2背景2 2.1通用晶格攻击。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 2.2安全假设。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 2.2.1研究ASPPTIONS的安全级别的重要性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 2.2.2加密系统中使用的假设。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 2.2.3计算与决策LWE变量。。。。。。。7 2.2.4 LWE与LWR。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 2.2.5部分校正加密系统。。。。。。。。。。。8 2.2.6安全假设。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 2.2.7基本的REGEV加密系统。。。。。。。。。。。。。。10 2.3一般设计框架和可证明的安全性。。。。。。。12 2.3.1 Fujisaki Okamoto变换(有隐性拒绝)12 2.3.2安全损失。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 2.3.3菲亚特 - 沙米尔变换。。。。。。。。。。。。。。。。14 2.4关于回合2 C软件的一般说明。。。。。。。。。。。。。15 2.4.1正确性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 2.4.2防止正时攻击。。。。。。。。。。。。15 2.4.3基准。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16 2.4.4将来的速度。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16
摘要 本研究旨在从某些变量的角度考察未来教师对标准化测试的看法。本研究采用调查模式。研究对象为 2015-2016 学年期间在土耳其迪克勒大学不同部门注册的 442 名随机选择的未来教师。选定的教师候选人根据他们注册的学科分为 5 个领域(社会科学、语言教育、数学和科学、需要特殊能力的领域、基础教育)。由 Magee 和 Jones(2012 年)开发并由 İlhan、Çetin 和 Kinay(2015 年)改编成土耳其语的标准化测试信念量表 (BAST) 被用作数据收集工具。研究结果发现,教师候选人对标准化测试的看法较为温和。候选教师对标准化测试的看法在性别和领域方面存在显著差异。教师候选人对标准化测试的看法在年级变量方面没有显著差异。
概述您在气候,地面或大气建模方面有背景吗?您是否有开发国际研究合作的业绩记录?我们正在寻求一个热情而坚定的研究人员,以确定热带森林如何为气候变化的适应做出贡献。寻找气候变化的解决方案对于人类的未来至关重要。热带森林有可能有助于气候变化适应,但是关于完整和再生森林与气候的相互作用以及这些过程在全球气候模型中的表现如何,存在关键的知识差距。现有模型努力捕获热带森林气候互动的复杂性,从而限制了我们可靠地预测未来土地利用变化的气候影响的能力,包括热带造林场景。这个角色是一个令人兴奋的机会,可以改变我们对气候系统中热带森林的理解,并提供直接影响国际土地利用政策的科学。您将与关键利益相关者开发一个漫画研究网络和共开发方法,以首先定量热带森林如何促进气候变化适应。您将合成最新的高分辨率卫星数据集,以确定完整和恢复热带森林的本地和区域气候共同利益。您将对英国地球系统模型(UKESM)中的森林气候相互作用进行详细评估,并根据改进的UKESM和定制土地使用方案提供更新的区域气候预测。您将拥有(或接近获得)相关的博士学位,并且在气候或环境科学领域具有专业知识。您将拥有与广泛的热带森林利益相关者合作的经验,并表现出致力于在国际层面上发布原始结果的承诺。在一个充满活力和国际认可的研究团队中工作,该项目为与该领域的国际专家一起旅行和工作提供了慷慨的机会,以参加国际气候变化会议,接受高度专业化的培训以提高您的技术研究技能,并为蓬勃发展的研究职业提供出色的Springboard。
测量包含的和差分横截面,用于单个顶级夸克产生,与质子 - 普罗顿碰撞中的W玻色子相关,√s= 13 TEV 21/04/2023IsidroGonzálezCaballero,Barbara
