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EN1215WEEOL门/带墙壁的窗户和EOL
外部触点：N/O或N/C。距离，与EN1215WEOL的外部接触：最大10英尺（3米）。距离，磁铁到内部触点磁性芦苇开关：5/8“。功率要求：3VDC，60 mA。典型的电池寿命：3 - 5年。电池类型（BAT604）：松下CR123A。操作环境：0至60°C（32至140°F），相对湿度为90％，无调节； UL安装的0至49°C（32至120°F）。UL列表：UL 634，用于Burglar-警报系统的连接器和开关，第9版，修订日期04/16/2020； ULC/ORD C634，用于防盗警报系统的连接器和开关，第2版，发行日期10/01/2016； UL 1023，家用盗贼 - 警报系统单位，第7版，修订日期05/20/2021;安全级别1- CAN/ULC S304：2016，控制单元，配件和接收设备的入侵警报系统，版本3，修订版2，日期为12/6/2021； UL 2610，商业场所安全警报单位和系统，第2版，发行日期04/07/2021。兼容接收器：EN4204R，EN4216MR，EN4232MR，EN7290。
DNA G-四链体是一种调节记忆的转录控制装置
研究文章 | 细胞/分子 DNA G-四链体是一种调节记忆的转录控制装置 https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0093-23.2024 收稿日期：2023 年 1 月 17 日 修订日期：2024 年 2 月 14 日 接受日期：2024 年 2 月 20 日 版权所有 © 2024 作者
人类面部视点选择性神经影像学研究中不一致和一致结果的统一模型
研究文章 | 系统/电路 人类面部视点选择性神经影像学研究中不一致和一致结果的统一模型 https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0296-23.2024 收稿日期：2023 年 2 月 14 日 修订日期：2024 年 2 月 6 日 接受日期：2024 年 2 月 15 日 版权所有 © 2024 作者
人类颈部硬膜外脊髓电图地形图显示不同的随意运动
研究文章 | 系统/电路 人类颈部硬膜外脊髓电图地形图显示不同的意志运动 https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.2258-23.2024 收稿日期：2023 年 11 月 27 日 修订日期：2024 年 4 月 22 日 接受日期：2024 年 6 月 6 日 版权所有 © 2024 作者
1 牙买加公务员职位描述和...
职位名称：执行秘书 1 职等：OPS/SS 4 职位编号：9033 部门：能源 汇报对象：顾问 - 能源首席技术总监 管理：N/A 本文件经验证为准确且真实的职位描述，如下所示 ___________________________________ _________________ 员工日期 ___________________________________ _________________ 经理/主管日期 ___________________________________ _________________ 部门/司司长日期 ___________________________________ __________________ 人力资源司收到日期 创建/修订日期
功能性大脑网络的共同表征由皮质脊髓结构塑造，并揭示个体的行为能力
研究文章 | 系统/电路 功能性大脑网络的共同表征由皮质脊髓结构塑造，并揭示个体行为能力 https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0856-23.2024 收稿日期：2023 年 5 月 10 日 修订日期：2024 年 1 月 16 日 接受日期：2024 年 1 月 20 日 版权所有 © 2024 作者
修订日期：04/10/24 K-12 克拉克县学区 - 卫生服务部 快速免疫接种参考指南 - 2024/2025 学年 NRS 392.435 Imm
修订日期：04/10/24 K-12 克拉克县学区 - 卫生服务部 快速免疫参考指南 - 2024/2025 学年 NRS 392.435 学生免疫接种：入学必备证书；有条件入学；儿童父母军事调动的影响；未能接种疫苗的后果；向卫生部门报告；将证书纳入学生记录。[2011 年 1 月 1 日生效] 除非因宗教信仰或医疗状况而获得豁免，否则儿童不得在本州的公立学校就读，除非其父母或监护人向儿童所在学区的董事会提交证书，说明该儿童已接种疫苗并已获得适当的加强针或正在遵守根据 NRS 439.550 针对以下疾病制定的时间表：
https://jett.labosfor.com/接待日期：2022年8月20日修订日期：2022年10月19日接受日期：2022年10月22日çiğdemalevem AlevÖzel，Öz
教室中DNA分子结构的样本实施以及教师候选人对此的意见。 Turkey, *Corresponding author Email:cigdemozel@gazi.edu.tr 1 , ozlemtasdelen@gazi.edu.tr 2 , ezgiguven@gazi.edu.tr 3 ,nkoklukaya@gazi.edu.tr 4 Abstract The purpose of this study is to carry out sample classroom applications in the teaching of the molecular structure of deoxyribonucleic acid (DNA),这是分子生物学领域的基础，并在完成这些申请后就获得了教师候选人的意见。这是一项基本的定性研究。这项研究是在2021 - 2022学年的秋季学期在安卡拉州立大学教育学院进行的。通过便利抽样方法确定收集数据的参与者。研究小组由15名教师候选人组成，他们是三年级的生物学学生参加分子生物学课程。研究人员本身开发的访谈表是研究的数据收集工具。用于研究目的的课堂申请范围为7年。在整个过程中的教学和其他活动进行了详细解释。主题分析是定性分析技术之一，用于分析数据。在这项研究中，在DNA教学中开发了一种示例性的教学实践/方法。调查结果表明，参加该申请的教师候选人对主题和过程的教学有积极的看法。将来，可以发展生物学其他抽象概念的其他各种教学实践，并探讨了潜在教师的观点。这些课堂实践对学术成就，态度和动力等的影响可以检查教师候选人。
所有大脑网络的静息状态连接累积效应与 ADHD 症状显著相关
研究文章 | 所有大脑网络的静息状态连接的行为/认知累积效应与 ADHD 症状显着相关 https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.1202-23.2023 收稿日期：2023 年 4 月 19 日 修订日期：2023 年 11 月 30 日 接受日期：2023 年 12 月 18 日 版权所有 © 2024 作者