大多数应用科学都关注于揭示因果关系。在许多领域,随机对照试验 (RCT) 被认为是实现这一目标的黄金标准。系统地使用 RCT 来研究因果关系(例如评估医疗效果)已为社会带来了巨大的福利收益。然而,由于财务、道德或实际限制,许多重要问题(尤其是社会科学问题)无法使用受控随机实验进行研究。例如,学校停课对学生学习和 COVID-19 病毒传播有何影响?低技能移民对就业和工资有何影响?机构如何影响经济发展?实施最低工资如何影响就业?在回答这些类型的问题时,研究人员必须依赖观察数据,即没有受控实验变异生成的数据。但对于观察数据,会出现一个基本的识别问题:任何相关性的根本原因仍不清楚。如果我们观察到最低工资和失业率相关,这是因为最低工资导致失业吗?还是因为失业和工资分配底层的工资增长较低导致了最低工资的引入?还是因为无数其他因素影响失业和引入最低工资的决定?此外,在许多情况下,随机变异本身不足以确定平均治疗效果。
1 月 9 日星期四,国家气象局向伊托瓦县发布了冬季风暴警告。冬季风暴警告区从 20 号州际公路开始,向北一直延伸到田纳西州。警告于周五凌晨 12 点午夜生效,并持续到周六早上。伊托瓦县还被列为“重大影响区域”,其定义为“危险或无法驾驶”的区域。建议居民尽可能避免出行。大面积封闭和基础设施中断“可能会发生”。发布这些警告的原因是一场名为科拉的冬季风暴。这场风暴给美国东部地区及其他地区带来了问题。周四的风暴警告和警告从新墨西哥州一直延伸到弗吉尼亚州和卡罗来纳州。预计科拉将给伊托瓦县带来 1-3 英寸的降雪,以及冻雨的威胁。风暴来临前,埃托瓦县各所学校于 1 月 10 日星期五停课。预报员认为,周六早上出行影响将有所减弱,因为太阳会使地表变暖,气温会略有上升。建议居民关注当地可靠的信息来源,例如
近年来,我们的国家面临着巨大的挑战。致命的流行病和乌克兰无端的战争对我们的经济进行了自大萧条以来前所未有的考验。我宣誓就职时,新冠疫情肆虐,我们的经济摇摇欲坠。数百万工人失业,而这并不是他们的错。数十万家企业倒闭,我们的供应链陷入混乱,许多学校仍处于停课状态。全国各地的家庭都感受到了真正的痛苦。两年后的今天,2.3 亿美国人已经接种了疫苗,新冠不再控制我们的生活。我们创造了创纪录的 1200 万个就业岗位,这是有记录以来就业增长最强劲的两年。失业率处于 50 多年来的最低水平,黑人和拉丁裔工人的失业率接近历史最低水平,制造业就业岗位的复苏速度比 1953 年以来的任何商业周期都要快。经济增长在加快,工资在上涨,通货膨胀在下降。与此同时,创纪录的 1000 万美国人申请创办小企业——他们的每一份申请都是一种希望。今天,拥有医疗保险的美国人数量比历史上任何时候都多,家庭实际财富比新冠疫情之前高出 10%。可以肯定地说:我们的经济计划正在发挥作用,美国家庭开始有了更多的喘息空间。然而,重要的是要记住,许多人感受到的经济焦虑并非始于疫情。几十年来,经济的支柱
这是考文垂非常忙碌的一年,在 2011 年即将结束之际,很难挑出每一个亮点。虽然确实存在一些挑战,但我很自豪,市议会在今年考文垂的一些良好工作中发挥了重要作用。今年年初,我们遭遇了该国长期以来最恶劣的天气。市议会工作人员出色地完成了清空垃圾箱、铺平道路和通知人们学校停课的信息。我们也为这个冬天做好了充分的准备,您将在本期 Citivision 中发现这一点。虽然经济形势严峻,但我们很清楚,投资城市的未来比以往任何时候都更为重要。这意味着要将时间和资源投入到我们的就业战略中,这有助于我们支持人们重返工作岗位,并投入时间和金钱来改善市中心。在过去的一年里,我们一直把您的优先事项放在我们自己的待办事项清单的首位。在过去的 18 个月里,我们已经修复了 158 英里的考文垂道路,还有更多工作要做。有时我们不得不关闭道路进行修复,这令人沮丧,所以感谢您的耐心等待。我们今年所做的一切让我们能够充分利用 2012 年。我们有一个千载难逢的机会在奥运会期间展示这座城市最好的一面;我知道考文垂人会让每个人都知道我们为自己的城市感到多么自豪!最后,祝大家圣诞快乐,新年快乐。
