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霍洛伊矿石纳米管的载体能力，用于靶向神经红蛋白基因mRNA的反义PNA的细胞内递送
通过多米尼科·蒙特萨诺（Domenico Montesano）49，80131 Naples，意大利B 891，BB生物学，化学和药物科学和技术系（RUISCEF） -Cnr, Ugo La Malfa 153, Palermo 90146, Italy D University of Granada, Department of Pharmacy and Pharmaceutical Technology, Faculty of Pharmacy, 18071 Granada, Spain and Andalusian Institute of Earth Sciences, Csic-Ugr, 18100 Armilla, Granada, Spain Fo Laboratory for Molecular Photonics, Department of Chemistry, University of Miami, 1301 Memorial Drive，Coral Gables 33146-0431，佛罗里达州佛罗里达州G，美国分子医学和医学生物技术部，通过塞尔吉奥·潘西尼（Sergio Pansini）5，80131 naples，意大利h意大利化学科学系，Viale Andrea Doria 6，95125 CATANIA，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，通过多米尼科·蒙特萨诺（Domenico Montesano）49，80131 Naples，意大利B 891，BB生物学，化学和药物科学和技术系（RUISCEF） -Cnr, Ugo La Malfa 153, Palermo 90146, Italy D University of Granada, Department of Pharmacy and Pharmaceutical Technology, Faculty of Pharmacy, 18071 Granada, Spain and Andalusian Institute of Earth Sciences, Csic-Ugr, 18100 Armilla, Granada, Spain Fo Laboratory for Molecular Photonics, Department of Chemistry, University of Miami, 1301 Memorial Drive，Coral Gables 33146-0431，佛罗里达州佛罗里达州G，美国分子医学和医学生物技术部，通过塞尔吉奥·潘西尼（Sergio Pansini）5，80131 naples，意大利h意大利化学科学系，Viale Andrea Doria 6，95125 CATANIA，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，通过多米尼科·蒙特萨诺（Domenico Montesano）49，80131 Naples，意大利B 891，BB生物学，化学和药物科学和技术系（RUISCEF） -Cnr, Ugo La Malfa 153, Palermo 90146, Italy D University of Granada, Department of Pharmacy and Pharmaceutical Technology, Faculty of Pharmacy, 18071 Granada, Spain and Andalusian Institute of Earth Sciences, Csic-Ugr, 18100 Armilla, Granada, Spain Fo Laboratory for Molecular Photonics, Department of Chemistry, University of Miami, 1301 Memorial Drive，Coral Gables 33146-0431，佛罗里达州佛罗里达州G，美国分子医学和医学生物技术部，通过塞尔吉奥·潘西尼（Sergio Pansini）5，80131 naples，意大利h意大利化学科学系，Viale Andrea Doria 6，95125 CATANIA，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，通过多米尼科·蒙特萨诺（Domenico Montesano）49，80131 Naples，意大利B 891，BB生物学，化学和药物科学和技术系（RUISCEF） -Cnr, Ugo La Malfa 153, Palermo 90146, Italy D University of Granada, Department of Pharmacy and Pharmaceutical Technology, Faculty of Pharmacy, 18071 Granada, Spain and Andalusian Institute of Earth Sciences, Csic-Ugr, 18100 Armilla, Granada, Spain Fo