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World File Search System何塞
A.S. 博士何塞·卡洛斯·巴西利奥·奥尔蒂斯 - LUMAT
卡洛斯于 2013 年获得萨卡特卡斯自治大学物理学学士学位。2015 年，他在 AC 光学研究中心 (CIO) 完成了硕士学位学习。并于2020年获得了IPN高级研究中心（Cinvestav-IPN）纳米科学与纳米技术项目的博士学位。他目前正在进行应用元光学的研究，特别是介电元透镜的研究。
维夫斯，乔治；巴斯科普塔，马克；菲利普，何塞·胡安·德； Sanmiquel，Lluís 计算流体动力学 (CFD) 研究优化辅助通风系统
收到日期：2021 年 12 月 29 日。修改后收到日期：2022 年 3 月 31 日。接受日期：2022 年 4 月 19 日。摘要研究了地下矿辅助通风的四种不同情景，使用实际数据验证结果，并确定了在风速和热负荷去除方面最佳的通风条件。管道离工作面越远，情况就越糟。管道在横截面积方面的最佳布局，以及在巷道下侧或上侧的位置，无法清楚地推断，因为这取决于分析中使用的变量，无论是温度、风速还是工作面的特定区域。本研究的结果有助于开发最有效的辅助通风系统，用于地下矿的工作面或设备位置。除此之外，还可以使用创建的模型分析未来情景，为在每种不同情况下选择最佳辅助通风布局提供良好的工具。关键词：矿井通风；CFD 模型；地下采矿；辅助通风系统；效率。
圣何塞清洁能源和屋顶太阳能
答：2021 年 12 月，加州公用事业委员会提出了一套新规则（称为 NEM 3.0），规定 PG&E 和其他投资者所有的公用事业公司 (IOU) 必须如何补偿屋顶太阳能客户，以补偿其太阳能电池板产生的能源，以及他们应支付多少费用才能接入电网。总体而言，拟议的规则将导致对输出到电网的能源的补偿减少，并产生大量新的 IOU 费用。2022 年 2 月，CPUC 无限期推迟了对拟议的 NEM 3.0 规则的投票。如果您正在考虑安装太阳能，如果您想利用当前的 NEM 2.0 补偿系统，尽早进行投资可能是明智之举。
何塞·曼努埃尔·佩雷斯·德拉拉斯特拉 *、维多利亚·巴卡-冈萨雷斯、塞尔吉奥·冈萨雷斯-阿科斯塔、帕特里夏·阿森西奥-卡拉维亚、安德里亚·奥塔佐-佩雷斯、安东尼奥·莫拉莱斯-德拉努
摘要：抗体已经改变了生物医学研究，目前正用于不同的实验应用。通常，酶与其特异性抗体的相互作用会导致其酶活性降低。抗体的作用取决于其狭窄区域，即它所针对的酶区域。这种抑制的机制很少是抗体与催化位点的直接结合，而是由于空间位阻，阻止底物进入活性位点。然而，在几个系统中，与抗体的相互作用会引起酶的构象变化，从而抑制或增强其催化活性。因此，酶抑制或增强的程度反映了酶分子上各种抗原决定簇的性质和分布。目前，许多酶的作用方式已在分子水平上得到阐明。我们在此回顾抗体抑制酶催化活性的分子机制和最新趋势，并提供特异性抗体如何用于中和生物活性分子的例子
圣何塞州立大学电气工程系 EE-124，电子设计 II，第 01 节，2022 年春季
“我已阅读荣誉准则并同意其条款。我继续选修本课程即表示完全接受本准则。我不会： • 代替他人参加考试，或让他人代替我参加考试 • 在考试期间提供信息或从他人处获取信息 • 在考试期间使用超过教师允许的参考资料 • 在考试开始前获取试卷副本 • 在已评分的试卷后对其进行修改，然后将其交还给教师重新评分 • 离开考场时未将试卷交还给教师。” 处理作弊事件的措施 • 部门政策规定，参与作弊的学生将在评估工具（论文、考试、项目、家庭作业等）上获得“F”分，并将报告给部门和大学。 • 学生在任何课程中第二次犯错将导致部门建议大学停学。录制 Zoom 课程 本课程或本课程的部分内容（即讲座、讨论、学生演示）将被录制，用于教学或教育目的。录音将仅通过 Canvas 与参加课程的学生共享。但是，如果您希望在录制过程中保持匿名，请与讲师讨论可能的调整（例如，在录制前暂时关闭 Zoom 会话中的识别信息，包括学生姓名和照片）。