致家长和学生的欢迎信 1 美国青年基督教学校的历史 2 认证 2 非歧视政策、信仰声明 3 使命声明、愿景声明、核心价值观、学校管理 4 开放政策、预期学生成果 5 基督教教育哲学、教堂、效忠誓言、团结声明 6 圣经生活方式声明 7 冲突解决、信仰和行为事务的最终权威 8 招生政策 8、9 转学、退学、财务政策 10 学费资助、筹款活动、校园募捐 11 标准化测试、高级先修课程/双重注册 12、13 STEM、高级研究、课程顺序 13、14 高中文凭、大学参观 14 圣经要求、毕业荣誉、成绩报告/评分标准 15、16 留级/课程恢复政策、RenWeb、家庭作业 16、17 期末考试、高中升学要求、测验/测验 17 长期项目、出勤、缺勤、医疗放行 18 补课、有理由/无理由迟到 19 早退、纪律/行为政策 20, 21 行为扣分 21, 22 作弊/剽窃、欺凌 23 搜查和扣押 23 公开秀恩爱、午餐隔离 24 学校停课、学校开除 24 着装规范政策 25-26 学生车辆、封闭校园政策 26 手机、耳机、录音设备、个人社交媒体 27 学校财产、违禁物品、储物柜 28 图书馆政策、计算机和互联网政策 29-30 网络安全政策 30-31 教科书、学校设施 32 体育活动 32 接送、放学、课程表、交通 34 丢失和已找到,访客/家长 34
2013 年秋季学期(8 月 19 日开始授课)秋季课程预订(继续学习的学生) ........................4 月 8 日至 14 日开放报名。..................4 月 15 日至 8 月 18 日 预注册学生支付预留课程费用的最后一天(未能按时缴费的学生将被取消课程)。.....8 月 5 日 教职员工发展(办公室关闭)上午 8-10 点 ...................8 月 12 日 报名人数不足的科目取消 ..8 月 14 日 开始授课 .............................8 月 19 日延迟注册和添加期 ...........8 月 19 日至 25 日 全学期课程退课最后一天,可获得 100% 退款。...............8 月 25 日 不记录全学期课程的最后一天 ..............9 月 1 日 全学期课程退课最后一天,可获得 50% 退款。..............9 月 1 日 劳动节(学院放假)。........。。。。。。。。。。9 月 2 日期中考试。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 月 11 日晚上 9 点前需公布全学期课程的期中成绩。...................10 月 14 日春季课程预订(继续学习的学生)。.......10 月 28 日至 11 月 3 日 春季学期开放注册开始。.....................11 月 4 日秋季毕业申请截止日期 ......11 月 5 日感恩节假期(下午 5 点开始) .... 11 月 27 日感恩节休假(大学关闭) ............11 月 28 日至 12 月 1 日 恢复上课 ............................12 月 2 日 以 W 级成绩退出全学期课程的最后一天 ...............11 月 27 日 最后一天上课 ..........................12 月 6 日期末考试 ......................12 月 9 日至 13 日 成绩截止时间为晚上 11 点。....................12 月 16 日 寒假(学院停课) ..........12 月 23 日至 2014 年 1 月 1 日
