XiaoMi-AI文件搜索系统
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Faculty of Computing and Technology - University of Kelaniya
创新中心和孵化中心 我们的工程车间配备了最先进的设备和工具，以促进动手学习和实践技能发展。在我们的车间，学生可以使用各种各样的机器，包括铣床、钻床、焊接机和磨床，以及车床、数控技术和万能试验机。这些工具使学生能够探索各种制造工艺和技术，磨练他们的制造和生产能力。此外，我们的车间还配备了木工和热处理设备，为各种工程学科提供全面的培训。我们的车间注重体验式学习和实际应用，使学生成为能够应对现场复杂挑战的熟练工程师。
战略执行的全球领导者
在当今动荡的商业环境中，无论经过深思熟虑，商业战略的实施效果都取决于执行力。BTS 拥有超过 25 年的经验，是全球领先的战略实施咨询公司，致力于为客户建立协调一致、思维方式和能力，以加速业务成果。BTS 独特的价值主张利用定制的体验式学习计划来推动业务成果。BTS 拥有 350 名专业人员，为来自 25 多个全球办事处的 400 多家客户提供服务，是实现实际业务成果的关键合作伙伴。
CTU CPS 第 18 条介绍 2024 年 7 月 8 日
随着芝加哥公立学校 (CPS) 自行实施职业技术教育 (CTE) 计划暂停以及 ISBE 大学和职业道路认可 (CCPE) 的持续实施，CTU PAVE 委员会提议对第 18 条提出以下集体谈判协议 (CBA) 要求，以解决 CTU CTE 成员每天遇到的问题，即提供有意义的以学生为中心、基于项目的体验式学习任务，通过 CCPE 整合让学生做好职业准备并与所有其他学术科目相关。我们善意分享这些建议，以改进 CPS 提供的 CTE 计划。
电子学 (ELEC) - 日历 - 卡尔顿大学
ELEC 4703 [0.5 学分] 太阳能电池 半导体能带结构、光生成、太阳光谱。单晶硅太阳能电池的详细分析。基于薄膜材料的太阳能电池：非晶硅、III-V 材料、有机物、二氧化钛染料电池。用于聚光系统的电池。光伏发电系统。用于建筑围护结构的太阳能电池。包括：体验式学习活动先决条件：ELEC 2501 和 ELEC 2507 以及可持续和可再生能源工程四年级身份，或 ELEC 2501 和 ELEC 2507 以及工程四年级身份（经讲师许可）。每周讲课三小时，隔周进行实验室/问题分析三小时。
学生手册 2022-2023 - 班戈 - 哈森大学
• 出色的教学。• 对自己学科或专业领域的学术贡献。• 具有挑战性、相关性、培养批判性思维能力、自信和良好沟通能力的本科和研究生课程。• 通过教师和学生、管理人员和员工、董事会成员以及大学公民参与社会活动，致力于道德行为和社会责任。• 终身学习，让学生在专业和个人方面为应对不断变化的世界的挑战做好准备。• 通过学生发展和体验式学习机会实现多元化的文化和全球视角，这加强了我们对强大学术社区的承诺。• 精心管理和保管大学资源。
2022-2023-年度评论 - VCU工程学院
VCU工程学院为这些领域做出了重大贡献。教师的研究人员正在改善我们的海洋健康，保护关键基础设施免受网络威胁的影响，研究量子计算技术的可能性，了解人体内部癌细胞的运动，创造更有效的红外探测器等等。与他们一起是我们聪明而鼓舞人心的学生，利用工程学院的许多本科生和研究生研究机会，提供了动手体验式学习。这类研究是在美国最新的《美国新闻与世界报道》最佳大学排名中获得VCU在该国30所最具创新性的公立大学中的排名。
化学和生物化学系的研究...
在部门的研究该手册针对有兴趣进行化学或生物化学研究的学生，并强调了该系的最新工作，参与研究的过程（包括校外和校外）以及每个部门教职员工的可用研究项目。使命：作为一个包容性社区，我们利用化学科学来通过跨学科，体验式学习和研究来促进科学探究。愿景：我们渴望建立多元化和包容性的社区，使文科教育和更广泛的世界观中的化学科学背景下背景。我们将创新并将基于证据的解决方案用于健康，环境，社会正义以及其他新兴的地方和全球挑战。
关于国防部星际基地 关于马丁斯堡星际基地
国防部 STARBASE 重点关注小学生，主要是五年级学生。目标是激励他们在继续教育的同时探索科学、技术、工程和数学（STEM）。该计划旨在为那些在 STEM 教育中历来代表性不足的学生提供服务。目标群体是居住在城市或农村的学生、社会经济条件较差、学业成绩较差或有残疾的学生。该计划鼓励学生。 设定目标并实现它。该项目通过探究式课程及其“动手实践、激发思维”的体验式活动吸引学生参与。他们学习牛顿定律和伯努利原理，了解太空的奇妙和物质的特性。孩子们使用计算机设计空间站、全地形车和潜水器，对科技着迷不已。数学贯穿整个课程，学生使用公制测量、估算、计算和几何来解决问题。强调团队合作，因为他们一起探索、解释、阐述和评估概念。军事志愿者通过带队参观和讲授在不同环境和职业中运用 STEM 的课程，将抽象的原理应用到现实世界的情况中。由于这些学院位于军队的不同军种，因此这种体验非常多样化。学生可以讨论如何扑灭化学火灾，了解如何运送伤员，探索 C-17 的驾驶舱，甚至潜艇的内部。学院与学区合作以支持他们的学习目标标准。一位参加国防部 STARBASE 项目的老师说：“STARBASE 教授科学和数学的方式让我们希望能有时间、资源和经验在普通课堂上学习。这是一种体验式、探索性的学习，与标准直接相关。”