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自动驾驶实验室的未来：从人机交互 AI 到游戏化
材料发现自古以来就一直推动着技术的发展，早在 20 世纪 60 年代材料科学正式确立之前就已存在。1 了解材料特性是生物学、化学、物理学和工程学等多个科学领域的交叉点。2 材料发现和优化包括合成和制造与特性测量的协同作用，无论是机械、化学还是电气特性。1,2 传统上，该过程的所有阶段都是由人类科学家构思和实施的，自动化方法仅用于明确定义的简单操作。机器学习 (ML) 的引入引发了科学家们的好奇心浪潮，他们以全新的视角看待科学方法——无论是在理论和计算领域，还是在实际应用中。创造下一个最佳技术突破的竞赛不仅关乎人类的毅力，也关乎人工智能 (AI) 的运用。3,4 几十年来，计算方法
可持续发展目标 (SDG)：2019 年国家报告
可持续发展目标不仅关乎发展和变革，还关乎恢复世界各地人民的尊严，南非尤其如此，因为该国历史上大多数人民都曾被剥夺和排斥。2017 年，我的前任、尊敬的 Jeffrey Thamsanqa Radebe 在《指标基线》报告的前言中提醒我们，要使可持续发展目标履行其变革使命，要使发展真正响应我们自己的 NDP 的愿望，我们必须建立有意义、持久和有效的伙伴关系。他进一步提醒我们，我们有一个机会之窗，在此期间“加速南非可持续发展的实施；实现目标，让政府、企业和人民团结起来，走上一条通往更可持续、更美好的地球的新道路。” 如果我们不听从这一号召，不团结一致，实现人民的希望和梦想，历史将严厉地评判我们。
学习、分析和人工智能在教育中的相互作用
穆特鲁·库库罗娃 英国伦敦大学学院 摘要 本文从多维度阐述了人工智能在学习和教育中的作用，强调了人工智能、分析和学习过程之间错综复杂的相互作用。在本文中，我对普遍存在的将人工智能狭隘地视为生成性人工智能所体现的随机工具的概念提出质疑，并主张人工智能的其他概念化的重要性。我强调了人类智能与人工智能信息处理之间的差异、人工智能算法固有的“认知多样性”，并假设人工智能也可以作为理解人类学习的工具。早期学习科学和教育中的人工智能研究将人工智能视为人类智能的类比，但两者的观点已经出现分歧，因此需要重新点燃这种联系。本文提出了人工智能在教育中的三种独特概念化：人类认知的外化、人工智能模型的内部化以影响人类心智模型，以及通过紧密集成的人机系统扩展人类认知。本文从当前研究和实践中的例子出发，探讨了这三种概念的实例，强调了每种概念对教育的潜在价值和局限性，以及过分强调外化人类认知的危险。本文认为，人工智能模型可以作为思考学习的对象，尽管学习的某些方面可能只是通过缓慢的学习体验而来，无法用人工智能模型完全解释，也无法通过预测来破解。本文最后提倡在教育中采用更广泛的人工智能方法，这种方法不仅限于考虑设计和开发教育中的人工智能解决方案，还包括教育人们了解人工智能和创新教育系统，以在人工智能无处不在的世界中保持相关性。关键词人工智能、生成式人工智能、学习分析、教育技术、人类认知、教育的未来人类智能与人工智能信息处理人工智能 (AI) 通常被定义为机器对智能的模拟。智能是一个复杂而多方面的概念，涵盖多种能力。它确实包括学习、理解、推理、决策和适应新情况的能力。它超越了通常认为的认知能力，包括情感和社会成分，承认智力不仅关乎一个人思考得有多好，还关乎一个人与世界和他人互动得有多好。智力不仅关乎确定的、脱离语境的、脱离实体的、被简化为各个部分的事物，因此它是可预测和可控制的。它还关乎理解动态的事物。它关乎与不确定性共存和生存的能力，我们所看到的部分在另一个层面上可能确实是整体。今天，我们在教育研究和实践中看到的大多数人工智能都认为
CRISPR 基因组编辑技术
摘要：2020年10月，埃马纽埃尔·卡彭蒂耶（Emmanuelle Charpentier）和詹妮弗·杜德纳（Jennifer Doudna）因其与CRISPR/Cas9技术（也称为“分子剪刀”）相关的发明而获得诺贝尔奖。随着这些技术的出现，过去十年出现了一场激烈的专利竞赛。这些新技术的专利通常是从发明的主题以及违反公共秩序/道德的标准来讨论的。另一方面，人们普遍认为这些技术具有创新性、创造性并且适用于工业领域。因此，专利之争并不关乎发明的可专利性，而是关乎发明的所有权。这项新技术在新冠肺炎疫情期间也得到了成功运用。然而，CRISPR 技术使用范围的不确定性也使得这些技术的专利受到限制。关键词：CRISPR、基因组编辑、生物技术、专利、主题、可专利性