未经讲师许可，学生不得录制。禁止学生录制课堂活动（包括课堂讲座、办公时间、咨询会议等）、分发课堂录音或发布课堂录音。讲师为课程创建的材料（教学大纲、讲座和讲义、演示文稿等）的版权归讲师所有。这项大学政策（S12-7）旨在保护课程中学生的隐私，并通过减少作弊行为来维护学术诚信。录制、分发或发布这些材料的学生将被转介到学生行为和道德发展办公室。未经授权的录制可能违反大学和州法律。由于残疾而需要特殊安排或辅助技术的学生有责任通知教师。技术要求学生必须拥有带有摄像头和内置麦克风和扬声器/耳机的电子设备（笔记本电脑、台式机或平板电脑）。SJSU 为学生提供免费设备借用计划。学生有责任确保在考试期间可以使用可靠的 Wi-Fi。如果学生无法使用可靠的 Wi-Fi，他们必须尽快或最迟在考试日期前一周通知教师，以确定替代方案。请参阅 Learn Anywhere 网站，了解校园内当前的 Wi-Fi 选项。Zoom 课堂礼仪
圣何塞常青社区学院区上传学生疫苗接种记录的说明
2) 输入密码（如有密码问题，请联系 ITSS，电话：408-270-6411。首次登录时，只需单击“解锁/重置密码”按钮即可。这将带您完成身份验证过程，然后完成注册过程。完成后，对于任何未来登录，请输入您的 EVC 或 SJCC 学校电子邮件地址，然后单击“登录”按钮。
hayes-mansion-map-floor-plan.pdf - 圣何塞
接待处 /保持身体距离 /保持身体距离 /保持身体距离 /保持身体距离 /保持身体距离 /保持身体距离 500/96
圣何塞教区403（b）退休计划入学指南
如果您有兴趣将外部资产汇总到计划中，则可以通过参与者网站https://dsj403b.voya.com可以找到该选项，在这里找到转移表格，或者您可以与Voya的帐户整体团队866-865-2660联系。他们将与您一起完成任何必要的文书工作，以便将您的余额有效地转移到所选的投资选择中。退休顾问是通过Voya Financial Advisors，Inc。（成员SIPC）的注册代表，并提供证券，IA 50309。
圣何塞州立大学本科生科研补助金
1. Yu KR、Natanson H. 和 Dunbar CE (2016) 人类造血干细胞和祖细胞的基因编辑：前景和潜在障碍。人类基因治疗。729-740。2. Sun L.、Wu J.、Du F.、Chen X. 和 Chen ZJ (2012) 环 GMP-AMP 合酶是一种激活 I 型干扰素途径的细胞质 DNA 传感器。科学。339(6121) 786-91。3. Hoffman BE、Ertl HC、Terhorst C. High KA 和 Herzog RW (2012) 病毒免疫学前沿的基因治疗研究。微生物学前沿。3:182。 4. Dull T.、Zufferey R.、Kelly M.、Mandel RJ、Nguyen M.、Trono D. 和 Naldini, L. (1998) 具有条件包装系统的第三代慢病毒载体。病毒学杂志。72(11):8463-8471。5. Hacein-Bey-Abina S、Von Kalle C、Schmidt M、McCormack MP、Wulffraat N 和 Leboulch P. (2003) 两例 SCID-X1 基因治疗后患者中 LMO2 相关克隆 T 细胞增殖。科学。302:415-9。6. Raj D.、Davidoff AM 和 Nathwani AC (2011) 用于血友病 B 基因治疗的自互补腺相关病毒载体：进展与挑战。血液学专家评论。 4(5), 539-49。7. Rogers GL 和 Herzog RW (2015) 血友病的基因治疗。生物科学前沿。20:556-603。8. Lombardo A.、Genovese P.、Beausejour CM、Colleoni S.、Lee YL、Kim KA 和 Holmes, MC (2007) 使用锌指核酸酶和整合酶缺陷型慢病毒载体递送对人类干细胞进行基因编辑。自然生物技术。25(11):1298。