项目描述:人类微生物组从根本上与人类健康和疾病有关。一个方面是,病原体可以隐藏在健康人的微生物中,如果他们得到改变,可能会引起疾病。在这方面的一个主要例子是金黄色葡萄球菌。侵略性病原体在1/3人口的前鼻孔中定居,每年造成与感染相关的死亡> 1.000.000> 1.000.000。金黄色葡萄球菌形成的位移人类微生物组是防止感染的有前途的策略。我们对使金黄色葡萄球菌殖民某些人的个人的原因缺乏核心理解,但已知微生物组的组成很重要。在我们的实验室中,我们拥有代表健康和金黄色葡萄球菌感染的微生物组的广泛应变收集。我们评估无害微生物组成员与鉴定预防病原体定植的益生菌共生的病原体之间相互作用的分子机制。在这个项目中,我们将使用数百种鼻分离株,并使用自动化系统研究它们对病原体生长和生理的影响。将使用转座子突变库以及转录组和代谢组学方法来鉴定与金黄色葡萄球菌促进协作/竞争的遗传特征,然后研究分子和生化水平。最后,使用具有人源化微生物组的无菌动物模型在体内将在体内测试菌株的能力。鼻气质通过限制铁载体的可用性来减少金黄色葡萄球菌的增殖。(2021)。参考文献:1)Zhao,Y.,Bitzer,A.,Power,J.J.,Belikova,D.,Salazar,B.O。T.,Adolf,L。A.,Gerlach,D.L.,Krismer,B。,&Heilbronner,S。(2024)。isme J. https://doi.org/10.1093/ismejo/wrae123 2)Heilbronner,S.,Krismer,B.,Brotz-Oesterhelt,H。,H。,&Peschel,&Peschel,A。细菌素的微生物组作用。nat rev microbiol。https://doi.org/10.1038/s41579-021-00569-W 3)Adolf,L。A.和Heilbronner,S。(2022)。 细菌物种之间的营养相互作用定植人类鼻腔:当前的知识和未来前景。 代谢物,12(6)。 https://doi.org/10.3390/metabo12060489https://doi.org/10.1038/s41579-021-00569-W 3)Adolf,L。A.和Heilbronner,S。(2022)。细菌物种之间的营养相互作用定植人类鼻腔:当前的知识和未来前景。代谢物,12(6)。https://doi.org/10.3390/metabo12060489
•学生将在上午8点向合作老师提交下一周的教学课程计划。这将使合作的老师能够检查课程计划,并为周一上午8点的学校校长提供反馈。•学生老师将在上午7:30之前到达学校(上午8点开始),不提前下午4点留下。 (解雇是下午3:30)每天星期一至周五。•学生老师将利用学校范围的负责任的思维模型方法来处理干扰。学生老师将阅读合作老师在此模型上提供的教科书,并每天讨论该方法如何在处理颠覆性学生行为方面起作用。
培训包括:如何评估和应对与冰有关的紧急情况、如何识别冰况、使用冰上救援设备和冰上救援技术(自我、岸上、船上和直接接触)学生必须在课堂、游泳池和户外实践课程中展示教学能力。他们还必须展示技术员教练级别熟练的所有实践技能。日期和时间:2022 年 1 月 8-9 日 – 主要日期 • 2022 年 1 月 8 日(星期六)– 课堂和泳池课程(开始时间上午 8:00) • 2022 年 1 月 9 日(星期日)– 课堂和户外实践如果条件较差,则备用/替代日期 – 2022 年 1 月 22-23 日培训地点:
很少有议会每周都使用自己的团队收集所有垃圾和可回收物品。我们非常自豪的是,在这里工作的人非常关心他们的工作,他们富有创造力,敢于冒险,努力为我们的客户提供卓越的服务并改善塞文诺克斯区。正是我们的团队让塞文诺克斯区议会与众不同。
思想,控制和决策的可视化思想,大脑活动的分类以及对思想的探索总体上代表了本招聘中提到的主要研究对象。此外,由于我们在这项招聘方面的科学卓越目标,因此,在出色的候选人中,IA2轴上发展的所有其他主题仍然关注。IA2轴非常参与,并要求研究机构的研究合同,以及通过工业合作。因此,这一招聘对于支持其活动并提高其在国家和国际一级的知名度至关重要。国际经验。还寻求掌握人工学习和计算统计工具。
范围 本文件将 CPS 定义为美国民用航天飞行任务的指导方针,并建议可以采取哪些保护措施来实施这些策略,以减轻对任务成功的潜在威胁。在很大程度上,CPS 与良好的系统工程重叠。这些策略的目的是扩大典型的系统工程领域,以包括特定威胁对太空任务带来的独特挑战。每个计划/项目都应考虑对手可以做什么/已经做了什么来降低或拒绝使用任务,哪些外部事件会影响任务成功,然后确定合理的步骤来减轻这些影响。CPS 包括选定的网络安全策略,以帮助任务应对新出现的太空网络安全挑战。选定网络安全策略是为了帮助任务增强其指挥和控制、任务运营中心和外部接口的网络安全弹性。这些策略还补充了系统安全计划 (SSP) 中提到的网络安全控制文档。