适应虚拟学习环境 虚拟学习环境对许多与军队有关的儿童来说是一种全新的体验。在本次网络研讨会中,我们将确定虚拟学习的挑战,然后讨论如何在家庭环境中平衡学习。我们还将分享针对学龄儿童和青少年的最佳实践,以帮助创造成功的虚拟学习体验。儿童有声读物博客文章,介绍如何找到免费或廉价的有声读物。编码、计算机技能 Scratch 让您可以编写自己的交互式故事、游戏和动画,并与在线社区中的其他人分享您的创作。Scratch 是麻省理工学院媒体实验室终身幼儿园小组的一个项目。它是免费提供的。Facebook 上的 COVID-19 家庭教育资源 创建和发布故事书 StoryBird 是一个社交讲故事网站,帮助孩子们创建和发布故事书。它通过创作故事书帮助培养学生的写作和数字公民技能。Netflix 教育节目 Netflix 上播放的 30 个教育节目列表,按小学、初中和高中分组。教育资源/订阅和提供免费订阅的教育公司 由于学校停课而提供免费订阅的公司列表。请注意,有几家公司对免费订阅进行了限制。教育网站 40 个挑战孩子思维的教育网站列表,教授从化学到阅读理解的所有内容。教育应用、游戏、网站 Common Sense Media 有大量适应在家学习的提示和工具,包括虚拟学习提示、数字公民资源、制定每日时间表、活动等。健康、体育 YMCA360.org 上提供的免费点播节目包括 YMCA 最受欢迎的一些团体锻炼课程,包括儿童活动或青少年体育表现。所有科目的学习资源 Khan Academy 为每个年级的学生提供练习、视频和文章。家长和老师还可以使用教师工具来监控进度并分配特定工作。如果与 Google Hangout、Zoom 或 Skype 视频会议与老师和同学一起进行,这可能会变得更加强大。K-12 年级的示例时间表。
秋季学期 8 月 18 日 兼读制学习入学指导 8 月 19、20 日 兼读制学生现场注册及学生服务 8 月 22-25 日(周六至周二) 新生入学指导及注册 8 月 26 日(周三) 开始上课 8 月 29 日 周六开始上课 9 月 1 日(周四) 退课、加课及申请满意/不满意成绩的截止日期 9 月 7 日(周一) 劳动节 - 停课 9 月 10 日(周四) 维拉诺瓦圣托马斯日* 10 月 16 日(周五) 期中考试 10 月 19 日(周一) 学期休息 10 月 26 日(周一) 恢复上课 10 月 30 日(周五) 无需学术处罚的授权退学截止日期(周四) 11 月 24 日(周四) 感恩节假期 从最后一节课开始 11 月 30 日(周一) 恢复上课 12 月 14 日(周一)课程 12 月 15 日 (T) 阅读日 12 月 16-22 日 (W-T) 期末考试(周日无考试) 春季学期 1 月 5 日 兼职学习指导 1 月 7 日 兼职学生的现场注册和学生服务 1 月 11 日 (M) 开始上课 1 月 16 日 周六开始上课 1 月 15 日 (F) 退课和/或加课以及申请满意/不满意成绩的最后一天 2 月 26 日 (F) 期中考试 3 月1 (M) 学期休息 3 月8 (M) 课程恢复 3 月12 (F) 授权退课且不受学术处罚的最后一天(WX) 3 月31 (W) 复活节休息在最后一节课后开始 4 月6 (T) 课程恢复四月28 日(周三) 四月最后一天课程29-30 日(周四至周五) 阅读日 5 月 1-8 日(周六至周六) 期末考试(周日无考试。5 月 8 日:仅限周六课程) 5 月 15-16 日(周六至周日) 学士学位和毕业典礼 *课程按加速时间表进行,并在下午 1:30 前结束。4 月 27 日星期二将被视为星期四上课日(仅限日间课程) 4 月 28 日星期三将被视为星期五上课日(仅限日间课程)
