XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System停学
NURD4540.01心理健康客户的护理
级别％•考试（3个单位和A最终）60％1,2,3,4,5•ATI聘用课程（10）30％3,5•ATI练习A＆P和Proctored考试10％2,4,5总计100％100％临床临床通行/临床总小时/临床方向和技能实验室I 7小时1、2、2、3、3、3、4、4、4、2小时1，4小时2，3小时•3小时•3小时3小时•3小时3小时（3小时2，3） VR）26小时1，2，3，4，5•住院临床经验40小时1，2，2，2，3，4，5•门诊临床经验4 1，2，2，2，3，4，5•支持组6小时1，2，2，3，4，5•临床评估1小时3，4，4总计90小时90小时的临床组成部分通过/必须通过，并通过顺序通过，该课程已通过序列。要获得临床的传递等级，您必须在每个临床分配中取得75％或更高的成绩，并接受令人满意的临床评估。您可以一次重做任何分配，而该分配小于75％，但75％是您将获得重做分配的最高成绩。临床分级/失败。如果学生失败了临床成分，则必须重复整个课程。学生必须遵守预期的临床行为。违反学生表现和行为评估表中列出的任何目标的任何实例都可能导致临床停学，收到学生绩效和行为评估表，临床失败，课程失败以及/或从护理计划中删除。（有关更多信息，请参见BSN计划学生指南）
COLLIN COLLE G E 2007 - 2008 目录
学术试用或停学 972.548.6778 972.377.1779 972.881.5773 A108 F109 G145 学术咨询 972.548.6782 972.377.1779 972.881.5782 A108 F109 G107 ACCESS 办公室 972.377.1785 972.881.5898 F118 G200 招生和记录办公室 972.548.6710 972.985.3721 972.377.1710 972.881.5710 A111 B101 F109 G103 书店 972.548.6680 972.985.3710 972.377.1680 972.881.5680 A104 B107 F159 F161 就业服务与合作 972.548.6747 972.377.1781 972.881.5781 工作经验 A108 F109 G103 学术与公民参与中心 972.881.5900 F105 儿童发展实验学校 972.548.6852 972.881.5945 E102/104 B175 计算机实验室 972.548.6877 972.377.1706 972.881.5877 C113 H125 J119 咨询服务972.548.6615 972.377.1785 F117 972.881.5126 A221 972.377.1671 F116 C225 财政援助/退伍军人事务 972.548.6760 972.377.1760 972.881.5760 A111 F109 G105 健身中心 972.548.6891 972.377.1758 972.881.5848 E121 校友大厅 A100 餐饮服务一楼 A212 校友大厅 972.881.5949 F108 荣誉学院 972.516.5003 F103 信息中心 972.548.6790 972.985.3790 972.377.1790 972.881.5790 一楼中庭 B101 创始人中庭 一楼中庭 国际学生办公室 972.516.5012 G106 学习资源中心 972.548.6860 972.377.1560 972.881.5860 B105 L150 D100 数学实验室 972.548.6896 972.377.1639 972.881.5921 C220 L212 J228 新生招生和项目 972.377.1750 972.516.5086 F123 G126 服务学习办公室 972.881.5900 F105 学生发展中心 972.548.6770 972.377.1595 972.881.5770 A108 F109 G103 学生生活 972.548.6788 972.377.1788 972.881.5788 D109 A185 F129
科罗拉多矿业学院 2005-2006 学年本科生简报
学术日历。.........................4 第 1 部分 – 欢迎。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 使命和目标。。。.........................5 学术环境 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 学生荣誉守则。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 CSM 的历史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 个独特的程序 ...........................6 位置 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 认证。