛罗里达州立大学文学士学位。苏珊居住在佛罗里达州西海岸的贝尔艾尔海滩。
拟议的计算社会科学硕士学位已获批准...
社会科学部诚挚地提议在加州大学圣地亚哥分校 (UCSD) 开设新的计算社会科学 (CSS) 理学硕士 (MS) 学位，作为自费研究生专业学位课程 (SSGPDP)。如果获得批准，提议的课程将成为加州大学圣地亚哥分校一系列计算社会科学课程之一，其中包括辅修课程和即将提议的跨学科博士课程 (IDP)，现有的社会科学博士生可以选择加入。这些跨学科课程将相互加强，将社会科学部的学者和教育工作者聚集在一起，并将加州大学圣地亚哥分校确立为新兴计算社会科学领域的中心。目前提议的计算社会科学理学硕士学位将是对加州大学圣地亚哥分校研究生教育的宝贵补充。 CSS 硕士课程将填补社会科学本科培训与利用现代计算建模方法和大型自然数据集揭示人们在群体、市场和国家中如何思考、决策和行动所需的技术和分析技能之间的教学空白。这些技能是行业和博士课程都高度追求的，但本科社会科学课程却供不应求。因此，不仅我们自己的社会科学毕业生有相当大的需求，而且来自加州、美国和世界各地的其他机构的社会科学毕业生也有相当大的需求。拟议的学位汇集了社会科学部门的计算研究专业知识，为学生提供定量、计算和数据分析技能，以及将它们适当和创新地应用于社会科学问题的洞察力。拟议的 CSS 硕士课程将为学生从事学术研究、非政府组织和政府机构工作、商业、广告和营销以及知识经济中需要将社会科学领域专业知识与计算系统中的大型数据集相结合的其他职业做好准备。CSS 硕士课程旨在为没有接受过此类培训的社会科学毕业生提供备受追捧的技术技能。课程设置将充分利用社会科学单元的现有优势，同时在 CSS 课程代码下添加必要的基础课程。为此，学生将完成 14 门课程（共 55 个单元），从密集的 8 周、16 个单元的夏季课程开始，该课程既可以作为计算/数学训练营，也可以介绍从复杂、自然数据中进行因果推理以及计算社会科学的方法和领域的概述。课程还包括两门课程、10 个单元的研究设计、统计、可视化和高级统计方法，一门 4 个单元的机器学习课程，一个为期三季度的研究研讨会，三门选修课广泛选修自社会科学部的各个课程，包括认知模型、图像、时间序列分析、因果推理、地理信息系统 (GIS)、网络和文本分析，以及一个为期四分之三的顶点课程，包括实习或由附属教员监督的指导项目，两者都以期末作业（论文和演示）结束。我们预计将在 2021-2022 学年招收第一批 10 名学生。该学位可能会吸引已成功完成最近推出的计算社会科学跨学科本科辅修课程的加州大学圣地亚哥分校本科生，以及主修社会科学部和其他部门的学生。我们还希望接受来自加州大学圣地亚哥分校社区以外的学生，他们希望进一步培训该领域的知识和技能。在社会科学部、行政本部心理学系、人类学、认知科学、传播学、经济学、教育研究、语言学、政治学、社会学、城市研究与规划等参与院系、附属教职员工、CSS 指导委员会、行业合作伙伴和院长办公室工作人员的大力支持下，我们努力设计了一个项目，该项目将有助于实现加州大学圣地亚哥分校作为一所以学生为中心、以研究为重点、以服务为导向的公立大学的战略目标，拥抱和利用我们的协作和跨学科研究文化，并培养学生在日益数字化、数据驱动的世界中解决问题、领导和创新。我们期待着以这种精神开设 CSS MS。和院长办公室工作人员努力设计了一个项目，该项目将为加州大学圣地亚哥分校的战略目标做出贡献，使其成为一所以学生为中心、以研究为重点、以服务为导向的公立大学，拥抱和利用我们的协作和跨学科研究文化，并让学生做好准备，以解决问题、领导和创新，在日益数字化、数据驱动的世界中。我们期待着以这种精神开启 CSS MS。和院长办公室工作人员努力设计了一个项目，该项目将为加州大学圣地亚哥分校的战略目标做出贡献，使其成为一所以学生为中心、以研究为重点、以服务为导向的公立大学，拥抱和利用我们的协作和跨学科研究文化，并让学生做好准备，以解决问题、领导和创新，在日益数字化、数据驱动的世界中。我们期待着以这种精神开启 CSS MS。