非正规部门和微型和小型企业 (MSE) 博茨瓦纳将拥有充满活力的微型和小型企业部门,为经济做出重大贡献,创造体面的就业机会并为我们的人民提供可持续的生计。
去年,这一挑战将公共、私营和人民部门聚集在一起,共同研究我们应该如何继续前进,如何提高标准,造福和丰富新加坡的经济和我们的生活。我们设想信息通信将变得更加普及,让每个人都能工作、生活、学习和娱乐。事实上,通过发展一个包容性的数字社会,我们将确保我们的知识型数字经济继续增长和充满活力。这个总体规划——智能国家 205,或 iN205——正是基于这一愿景而制定的。这是一个大胆而令人兴奋的计划,为我们做好了迎接未来的准备。我相信,通过利用信息通信的力量,我们将实现新加坡作为一个繁荣和充满活力的全球城市的愿景,为所有新加坡人提供令人兴奋和有益的机会。
德里大学是印度学术卓越的灯塔,代表着一个吸引来自该国各个角落的申请人的主要教育机构。以其丰富的历史,多样化的学术祭品和杰出教师而闻名,该大学为有抱负的学生提供了一个令人信服的理由,可以在其尊敬的大厅内寻求入学。在其出色的教学学习生态系统中,很明显,机构致力于培养充满活力的学习环境。德里大学拥有各种各样的本科,研究生和研究计划,使学生能够探索和专门研究各个研究领域。遍布德里NCR,德里大学可能被视为文化,思想和观点的大熔炉,营造出一种充满活力的氛围,以培养智力的成长和创造力。
大曼彻斯特 (GM) 战略支持这一宏伟目标,该战略制定了建设城市地区核心经济优势的方法,包括具有全球竞争力的制造业、充满活力的数字行业、卓越的航空连接和推动增长的充满活力的区域中心。大曼彻斯特战略旨在通过创造就业机会和建设现有的大曼彻斯特劳动力队伍(包括欧洲最大的毕业生队伍之一)来提高城镇和地区中心的重要性。创造就业机会的机会集中在就业能力强、与住宅区紧密相连的地点,以支持可持续和包容性发展。大曼彻斯特九个当局的战略计划《人人享有联合发展计划》(PfE)考虑到就业预测,从数量和质量两个方面考虑了就业用地的需求。
成立于1857年的湖森林学院(LFA)是一所杰出的男女同校,大学和寄宿学校的9 - 12年级。位于伊利诺伊州森林湖的一个风景秀丽的校园中,LFA具有丰富的学术卓越传统。学校为来自不同背景的452名学生提供服务,培养了一个充满活力的学习社区,该社区融合了严格的学术界,充满活力的艺术,竞争性的田径运动和有意义的课外活动。作为全球机构,LFA培养了一个学生成长为周到,参与和道德的领导者的环境。该学院的使命强调角色发展,智力好奇心和追求终身学习,而其价值观包括责任,同理心,包容和对社区福祉的承诺。
格威内特县由分布在 437 平方英里的多元化、充满活力的社区组成。每个社区都是生活、工作和娱乐的好地方。然而,该县的未来潜力却陷入了僵局。目前缺乏出行选择对格威内特的居民和企业产生了重大的负面影响。该县的人口除了使用拥挤的道路外几乎没有其他可行的选择,导致通勤时间和成本增加。到 2050 年,预计该县的居民将达到近 150 万,拥堵情况将继续恶化,格威内特人的通勤时间和成本将继续增加。3 为了确保我们能够吸引大量就业机会、充满活力和健康的社区以及文化和娱乐景点,该县及其城市、居民和企业必须共同努力,为每个人改善出行选择。
从2021年到2027年,充满活力的布莱斯计划包括13个主要项目,这些项目将有助于提供:●充满活力的小镇:在一个振兴的市场周围恢复了新的文化,教育,休闲,休闲和住宅项目。●增长城镇:增长的城镇:增长的城镇:促进Blyth的主要可再生能源行业的增长,在Quayside港口和工业界的Quayside Port and Industrial and Industrial and Industrial and Industrial and Industrial and Industrial and Industrial and Industrial and Industrial。●包容性城镇:为当地人,社区和企业的利益提供技能,文化和休闲活动。●互联城镇:改善步行和骑自行车路线以及与公共交通网络的连接,使进入 /出游布莱斯更容易。●清洁增长城镇:以上所有方面都支持提供净净净的净值和正义过渡的领先地位。
