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World File Search System兼职教师
Inria 人工智能主席
法国著名的国家数字科学技术研究机构 Inria 正在招聘最多 3 名人工智能（广义）领域的高级或年轻高级科学家（至少具有终身职位或同等学历，国际知名、有影响力且富有成效）。此次招聘是法国总统马克龙于 2018 年推出的国家人工智能战略“人工智能造福人类”的“选择法国”计划的一部分。Inria 代表所有法国研究和高等教育机构管理“选择法国”招聘，并担任国家人工智能战略研究部分的协调员。申请条件是候选人目前在法国境外任职。没有国籍要求。候选人可以来自学术界或工业界。由于该计划的目标是加强法国在人工智能方面的国家资源，因此预计候选人将永久定居在法国。成功的候选人将在法国 8 个 Inria 研究中心之一担任永久研究职位。他们可以加入现有团队（详情请参阅 https://www.inria.fr/en/list-of-project-teams）或提议创建新团队。Inria 的研究人员没有强制性的教学服务，但可以根据需要进行教学。由于大多数 Inria 团队与法国主要研究型大学联合，因此候选人可以申请合作大学的兼职教师职位。薪水具有竞争力。选择法国主席职位提供 5 年套餐，足以涵盖招聘数名博士生、博士后研究员和工程师（5 年约 120 万欧元）。委员会将特别关注以下品质：国际知名度和科学领导力；开拓新研究途径或创建新学科的能力；创造力、独创性和开放性；领导一支由永久和非永久高级研究人员组成的团队的能力；在法国高等教育和研究领域开展可持续活动的愿望；以及与经济利益相关者互动、刺激创新并潜在地支持技术初创企业创建的能力。
Rita Baranwal 博士 核能部助理部长
Rita Baranwal 博士担任美国能源部 (DOE) 核能办公室助理部长；她由总统提名并经美国参议院批准担任此职务。Baranwal 博士领导该办公室致力于促进现有和先进核技术的研发，这些技术可维持美国现有的核反应堆，使先进核能系统的部署成为可能，并增强美国在全球商业核能领域的竞争力。在担任现职之前，Baranwal 博士曾领导爱达荷国家实验室的核能加速创新门户 (GAIN) 计划。她负责为核工业和其他利益相关者提供 DOE 最先进的研发专业知识、能力和基础设施，以实现更快、更具成本效益的创新核能技术的开发、演示和最终部署。在她的领导下，GAIN 对 120 多家公司产生了积极影响。在加入美国能源部之前，Baranwal 博士曾担任西屋电气的技术开发与应用总监。在那里，她领导了改变游戏规则的技术的创造和开发，并管理特性和热室实验室。她曾在西屋公司担任过核心工程总监以及材料与燃料棒设计经理。加入西屋公司之前，她是 Bechtel Bettis, Inc. 的材料技术经理，领导并开展了美国海军反应堆先进核燃料材料的研发。Baranwal 博士是美国核学会会员。她曾担任麻省理工学院材料研究实验室和加州大学伯克利分校核工程系的顾问委员会成员，也是南卡罗来纳大学核工程研究生项目的兼职教师。Baranwal 博士曾担任美国核学会 (ANS) 材料科学与技术分部执行委员会主席。她还曾任匹兹堡大哥哥大姐姐和北山社区外展委员会成员。Baranwal 博士拥有麻省理工学院材料科学与工程学士学位以及硕士和博士学位。她毕业于密歇根大学，主修同一专业。
斯瓦米·维韦卡南达科学技术学院
斯瓦米·维韦卡南达科学技术学院是一个非营利性机构，旨在促进高标准的技术和职业教育。在经验丰富的敬业教师和最先进的校园、研究设施的帮助下，该机构提供创新的、以职业为导向的学位课程，以满足行业和整个社会的需求。斯瓦米·维韦卡南达科学技术学院是印度东部最好的自筹资金工程学院之一，以其高质量的学术、优秀的基础设施、就业和 5.6 英亩郁郁葱葱的绿色环保校园而闻名。该学院获得了 AICTE 的批准，隶属于 MAKAUT 和 WBSCT&VE&SD，并获得了 NAAC 的认证。该学院拥有一个成熟的 IIC 小组，是印度国家数字图书馆、NPTEL 地方分会、IIF 学生分会的成员，与 Coursera 和 Internshala 合作，并参与了 NIRF 排名。该学院与 30 多个组织和机构签署了谅解备忘录。学院的显著特点是：高标准的教育和学习 ■ 经验丰富、敬业的教职员工 ■ 符合西孟加拉邦政府规定和指导方针的经济实惠的课程费用 ■ 空调教室，设备齐全的实验室 ■ 具有书库设施的优秀图书馆 ■ 无线网络和 1:1 互联网连接 ■ 绝佳的就业机会 ■ 为学生提供多种技能培训，就业前培养能力、软技能和技术技能 ■ 宿舍、食堂、音乐俱乐部和游乐场 ■ 位于加尔各答，乘坐公交、火车和地铁即可轻松到达。 学院拥有一支敬业、经验丰富、成就卓著的教职员工队伍，符合 AICTE 和 MAKAUT 的标准。此外，来自 JU、BESU、CU 的兼职教师也会访问校园，与学生分享宝贵经验，促进学生全面发展。学院拥有配备书库设施的电脑化图书馆，为学生提供最新的国内外期刊和参考书。阅览室可容纳 120 个座位。
