偶然性是通过意外和智慧结合发现的教师。在心理药理学中,偶然性在发现许多精神药物中起着关键作用,尽管这在这方面存在明显的争议,这可能是由于语义差异与该术语的含义有关。,无论导致意外观察的系统过程如何,我们都基于发现意外或没有故意寻求的事物或没有故意寻求的某些事物的操作定义。本文根据不同的偶然干预模式分析了心理药理学领域中发现的一些代表性实例。遵循这种方法将有四种不同的含义模式:纯串行发现(丙戊酸/丙戊酸);偶然的观察结果导致非遗传性发现(ipramine);非副义发现与偶然性观察(巴比妥酸盐)有关;非静态发现(氟哌啶醇)。我们可以得出结论,该领域的纯串行发现不是很频繁,最常见的是混合模式。最初的偶然观察结果导致临床实用程序的无孔层发现。丙咪嗪,锂盐,氯丙嗪或美酸酯是这种情况。
学业成功并非偶然,需要规划和努力才能实现。良好的学习习惯是学业成功的关键;天生的智慧无法取代认真刻苦的学习。你的学习方式可能意味着英语作业中“A”和“C”之间的差异,也可能意味着微型计算机入门课程中“A”和“B”之间的差异。仅仅知道好的学习策略是不够的,你还必须养成习惯并付诸实践。糟糕的学习环境甚至会破坏最好的学习策略。值得你付出努力,不仅要仔细规划学习方式,还要规划学习地点。