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 管理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第 2 部分 — 学生生活。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 设施。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 服务。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 项活动。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 名学生荣誉。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...... div>..13 第 3 节 – 学费、杂费、经济援助、住房 ......... div>.....。。。。。。。。。。。。。。。15 学费。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 费用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...... div>........15 费用及其他收费说明 ...。。。。。15 住房 。。。。。。。。。。。。......................16 付款和退款 ......................17 居留资格 .....................18 项经济援助和奖学金。................19 项财政援助政策 .....................21 第 4 节 – 生活设施。............。。23 栋宿舍楼。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.....23 餐饮设施 .................。。。。。。。。23 矿山公园。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。....23 兄弟会、姐妹会 .。 。 。 。 。 。 。 。 . . . . . . div> . . . . . . . . 23 间私人房间，公寓 . . < div> 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 < /div> . . . 23 第 5 节 – 本科生信息 . . . . . . . div> 24 本科生公报。 . . . . . < /div> . . . . . .。。。。。。。。...... div>........23 间私人房间，公寓 ..< div> 。。。。。。。。。。。。。。。 < /div>...23 第 5 节 – 本科生信息 ....... div>24 本科生公报。..... < /div>.................24 入学要求。。。。。。。。 < /div>.............24 入学程序 ....。。。。。。。。 < /div>...........25 学术规定 .....。。。。。。。。 < /div>..........26 年级 .。。。。。。。。。。........................28 学术试用和停学。...........30 访问学生记录 .................31 一般信息 ......................32 项课程变更。.....................33 本科学位要求 ..........33 本科课程 .....................34 核心课程 ........................34 个本科/研究生联合课程 ...36 生物工程与生命科学 ......。。。。。。。38 化学工程 .......................39 化学与地球化学 ...................42 经济与商业 ......................44 工程 ...............................48 环境科学与工程 ........55 地质与地质工程 ...........56 地球物理学 ........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。59 文科和国际研究。..........62 数学与计算机科学。..........66 McBride 荣誉课程。。。。。。。。.............69 冶金与材料工程。..........71
一般微生物学bisc 300L