设计技术（产品设计）教师
职位详情 – 设计技术教师（产品设计） 职位 我们正在寻找一位技术娴熟、富有创新精神和热情的产品设计教师，能够教授 A 级课程。该职位适合处于职业生涯任何阶段的优秀课堂实践者，欢迎 ECT 或经验丰富的教师申请。 设计技术课程包括三个不同的学科，除了产品设计外，还教授纺织品、食品和营养学。因此，能够教授关键阶段 3 的其他技术科目之一将是有利的。 理想的候选人将带来活力、热情和培养对 DT 热爱的热情。作为回报，我们可以提供一个卓越的工作环境，让员工和学生都能茁壮成长。 部门 目前，该部门有三名全职教师和两名兼职教师，他们都是学科专家。该部门受益于设备齐全的纺织品和食品技术教室，以及两个新的产品设计工作室（分别于 2020 年和 2023 年开设），以及专用教室/ICT 套件。该科目受到学校的高度重视，并受到学生的欢迎。所有教职员工都配备了笔记本电脑和 iPad；8-11 年级的学生通过一对一家长资助购买计划拥有个人 iPad。整个校区的所有教室都配备了 Clevertouch 白板或交互式白板。设计技术课程在 7-9 年级，课程目前以轮流方式完成三个模块，三个材料领域各一个 - 纺织品、食品和产品设计，每两周教学三个小时。GCSE 学习从 10 年级开始，学生每两周学习 4 节课，11 年级增加到 5 节课。我们在六年级提供 GCSE 设计技术、纺织品（艺术与设计 GCSE）和食品制备与营养课程以及 A 级课程设计与技术（产品设计）。六年级的课程每两周教授 9 节课。学校每两周有 50 节课，每节课时长为一小时。课外活动 设计技术学科领域一直为学生提供丰富多彩、令人愉快的课外活动。其中包括竞赛、参观、与当地和国家工业的联系。 考试结果 这三门技术科目都深受学校学生的欢迎。2024 年 11 年级考试成绩如下：
Oculogica：医疗保健领域引人注目的创新以及人工智能和机器学习在人脑诊断中对隐私的影响
DOI：https://doi.org/10.25172/smustlr.25.1.3 * 珀金斯律师事务所隐私和数据安全小组的高级法律顾问。Samantha 为客户提供隐私、数据安全和数据管理方面的咨询，在法律和实际风险咨询方面拥有丰富的经验，通常是在合并、收购和技术驱动的战略和投资交易的背景下。她为客户提供国内和国际隐私法规以及跨境数据传输和大数据集使用方面的咨询，包括生物识别技术和其他敏感数据。 ** 珀金斯律师事务所技术交易和隐私小组的律师。Elijah 为各种规模的客户提供与技术和隐私创新解决方案相关的法律问题咨询，包括技术驱动的交易、隐私和安全。他是欧盟 (CIPP/E) 和美国 (CIPP/US) 的认证信息隐私专家。 *** 南卫理公会大学考克斯商学院信息技术与运营管理副教授、德克萨斯大学西南医学中心临床科学兼职教师。Vishal 的研究重点是开发决策分析工具，这些工具可由医疗专业人士和政策制定者轻松实施，以改善患者治疗效果、提高护理质量和提高护理效率。**** 明尼苏达大学生物信息学和计算生物学系副教授、明尼阿波利斯退伍军人医疗保健系统的神经外科医生。她的研究重点是脑和脊髓损伤。作者感谢 Rosina Samadani 博士贡献了她关于人工智能在医疗诊断中的应用以及医疗设备初创企业隐私合规和道德人工智能计划的开发方面的广博知识。本文在撰写过程中得到了 Perkins Coie LLP 达拉斯办事处 2022 年暑期助理 Cayro Bustos（SMU 德曼法学院法学博士候选人）、Danielle Harlan（SMU 德曼法学院法学博士候选人）和 Moses Washington（北卡罗来纳中央大学法学院法学博士候选人）的大力协助。他们的帮助对于本文的准备至关重要。
加州综合扫盲计划
