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新兴航空和西澳电动飞机工作组
• 肯莫尔航空 • 航空航天和先进制造卓越中心 • 美国联邦航空管理局 • 西雅图塔科马国际机场 • 韦纳奇潘伯恩纪念机场 • 航空公司飞行员协会 • 基萨普航空航天防御联盟 • 阿维斯塔公用事业公司 • 普吉特海湾能源
墨尔本，澳大利亚，2024年9月13日，星期五
作为与斯威伯恩大学合作的一部分，CSIRO任命了Paciro Energy在其在墨尔本的Clayton校园的设计，供应，安装，安装和委托Paciro Energy任命Pacific Energy。这个加油站是CSIRO氢行行业任务发展的重要里程碑，该行业旨在通过行业伙伴关系和研究来促进澳大利亚采用氢。
建模杂种免疫对未来的covid- ...
1数学和统计学院，墨尔本大学，墨尔本大学，澳大利亚维多利亚州墨尔本2墨尔本数据科学中心，墨尔本大学，墨尔本大学，澳大利亚维多利亚州墨尔本，墨尔本，墨尔本梅尔伯恩市，墨尔本大学，墨尔本大学，墨尔本大学，墨尔本大学，墨尔本大学，梅尔伯恩大学，墨尔本大学，澳大利亚大学，澳大利亚大学梅尔伯尼大学，澳大利亚大学澳大利亚维多利亚州墨尔本大学5个感染疾病系，彼得·多尔蒂（Peter Doherty）感染与免疫学研究所，维多利亚州，维多利亚州，3000，澳大利亚6墨尔本人口与全球健康学院，墨尔本，墨尔本，维多利亚大学，澳大利亚维多利亚大学，澳大利亚维多利亚大学，澳大利亚7号，澳大利亚7号，新新威尔士大学，澳大利亚，米尔斯特尼大学，澳大利亚大学，澳大利亚大学，摩西，统计，澳大利亚，统计，维多利亚，澳大利亚9维多利亚州传染病参考实验室流行病学部门，彼得·多赫蒂（Peter Doherty）的皇家墨尔本医院，彼得·多赫蒂（Peter Doherty
创意毕业生的价值
英国学院 – 技能计划和研究 伦敦艺术大学 – 创意属性框架 皇家中央演讲和戏剧学院 – 合作拓展部门 法尔茅斯大学 – BE Good Agency Create Britain 伦敦艺术大学 – 创意商业加速器 普利茅斯艺术大学 – 创意商业孵化计划 利兹音乐学院 – 就业工具包 伦敦艺术大学 – 伦敦艺术大学的创意毕业生去向 法尔茅斯大学 – Launchpad Futures 普利茅斯艺术大学 – FabCity 中心 法尔茅斯大学 – 微型实习计划 伯恩茅斯艺术大学 – 健康/福祉 普利茅斯艺术大学 – 健康/福祉 法尔茅斯大学 – 健康/福祉 皇家中央演讲和戏剧学院 – 健康/福祉 现代音乐表演学院 – 健康/福祉 伯恩茅斯艺术大学 – 学校创意职业建议工具
可视化神经科学和神经形态工程的共同未来
1弗里德里希·米沙尔（Friedrich Miescher）生物医学研究所，瑞士巴塞尔2号CWI，阿姆斯特丹，荷兰，荷兰3斯沃默丹生命科学研究所（SILS）英国6 Google Research，Z€Urich，瑞士7 KIRCHHOFF物理研究所，海德堡大学，海德堡，海德堡，德国海德堡8号，8 8瑞士伯恩大学生理学系9瑞士伯恩大学9理论计算机科学研究所，格拉兹大学，格拉兹大学，格拉兹大学，格拉兹大学，奥地利10 cnrs-cercoce and Instuction and Instuction and Instuction and Mindrance of France and in Minder and in Minder and the France and 313300 tour and insion France and 313300 tour tour and Insuse。渥太华，加拿大渥太华渥太华大学蜂窝分子医学系12个认知科学系，加利福尼亚大学，加利福尼亚大学，加利福尼亚州欧文，加利福尼亚州欧文，13美国计算机科学系，加利福尼亚大学，欧文大学，加利福尼亚州欧文大学，加利福尼亚，加利福尼亚大学，美国电气和电子工程系14伦敦伦敦，伦敦，UKINDENCERICENT：FRMIDEM.ZEN。 https://doi.org/10.1016/j.neuron.2021.01.009
2023 – 2028 年战略计划
战略规划委员会 Eric Lows，主管 Janet Platt，课程与教学主任 Shawn Spindler，业务经理 Steve Hamlett，学校董事会成员 Kelli Gentrup-Pettit，学校董事会成员 Scott Willoughby，学校董事会成员 Steve Ohlhaut，南迪尔伯恩高中校长 Curt Borntrager，南迪尔伯恩高中副校长 Sam Melton，南迪尔伯恩中学校长 Leanna Phillippe，奥罗拉小学校长 Patricia Johnson，奥罗拉小学副校长 Kyle Miller，迪尔斯伯勒小学校长 Mary Bailey，曼彻斯特小学校长 Carrie McCune，教师 Krista Hensley，教师 Patrick Ballard，教师 战略规划委员会会议日期 2022 年 9 月 21 日 2022 年 11 月 9 日 2022 年 10 月 19 日 2022 年 11 月 30 日 战略规划委员会批准日期 2022 年 12 月 20 日 愿景声明 SDCSC 承诺确保所有学生成长，在以成功为导向的环境中追求卓越、取得成就。每次公开董事会会议都以与会者朗诵愿景声明开始，并以公众评论的机会结束。宗旨声明 South Dearborn 社区学校公司是一家领先的学校公司，共同致力于持续改进流程，让所有利益相关者参与其中并接受挑战。学生沉浸在严格的个性化课程中，并享受 21 世纪的学习环境。一支敬业的团队为共同目标而共同努力，从而维持卓越的文化。South Dearborn 具有财政责任感，提供安全可靠的学习环境，父母可以选择送孩子来这里，员工也愿意在这里工作。使命以成功为导向 - 成长。追求卓越。取得成就。
