我已从疾病控制和预防中心获得一份疫苗信息声明,其中解释了每种免疫接种及其预防的疾病。我已经与孩子的儿科医生或其他医疗保健提供者讨论了该建议以及我拒绝接种的原因。他们回答了我关于推荐免疫接种的所有问题。我知道可以在 https://www.cdc.gov/vaccines/parents/FAQs.html 找到更多信息。我了解以下内容: 已勾选的免疫接种是由我孩子的儿科医生或医疗保健提供者、美国儿科学会、美国家庭医生学会和疾病控制和预防中心推荐的。 已勾选的推荐免疫接种的益处和风险。 如果我的孩子没有按照标准的、基于证据的时间表接种疫苗,其后果可能包括: - 感染免疫接种旨在预防的疾病,这可能会导致表中所列的严重并发症。 - 将疾病传染给他人(包括那些太小而不能接种疫苗的人或有免疫问题的人),可能需要我的孩子不能去托儿所或学校,并且需要有人在疾病爆发期间请假在家照顾我的孩子。 一些可通过免疫预防的疾病在其他国家很常见。我未接种疫苗的孩子可能会在旅行时或从前往其他国家旅行的人那里感染这些疾病之一。
DHS 正在积极规划为威斯康星州最小的儿童接种疫苗。威斯康星州卫生服务部 (DHS) 计划为 6 个月至 5 岁的儿童推出新的 Moderna(蓝帽)疫苗和/或为 6 个月至 4 岁的儿童推出辉瑞(栗色帽)疫苗。DHS 希望这项工作能得到全州许多合作伙伴的参与。我们需要您的帮助,为年幼儿童接种 COVID-19 疫苗。药房在为年幼儿童接种 COVID-19 疫苗方面发挥着重要作用。许多父母会带着 6 个月及以上的孩子去儿科医生或初级保健提供者那里接种疫苗。但是,许多父母仍将依靠您为年幼的孩子接种疫苗,尤其是那些居住在儿科医生和其他初级保健提供者有限或医疗服务不足地区家庭的家庭。联邦行动和威斯康星州法律允许为年幼儿童接种药房疫苗。自 2020 年 3 月起,联邦政府临时授权药剂师为 3 岁及以上儿童订购和接种 COVID-19 疫苗和其他推荐疫苗。自卫生和公共服务部部长根据《公共准备和应急准备 (PREP) 法案》发布声明并随附指南以来,这项授权已被暂时允许。
摘要。自发现胰岛素以来,十年来,1型糖尿病(T1DM)的患病率不断增长,突显了在全球提供T1DM的基本护理方面的普遍不平等。但是,有关胰岛素类型和相关医疗设备的可用性的详细信息尚不清楚。在国际小儿协会(IPA)的伞下,在全球小儿社会网络上分布了一项横断面电子调查。使用标准化问题研究了儿科糖尿病护理的访问和可用性。包括六个地区的132个小儿社会中的25个反应。儿科内分泌学家通常与儿科医生或成人内分泌学家一起管理T1DM。尽管如此,有24%的受访者报告儿科医生是唯一的医疗保健专业人员。根据受访者的说法,患者要么部分或完全负责胰岛素(40%),A1C(24%),C肽(28%)和抗体测试诊断(28%)。政府的支持通常可用于胰岛素,但这仅是胰岛素泵的20%,连续葡萄糖监测器的支持仅为12%。在糖尿病测试,药物和支持的国家的访问,可用性和负担能力方面存在很大差异,并具有大量自付费用的护理费用。国家计划的国家和地区特定改进对于在全球范围内实现最佳的小儿糖尿病护理是必要的。
•在国家残疾保险计划(NDIS)下,幼儿早期干预(ECEI)的方法是大多数ECI服务在澳大利亚为0-6岁儿童提供残疾和/或发育延迟的儿童的方式。家庭可以致电1800 800 110,也可以由他们的GP,儿童和家庭保健护士或儿科医生或孩子的学前或儿童保健教育者转介给ECEI幼儿伴侣。请查看NDIS网站以获取更多信息,并查看是否已在您所在地区推出了NDIS www.ndis.gov.au/ecei。
在为 18 岁以下患者接种任何疫苗之前,免疫药剂师必须获得患者父母或法定监护人的书面同意。免疫药剂师获得患者父母或法定监护人的书面同意时,免疫药剂师、技术人员或实习生必须告知父母或法定监护人与儿科医生、家庭医生或其他持牌初级保健提供者进行儿童健康检查的重要性。GS § 90-85.15B(b1)、(g)。
• 鼓励受益人尽快与医疗保健提供者讨论这些疫苗。如果疫苗接种延迟,这将使人容易感染疫苗可预防的疾病。按时接种疫苗对于获得最佳保护至关重要。 • 讨论及时免疫的障碍。 • 如果错过了预定的 HCP 预约,鼓励尽快重新安排。当地卫生部门也可能提供仅接种疫苗的访问,以尽快赶上疫苗接种:www.Michigan.gov/LHDMap • 根据需要协调转诊以支持获取疫苗 - 交通、儿科医生协调等。
2020 年,加拿大卫生部启动了儿科药物行动计划 (PDAP),其最终愿景是让加拿大儿童能够获得适合其年龄配方的安全有效药物。作为这项工作的一部分,加拿大卫生部正在寻求儿科医学界(包括儿科医生、儿科专科医生、家庭医生和药剂师)的意见,以建立第一个国家儿科药物优先清单 (NPLPD)。该清单将解决加拿大儿科人群未满足的医疗需求领域。
在实施了至少六个星期的积极行为策略后,您已经咨询了儿科医生,现在可能是时候联系学区的学龄前特殊教育委员会(CPSE)进行完整的评估了。父母可以书面地要求对孩子的学区进行评估,以解决所有关注的领域。所关注的领域可能包括社会情感发展以及认知,语言和沟通,适应性和运动发展。被确定为残疾的孩子有权接受免费的适当公共教育,Fape。