交易升级 - 2030 年经济调查
顺利进入庞大的国内市场不仅关乎国内政策，也关乎贸易政策。在这方面，英国应该决定效仿欧盟规则的一部分，并随着欧盟的变化而更新这些规则。这种动态协调将为这些制造商提供支持，因为它降低了供应欧盟和英国市场的成本。重要的是，英国可以单方面实现这一点，并将为某些行业带来实质性收益，例如化学行业，该行业目前因监管分歧而面临约 10 亿英镑的额外成本。只有在明显符合英国利益的情况下才应采取这种方法，例如协调最低产品要求和合格测试，以减少英国制造商的重复。加拿大与美国的关系以及新西兰与澳大利亚的安排可以为我们借鉴，这两个较小的邻国已经建立了机构，以协调监管，以实现降低生产者成本的具体目标。
太空环境控制系统的现状和未来
恶劣的环境条件要求航天器配备精确的热管理系统。11 已有多项研究致力于直接和逆传热技术，用于测量和监测航天器在极端条件下（例如进入大气层 12 和其他类似应用）的表面温度和关键参数。13 – 15 虽然在太空任务期间保证航天器的安全至关重要且具有挑战性，但为宇航员维持适宜居住的环境则更加复杂。在地球上，暖通空调系统被认为很重要，因为它们为建筑环境中的人员提供热舒适度。然而，对于外层空间应用，适当的环境控制不仅关乎舒适，还关乎生存。国际空间站是太空环境控制需求的绝佳典范，三至六名机组人员将在太空中长期工作。为国际空间站的机组人员提供适宜居住的舒适环境至关重要，必须解决这方面的各种挑战，包括温度控制、通风、氧气生产和水。
现代社会，CFO该如何运用算法预测？
首席财务官知道，预测过程不仅仅关乎数据，还关乎实现预测的人以及他们在企业内部建立的联系。人力投入比以往任何时候都更加重要。疫情让财务部门无论员工是在办公室、在家还是在其他州都能正常运作。虽然人类可以相对准确地进行预测，但我们无法以与算法预测相同的速度处理大型数据集。这限制了首席财务官、财务部门和企业的发展。根据 Philip E. Tetlock 在《超级预测——预测的艺术和科学》一书中的说法，“虽然错误的预测很少会像错误的药物那样明显地导致危害，但它会潜移默化地引导我们做出错误的决定，以及由此产生的一切后果——包括金钱损失、错失的机会、不必要的痛苦，甚至战争和死亡。”鉴于外部环境和内部环境数据量的快速变化，算法预测更适合理解模式、识别驱动因素并澄清数据中的“噪音”。（有关更多信息，请探索百老汇图书的《超级预测》。）
地球科学教育在可持续能源增长、发展和培训中的应用：简要回顾
地球科学教育不仅仅关乎现在，还关乎创造一个可持续的未来。将可再生、可持续和清洁能源充分融入我们的经济、环境和社会能力的紧迫性至关重要。地球科学部门在促进可持续能源的实施及其发展方面发挥了主导作用。本文基于案头研究和文献综述，试图解决能源储存和分配的地球科学原理、节能技术和可持续能源实践、实施能源政策以执行可持续能源实践以及可持续能源增长和发展的实际案例研究、遇到的挑战以及地球科学对可持续能源的承诺的新趋势。它特别强调了地球科学教育在应对 21 世纪复杂能源挑战方面的重要性，并强调了其在塑造未来方面的实际应用和作用。它还强调了地球科学为子孙后代创造可持续未来的潜力，并激发了人们对其在我们世界中发挥作用的希望和灵感。
图书馆服务计划
“……图书馆关乎自由。阅读自由、思想自由、交流自由。图书馆关乎教育（这不是我们离开学校或大学的那一天就结束的过程）、娱乐、创造安全空间和获取信息。”——作家尼尔·盖曼 在其 70 年的历史中，贝莱尔市图书馆自社区建立以来，一直在不断适应以满足贝莱尔居民的需求。1951 年 1 月，贝莱尔妇女公民俱乐部发起了一场图书活动，目的是在贝莱尔建立一个公共图书馆。所创建的图书馆得到了市议会的批准，并于 1951 年 5 月 3 日正式开放。 图书馆一直致力于平等的访问：书籍、研究、信息、娱乐、启蒙、技术和将贝莱尔居民与世界联系起来的学习机会。贝莱尔市图书馆致力于满足这些需求，重点是提供在线资源和数字材料以及利用这些资源的手段和技能的日益增长的需求。