植物单细胞/核转录组学的执行，分析和数据存储的最佳实践
1植物生物技术和生物信息学系，根特大学，根特9052，比利时2植物系统生物学中心，根特9052，比利时3 VIB单细胞核心设施，根特9052，比利时4号，4052波茨坦，14476年德国波茨坦6日6洪堡 - 纳弗里蒂蒂蒂蒂蒂蒂蒂蒂蒂蒂伯林，柏林，10115，柏林，德国，柏林7研究院7植物科学研究所，伯恩伯恩大学，伯恩大学3012，瑞士大学，瑞士大学，瑞士8号，生物学系8丹佛斯植物科学中心，圣路易斯，密苏里州63132，美国11分子，蜂窝和发育生物学系密歇根大学，密歇根州安阿伯市，密歇根州安阿伯市，美国密西西比州安阿伯市，美国12 SciLifelab，12 Scilifelab，KTH皇家技术研究院，皇家技术学院，17165 SOLNA，瑞典17165年17165年，瑞典13号植物，帕里斯 - 萨克莱，帕里斯 - 萨里斯 - 帕里斯 - 帕里斯 - 帕里斯 - 贝里斯 - 贝里斯特和艾滋病。法国科学巴黎 - 萨克莱（Sciences Paris-Saclay），GIF-SACLAY 91192，14 DOE-CONCOME基因组研究所，劳伦斯·伯克利国家实验室，伯克利，加利福尼亚州伯克利，加利福尼亚州94720，美国15国家植物分子遗传学的国家关键实验室，CAS CAS CAS CAS卓越植物科学（CEMPS）植物学研究所（CEMP），植物学研究所（SIPP）上海200032，中国16比较开发与遗传学系，麦克斯·普朗克植物育种研究所，德国科隆50829，德国17植物科学与技术部，跨学科植物集团，农业，食品和自然资源学院，密苏里州哥伦比亚大学，哥伦比亚大学，哥伦比亚大学
发现心脏病核心的蛋白质结构
生物化学家伯恩森利用近两层楼高的低温电子显微镜发现了 ApoB100 的结构，随后，他的合著者、艺术与科学学院的物理学家卡西迪利用人工智能和密苏里大学名为 Hellbender 的高性能超级计算机的组合，绘制出了这种蛋白质更为详细的图像，这使得研究人员能够以创纪录的速度处理大量数据。
2023 年研究生招生简章
校长欢迎词................................................................................2 不同的思维方式....................................................................................4 BU 的差异程度....................................................................................6 学习等级说明....................................................................................8 如何申请.........................................................................................................10 您的申请.........................................................................................................12 资助您的学习.........................................................................................................14 奖学金和助学金....................................................................................................16 住在伯恩茅斯....................................................................................................20 住宿.........................................................................................................22 学习支持.........................................................................................................26 就业能力.........................................................................................................28 BU 国际学院.........................................................................................32 BU 毕业生的生活.........................................................................................34 课程列表和学科领域.....................................................................