简介 K-12 学校应提供让所有学生都能充分发挥潜力的环境 — — 提供严格的学习机会、对健康和福祉的支持以及为职业和高等教育做好充分的准备。学校不仅应为学生和教育工作者提供住房,还应激励他们并促进他们的生产力和教育成功。 学校的物质环境在帮助学生学习方面发挥着重要作用。不幸的是,并非所有美国青少年都能持续享受到现代化、高质量的学习设施,在确保更多学生能够使用可持续、健康的学校建筑和场地方面还有很多工作要做。 空气和水质差以及其他环境健康危害继续削弱学生的健康和学习能力。此外,气候危机通过更强烈和更频繁的气候灾害和极端事件给学生、教育工作者和学校设施带来了新的挑战。由于气候变化,学校在学年开始时降温较慢,而在学年结束时升温更快。据估计,全国有 36,000 所公立学校缺乏足够的暖通空调系统,而由于气温升高,到 2025 年,13,700 所公立学校将需要制冷,而这些学校在 1970 年是不需要制冷的。十年前,学区因高温“平均每年停课三四天”;根据最近的研究,如今这一数字几乎翻了一番。空气质量较差的学校会降低学习质量,并可能导致考试成绩下降。一般来说,高温与认知功能下降以及注意力或学习能力下降有关。此外,学校使用空调 (A/C) 的情况因人口群体而异。与白人学生相比,黑人和西班牙裔学生在空调不足的学校中的可能性高 1.6%,与高收入学生相比,低收入学生在空调不足的学校中的可能性高 6.2%。同样,空气质量下降(例如在学校中越来越多地接触野火烟雾)也会影响儿童的发育和学习;学校空气质量差还会导致学生和教职员工缺勤率上升,尤其是患有哮喘等呼吸系统疾病的学生。相比之下,健康、可持续的学习环境已被证明可以减少缺勤率,降低哮喘和其他健康状况的发病率和严重程度,并提高整体学习成果。可持续性和效率的提高也有助于降低学区的运营成本,从而将更多资金投入课堂,减少温室气体排放和当地空气污染。此外,创新技术和战略提供了动手实践、现实世界学习的机会,激发了学生对科学、技术、工程、数学和高薪可持续发展相关职业的兴趣。
执行摘要 恶劣天气是美国停电的主要原因。2003 年至 2012 年间,由于恶劣天气,估计发生了 679 起大面积停电事件。停电导致学校停课、企业停业、紧急服务受阻,给经济造成数十亿美元的损失,扰乱了数百万美国人的生活。美国电网的弹性是美国防御恶劣天气的关键部分,也是奥巴马总统政府关注的重点。2011 年 6 月,奥巴马总统发布了《21 世纪电网政策框架》,其中提出了电网现代化的四大支柱战略。该计划投入了数十亿美元用于 21 世纪智能电网技术的投资,重点是提高电网的效率、可靠性和弹性,使其不易受到天气相关停电的影响,并减少停电后恢复供电所需的时间。随着气候变化增加了恶劣天气的频率和强度,电网弹性变得越来越重要。温室气体排放正在提高世界各地的空气和水温。科学研究预测,更严重的飓风、冬季风暴、热浪、洪水和其他极端天气事件是人为温室气体排放引起的气候变化之一。本报告估计了 2003 年至 2012 年期间恶劣天气造成的停电的年度成本,并介绍了实现电网现代化和提高电网弹性的各种策略。在此期间,据估计,天气相关停电给美国经济造成的损失经通胀调整后,每年平均为 180 亿美元至 330 亿美元。年度成本波动很大,在发生重大风暴的年份最高,例如 2008 年的飓风艾克,当年的成本估计范围为 400 亿美元至 750 亿美元,以及 2012 年的超级风暴桑迪,当年的成本估计范围为 270 亿美元至 520 亿美元。国会研究服务处最近的一项研究估计,经通胀调整后,天气相关停电每年的成本为 250 亿美元至 700 亿美元(Campbell 2012)。估计值的变化反映了估计过程中使用的不同假设和数据。停电成本有多种形式,包括产出和工资损失、库存损坏、生产延误、不便和电网损坏。持续投资于电网现代化和恢复力将随着时间的推移减轻这些成本——为经济节省数十亿美元,并减少极端天气来袭时数百万美国人所经历的困难。