计算机科学系 CSCI 5355 教学大纲,第 1 页 斯蒂芬 F. 奥斯汀州立大学 09/01/20 CSCI 5355 - 人工智能与专家系统 学分:3 先决条件:研究生学分和 9 个高级学时 CSCI 成绩提醒:每门先决条件课程的成绩必须为 C 或更高。 目录描述 使用计算机解决涉及信息表示、搜索、定理证明和替换模式匹配的问题。知识表示、搜索、空间、时间和常识推理以及逻辑和概率推理的方法。在专家系统和机器人技术中的应用。 课程目的 介绍人工智能的基本概念和技术,并深入了解活跃的研究领域和当前的应用。 教育目标 本课程的目标是让学生发展与需要智能才能解决的问题相关的概念和技能。这些问题需要使用搜索、模式匹配、知识表示、机器学习、推理、不确定性和执行“常识”处理的能力的解决策略。评估将基于实验室作业的成功完成、家庭作业的表现和考试答案的分析。成功完成课程后,学生应该能够:1. 展示对计算解决问题中的问题、关注点和难题的了解
BHM 727:组织行为学 1.0 简介 BHM 727:组织行为学是一门两学分课程,面向在商业和人力资源管理学院攻读 PGD 人力资源管理的学生。该课程包含十五 (15) 个学分,即三 (3) 个模块,每个模块五 (5) 个学分。该材料是为尼日利亚国家开放大学 (NOUN) 人力资源管理硕士生开发的,采用的方法处理组织行为学的基本领域。成功完成课程的学生肯定能够更好地管理私人和公共组织中的个人和团体员工。课程指南简要介绍了课程内容、您将使用哪些课程材料以及如何完成这些材料。它为您在课程的每个单元上花费的时间提出了一些一般指导方针,以便成功完成课程。它还为您提供了一些有关导师评分作业的指导。有关导师评分作业的详细信息,请参阅单独的作业文件,该文件将在适当的时候提供。 2.0 您将在本课程中学习的内容 本课程将向您介绍组织动力学的基本方面。它还包括组织理论、组织目标、组织中的个人和团体、权力和权威、组织领导力、组织
5。差距填充和家庭作业手册作业主题和可能设定的日期是在学年开始时向学生提供给学生的年度小组手册的。这些旨在使学生能够从上一学年重新审视和修改他们的学习。 例如,可以在9月设置的11年级学生基于他们在10年级学习的主题。 可以以其他所有年份的方式设置家庭作业任务。 如果这是教师选择用于家庭作业的选项,则对所有学生都有益,因为它使他们能够借鉴自己的先验知识并将其纳入未来的几年。 除此之外,重要的是要记住,GCSE课程旨在评估11年底的两年内容。。 通过重新访问第11年的10年级主题,它可以帮助学生召回GCSE课程中早期的主题。旨在使学生能够从上一学年重新审视和修改他们的学习。例如,可以在9月设置的11年级学生基于他们在10年级学习的主题。可以以其他所有年份的方式设置家庭作业任务。如果这是教师选择用于家庭作业的选项,则对所有学生都有益,因为它使他们能够借鉴自己的先验知识并将其纳入未来的几年。除此之外,重要的是要记住,GCSE课程旨在评估11年底的两年内容。通过重新访问第11年的10年级主题,它可以帮助学生召回GCSE课程中早期的主题。
建议的先决条件无需如何进行考试。期末考试包括作业的作业,这可以是从课程主题中选择的主题的理论或技术/实践性质,从而扩展了它。考试将与书面考试相辅相成,该考试由有多种选择和开放式问题的问题组成。口头面试介绍作业,并允许学生回答有关考试的一系列问题。口试中的评估标准,学生必须证明:
入学指导、考试、学业咨询 夜校注册(下午 5 点至 7:30) 返校学生注册(下午 1 点至 6 点) 新生注册(上午 9 点至下午 1 点) 课程开始 注册或添加课程作业的最后一天 无需注明即可退课的最后一天 退半学期课程的最后一天 期中考试 退全学期或第二个半学期课程的最后一天
被网拖上船后爆炸。虽然 CMF 和 EUNAVFOR 无法证实沙特领导的联盟 (SLC) 声称水雷是由胡塞武装部署的,但水雷位于 NAV AREA IX 指定区域内,因此其预定目标极有可能是吉赞附近沿海水域和沙特阿拉伯与也门边界作业的 SLC 船只。因此,水雷目前极不可能对穿越红海南部国际航道的船只构成威胁。
1。米佐拉姆邦政府的首席城镇规划师办公室邀请请求提案,要求“在Amrut 2.0 Gis Subscheme下为Mizoram的Lunglei Town创建地理数据库,以'针对GIS基于GIS的II类人口的总体规划,其人口为50,000 - 99,999”。 2。 该作业的目的是根据设计和标准文档,在功能尺度上使用GIS和无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机技术来准备“基于GIS基于GIS的Amrut Cities的制定子计划”的文档。 3。 将根据本RFP中描述的程序选择咨询公司。 4。 RFP包括以下内容:米佐拉姆邦政府的首席城镇规划师办公室邀请请求提案,要求“在Amrut 2.0 Gis Subscheme下为Mizoram的Lunglei Town创建地理数据库,以'针对GIS基于GIS的II类人口的总体规划,其人口为50,000 - 99,999”。2。该作业的目的是根据设计和标准文档,在功能尺度上使用GIS和无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机/无人机技术来准备“基于GIS基于GIS的Amrut Cities的制定子计划”的文档。3。将根据本RFP中描述的程序选择咨询公司。4。RFP包括以下内容:
请注意,学生在完成课程要求时提交的作业副本(即作业、实验室报告、项目报告、试卷、考试试卷等)可能会被教师和/或部门保留,用于学生评估和评分,并支持每个工程课程的持续认证。这些材料应根据大学的知识产权政策和《信息自由和隐私保护法》(曼尼托巴省)的隐私保护条款处理。不希望保留其作业的学生必须尽早以书面形式通知系主任。
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