Laboratory for Molecular Photonics, Department of Chemistry, University of Miami, 1301 Memorial Drive，Coral Gables 33146-0431，佛罗里达州佛罗里达州G，美国分子医学和医学生物技术部，通过塞尔吉奥·潘西尼（Sergio Pansini）5，80131 naples，意大利h意大利化学科学系，Viale Andrea Doria 6，95125 CATANIA，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，通过多米尼科·蒙特萨诺（Domenico Montesano）49，80131 Naples，意大利B 891，BB生物学，化学和药物科学和技术系（RUISCEF） -Cnr, Ugo La Malfa 153, Palermo 90146, Italy D University of Granada, Department of Pharmacy and Pharmaceutical Technology, Faculty of Pharmacy, 18071 Granada, Spain and Andalusian Institute of Earth Sciences, Csic-Ugr, 18100 Armilla, Granada, Spain Fo Laboratory for Molecular Photonics, Department of Chemistry, University of Miami, 1301 Memorial Drive，Coral Gables 33146-0431，佛罗里达州佛罗里达州G，美国分子医学和医学生物技术部，通过塞尔吉奥·潘西尼（Sergio Pansini）5，80131 naples，意大利h意大利化学科学系，Viale Andrea Doria 6，95125 CATANIA，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，意大利，
生成人工智能增强建筑教育以发展数字素养和整体能力
本研究调查了生成人工智能（Genai）对建筑教育中数字素养发展和整体能力的影响。研究设计着重于应用Genai工具，例如Chatgpt，Midjourney，Bricscad Bim和VR/AR软件，及其对建筑学生的整体能力的影响。本文使用了一种混合研究方法，该方法结合了建筑学生在住宅重新审视项目中的进步案例研究，使用Midjourney，Bricscad BIM和VR/AR软件，以及对350个在2023-2023-2024-2024-2024校学年的大陆大学和香港的两名知名大学的在线问卷调查。这种方法旨在加深对Genai对整体能力框架内的概念创造力，主动性，自我管理和压力承受能力的影响。研究结果表明，建筑专业的学生在设计概念阶段经常使用Genai工具，这表明他们与特定的教学法中的研究和概念性创造力相关。此外，这些发现揭示了频繁的Genai工具使用情况之间的潜在相关性，时间管理的改善以及建筑专业的焦虑症减少。结果增强了对建筑教育中数字技术的理解，同时为未来的Genai实施提供了宝贵的见解。这项研究强调了融合Genai的潜在好处，强调了它们在培养创造力，有效的时间管理和压力耐受性中的作用。
泛函选择对钇钡铜氧超导体能带与电子性质的影响
高温超导体由于其独特的电子特性和非常规的超导行为而引起了极大的关注。尤其是，由高能离子植入，压力和电磁场等外部场引起的高体性超导材料的相变已成为研究热点。但是，潜在的机械主义尚未完全理解。第一原理计算被广泛认为是深入探索这些内在机制的有效方法。在这项研究中，使用第一原理计算来研究氧空位现象对不同功能下YBA 2 Cu 3 O 7（YBCO 7）的电子传递性能和超导性能的影响（PBE，PBE + U，HSE06）。结果表明，氧空位显着改变了带的结构，并且在不同功能的预测中观察到了考虑的差异。YBA 2 Cu 3 O 6（YBCO 6）的计算带隙范围为0至1.69 eV。较大的带隙表明是绝缘状态，而没有带隙的缺乏表明材料保持金属。通过将结果与实验结果进行比较，我们发现HSE06功能提供了最合理的预测。带隙的存在或不存在主要受铜轨道的影响。氧气空位会导致材料的C轴拉长，这与实验中He-ion辐照后X射线差异（XRD）分析中观察到的趋势是一致的。我们的发现有助于解释在外部田地下，尤其是He-Ion Irra-priation的金属 - 绝缘体相变，并为开发高温超导材料及其设备应用提供了理论基础和新见解。
生态工业园区集体能源自用新策略：数学建模与经济评估
摘要：为了减少温室气体排放，世界各地越来越多地使用可再生能源来替代天然气、煤炭和石油等化石能源。生态工业园区在集体自用框架下促进工厂之间可再生能源的使用和共享。本文介绍了一种生态工业园区光伏自用新策略，该策略结合了集体和个人自用。该策略与经典的自用配置进行了比较，在经典的自用配置中，工厂不共用光伏装置。针对这两种配置，提出了并求解了两个数学模型，结果表明，新策略比经典的个人自用配置更有效率。
2025年1月13日，能源共同体能源和气候变化局苏格兰政府5大西洋码头，150 Broomielaw，Glasgow G2 8L