学术诚信：南加州大学是一个学习社区，致力于发展成功的学者和研究人员，致力于追求知识和思想传播。学术不当行为包括在学术工作的生产或提交中的任何不诚实行为，都损害了犯下该行为的人的完整性，并可能破坏整个大学社区的完整性。它与大学的使命是对我们的社区和世界有效地研究，教育和贡献的使命。所有学生均应提交代表自己原始工作的作业，并专门为提交的课程或部分准备。您不得提交其他人写的工作或为其他课程准备的“回收”工作，而无需获得教师的书面许可。其他违反学术诚信的行为包括但不限于作弊，窃，捏造（例如，伪造数据），勾结，有意协助其他人实现学术不诚实行为，以及任何旨在获得不公平学术优势的行为。学术不诚实的影响是深远的，被认为是对大学的严重罪行。所有学术不当行为的事件都将报告给学术完整性办公室，并可能导致诸如分配失败，课程失败，停学，甚至被大学驱逐出境等结果。使用AI发电机的策略。学生可能没有另一个人或实体完成任务的任何实质性部分。有关学术诚信的更多信息，请参见“学生手册”或“学术诚信”网站的办公室以及有关研究和奖学金不当行为的大学政策。由于创建，分析和批判性思维能力是本课程学习成果的一部分，因此所有作业都应由分别或小组工作的学生准备。在这些领域发展强大的能力将为您准备竞争性工作场所。因此，在本课程中禁止使用AI生成的工具，将被确定为窃，并将报告给学术完整性办公室。
psy.d.临床心理学手册中的程序
Nova东南大学的灵活性在政策声明大学政策中旨在描述大学社区成员的一些期望，并概述大学的社区政策和计划。它旨在用作指南，并且不创建无法更改或修改的明示或暗示合同。大学政策中未特别解决的情况将由大学选定的适当官员逐案处理。随着需求的出现，大学保留自行决定的权利，修改，修改，补充，撤销，暂停，终止或更改其政策，程序，程序，计划，活动和服务，全部或部分或部分地，在法律允许的最大范围内。信息的招标所有学术工作都必须是学生的原始工作。有意地将自己的工作复制，给出考试或答案，或释放或出售学期论文。促进学术不诚实：故意或有意帮助或试图帮助他人违反本守则的任何规定（学生行为守则）。如果发生这样的事件，NSU对学生的职责和义务（包括其课堂的交付和格式，学生住房和用餐，校园设施以及相关服务，活动和事件）将被推迟，取消或修改，直到学校（如学校）以其独一无二的判断为止，可以安全地重新开放或恢复正常的正常运营。选择在NSU注册或学习，学生同意这些条款。在各个时期内，应立即暂停或修改，恕不另行通知，毫无通知，由于不限制的武力，包括但不限于任何伤亡，洪水，地震，雨水，燃料，临时，散发出范围，散发出任何因素，不限于武力，不限于武力的事件，包括但不限于任何伤害，散发出任何伤害，散发出来民事骚动，上帝的行为，战争，政府行动，恐怖主义，传染病，流行病，大流行，身体或结构性危险或大学控制以外的任何其他事件。在任何情况下，除非是联邦或州法规要求的，否则NSU将有义务退款，减少或贷记任何部分学费，住房，餐饮计划，费用或任何其他位置，交付方式或服务受到任何此类武力事件影响的任何位置，交付方式或服务所必需的武力事件所必需的责任，并在任何此类武力的事件中受到神，大学或大学或学业或健康的决定以及/或安全的决定以及/或安全的决策。这包括但不限于对委员会，校园教育，服务和/或活动的任何停学或更改远程服务，活动和/或远程学习的活动。被原谅的缺席参加了NSU的课程活动，期望学生将学术参与成为首要任务。
圣何塞州立大学电气工程系 EE-124，电子设计 II，第 01 节，2022 年春季
“我已阅读荣誉准则并同意其条款。我继续选修本课程即表示完全接受本准则。我不会： • 代替他人参加考试，或让他人代替我参加考试 • 在考试期间提供信息或从他人处获取信息 • 在考试期间使用超过教师允许的参考资料 • 在考试开始前获取试卷副本 • 在已评分的试卷后对其进行修改，然后将其交还给教师重新评分 • 离开考场时未将试卷交还给教师。” 处理作弊事件的措施 • 部门政策规定，参与作弊的学生将在评估工具（论文、考试、项目、家庭作业等）上获得“F”分，并将报告给部门和大学。 • 学生在任何课程中第二次犯错将导致部门建议大学停学。录制 Zoom 课程 本课程或本课程的部分内容（即讲座、讨论、学生演示）将被录制，用于教学或教育目的。录音将仅通过 Canvas 与参加课程的学生共享。但是，如果您希望在录制过程中保持匿名，请与讲师讨论可能的调整（例如，在录制前暂时关闭 Zoom 会话中的识别信息，包括学生姓名和照片）。未经讲师许可，学生不得录制。禁止学生录制课堂活动（包括课堂讲座、办公时间、咨询会议等）、分发课堂录音或发布课堂录音。讲师为课程创建的材料（教学大纲、讲座和讲义、演示文稿等）的版权归讲师所有。这项大学政策（S12-7）旨在保护课程中学生的隐私，并通过减少作弊行为来维护学术诚信。录制、分发或发布这些材料的学生将被转介到学生行为和道德发展办公室。未经授权的录制可能违反大学和州法律。由于残疾而需要特殊安排或辅助技术的学生有责任通知教师。技术要求学生必须拥有带有摄像头和内置麦克风和扬声器/耳机的电子设备（笔记本电脑、台式机或平板电脑）。SJSU 为学生提供免费设备借用计划。学生有责任确保在考试期间可以使用可靠的 Wi-Fi。如果学生无法使用可靠的 Wi-Fi，他们必须尽快或最迟在考试日期前一周通知教师，以确定替代方案。请参阅 Learn Anywhere 网站，了解校园内当前的 Wi-Fi 选项。Zoom 课堂礼仪