2025年1月13日能源局能源和气候变化局单位苏格兰政府5大西洋码头，150 Broomielaw，Glasgow G2 G2 8LU爵士 /夫人 /女士在Gibston Farm，Blackhillock，Blackhillock，Keith，Keith，Moray（Moray）（NGR）343807，8488719的贝斯（Blackhillock SC698712，其注册办公室位于苏格兰格拉斯哥的272 Bath Street，G2 4Jr，请在1989年《电力法》下向苏格兰部长申请同意，以在Gibston Farm，Blackhillock，Blackhillock，Keyith，Moray（Moray（Ngr）（NGR）3438807，8487，84887，8487，8487，8487，84。提议的发电站的功率能力最高为349兆瓦。Blackhillock FlexPower Ltd还根据《 1997年城镇和国家规划（苏格兰）法》第57（2）条申请了指导，该规划许可被视为授予该开发项目的许可。拟议的开发是用于349MW容量电池存储系统（BESS）的建造和运行，其中包括相关的基础设施，包括进入道路，子站建筑物，围栏和园林绿化。此申请附有支持文档的文件列表，此外还包括包含随附计划，部分和高程的正式申请文件。完整的支持文件套件如下：
整体能力和教育中的人工智能
本社论探讨了人工智能 (AI) 与教育中整体能力的融合，强调了培养技术技能和人文价值观的必要性。随着人工智能技术彻底改变了教育方法，迫切需要在技术进步与整体能力培养之间取得平衡——这些技能不仅可以为个人的职业成功做好准备，还可以为社会做出贡献。我回顾了自己从工程到教育的跨学科历程，并强调了培养能够提高个人和职业福祉的能力的重要性。本文讨论了人工智能在教育中融合的各个方面，包括人工智能主义、人工智能罪恶感和人工智能素养带来的道德挑战，并介绍了动态人工智能素养模型，该模型使人工智能教育适应特定的专业需求。我还邀请所有人加入全球规模的生成式人工智能评估项目，旨在合作完善评估中的人工智能整合策略。本社论主张人工智能补充而不是取代以人为本的教育，并敦促采取协同方式来培养人工智能技能和整体能力。通过在传统价值观之外培养人工智能素养，教育工作者可以确保学生有能力在快速发展的技术环境中茁壮成长。 关键词：整体能力；人工智能素养；人工智能内疚；人工智能主义；人工智能评估；生成性人工智能评估项目（GAP） 简介 我非常荣幸能为《澳大利亚教育技术杂志》撰写这篇社论，该杂志探讨了教育和技术在塑造未来学习方面的关键关系。我要向 Jason Lodge 教授和编辑团队表示诚挚的感谢。虽然我有幸发表过无数次主题演讲、为媒体撰写评论文章并在广播电视上谈论我的工作，但这篇社论为我提供了一个独特的平台来分享我的学术历程和研究见解，提供了额外的体验，迫使我停下来反思。我想分享三个关键信息。首先，我旨在分享我对学术和职业道路的个人反思，以及我的人生经历如何塑造了我对教育的信念。其次，我将重点介绍我专注于人工智能 (AI) 的一些学术工作，包括 AI-giarism、AI guilt、AI literacy 以及 AI and assessment。最后，我希望向我的研究员同事们传达一个有意义的信息——鼓励我们超越技术，关注整体能力的人性因素，这仍然是教育的核心。一切是如何开始的？我的跨学科之旅：工程和教育我是跨学科研究的产物，我的学术背景融合了两个看似截然不同的学科——工程和教育。我拥有机械工程学士学位和专注于数字信号处理和机器学习的博士学位，早期的职业生涯扎根于工程领域。然而，在工业界工作和在大学教授工程学几年后，我发现自己对工程教育和教育研究有着深厚的热情。这促使我攻读研究生文凭，并在怀上第一个孩子的同时攻读高等教育硕士学位。
如何保证中低收入群体能够负担得起能源
资料来源：Cook 和 Shah，《利用太阳能减少能源负担：科罗拉多州的战略和各州路线图》。国家可再生能源实验室 (2018) Hernandez，《了解能源不安全及其对健康的重要性》。《社会科学医学》（2016） Bednar, DJ，Reames, TG，《对美国能源贫困的认识和应对》。《自然能源》5，432–439 {2020)
半导体能带概念
摘要 电气工程导论涵盖了各种基本概念，其中之一就是半导体能带的概念。理解这个概念非常重要，因为半导体是许多电子设备的基本材料，包括晶体管、二极管和集成电路。能带理论为固体材料的电学性质和电导率提供了重要的见解。通过理解这个概念，可以解释为什么有些材料是导体、绝缘体或半导体。能带理论在开发和理解许多不同的电子元件方面非常重要，包括太阳能电池、LED、二极管和晶体管。理解半导体材料的电学和光学性质需要理解能带。能带有两个主要组成部分：价带和导带。价带是可以从固体到完整状态的电子填充的能带，而导带是价带上方的能带，可以由具有更高能量的电子填充。能带的概念是理解半导体性质的重要概念之一。能带是材料中电子可获得的能量范围。半导体在电子领域有许多应用。例如，半导体用于制造计算机、电子设备、热电偶等。关键词：电气工程、能带、半导体简介
CY25 PFA 体能准备计划更新情况说明书
常见问题解答 问：为什么取消了对连续两次未通过 PFA 的水手的强制性“重大问题”和/或强制性不利 FITREP/EVAL？ 答：此政策变更取消了“强制性”不利绩效报告，并允许 CO 留任或晋升水手。 问：连续两次未通过 PFA 并收到不利报告的水手如何恢复留任资格？水手如何重新获得晋升资格？ 答：水手必须通过模拟或官方 PFA 并获得后续非不利 EVAL/FITREP 才能重新获得留任或晋升资格。