Jessica Bammerlin，资源教师，Yreka Union 小学学区 Tina Cheuk，小学科学教育助理教授，加州州立理工大学 Deborah Costa-Hernandez，加州阅读与文学项目执行董事、加州主题项目 Nancy Cushen-White，加州大学旧金山分校阅读障碍研究中心儿科临床教授 Sydney Dion，学区读写教学与设计教练，Tahoe-Truckee 联合学区 Tammy Duggan，学区阅读专家/教学教练，Thermalito Union 小学学区 Jennifer Elemen，教育管理员，语言与读写、历史-社会科学-公民教育，蒙特雷县教育办公室 Barbara Flores，加州州立大学圣贝纳迪诺分校名誉教授 Marlene Fong，加州教师协会教学领导团协调员 Kathy Futterman，加州州立大学东湾分校教育心理学与教师教育系兼职教师Margaret Goldberg，奥克兰联合学区早期读写能力负责人 Roni Jones，加州教育卓越合作组织支持系统高级经理 Elizabeth Kaufman，索诺玛谷联合学区教育服务副主管 Gwenn Lei，圣马刁县教育办公室阅读语言艺术/历史-社会科学协调员 Lorena Lopez，阿苏萨联合学区教师 Andrea Marks，内华达县学校总监课程、教学和问责主任 Dana McVey，First 5 California儿童发展顾问 Robin Mencher，KQED教育执行董事 Edward “Alex” Mertens，弗雷斯诺联合学区教师 Mindy Montanio，克恩高中学区特别任务教师 Michelle Nieto，圣地亚哥联合学区教师 Melissa Pattullo，亨廷顿海滩联合高中学区读写能力专家学区 David Pearson、加州大学伯克利分校 Evelyn Lois Corey 教学科学名誉教授
目录 - 萨福克县社区学院
类型：男女同校的两年制公立社区学院 环境：郊区 成立时间：1959 年 赞助者：纽约州，萨福克县 校区： 塞尔登的阿默曼学院 里弗黑德的东部学院 布伦特伍德的迈克尔·J·格兰特学院 认证： 中部各州学院与学校协会 美国律师协会 美国饮食协会 美国职业治疗协会 美国兽医协会 卫生信息学和信息管理教育认证委员会 (CAHITM) 物理治疗教育认证委员会 国家汽车教育技术基金会 国家护理联盟认证委员会 学术课程： 69 个课程 37 个序列与选项 484 名全职教师；1,580 名兼职教师 学生人数： 总计 . . . . . . . . . . . . 24,560 阿默曼... 7,728 名全日制学生 6,763 名兼职学生 14,491 名东部... .... . . . . 1,488 全职 2,238 兼职 3,726 总计 资助 . . . . . . . . . . . 4,482 全职 4,875 兼职 9,357 总计 性别 . . . . . . . 女性 55%；男性 45% 年龄 . . . . . . . . . . . . 18-24 岁，74%；25 岁及以上，26% 种族 . . . . . . . . . . . 白人 63.5%；黑人 7.0%；西班牙裔 14.8%；亚太裔 2.7%；美洲印第安人 .3%；其他/未知 11.7% 估计年度费用：学费和杂费（居民） - 4,196 美元；书籍和用品 - 1,400 美元 [截至 2010 年秋季] 经济援助：SCCC 每年向 13,000 多名学生提供超过 4,500 万美元的联邦和州经济援助。提供学费支付计划。大约 425 个 SCCC 奖学金，总额超过 450,000 美元 联邦助学金和贷款：佩尔助学金；补充教育机会助学金（SEOG）；大学勤工俭学；联邦家庭教育贷款计划（FFELP） 纽约州助学金：学费援助计划（TAP）；非全日制学习援助（APTS）；对美洲原住民的州援助 其他援助来源：残疾人职业教育服务（VESID）；退伍军人 GI 法案福利；军事和海军事务部 (DMNA) 为预备役退伍军人提供教育激励计划；纽约州劳工部/社会服务部；雇主学费补偿计划
华盛顿大学退休储蓄计划摘要...
简介华盛顿大学为华盛顿大学的合格雇员和华盛顿大学的符合条件的员工提供了采用该计划（“大学”）的合格雇员的利益。该计划已于2002年4月5日通过，随后被修改并不时地重述。该计划进行了最后修改和全面重述，截至2021年7月1日。该计划的具体规定包含在一份复杂的法律文件中，旨在满足内部税收服务（“ IRS”）和《 1974年员工退休收入安全法》（“ ERISA”）的要求。该文件称为摘要计划描述（“ SPD”），已准备好解释和总结计划的主要规定。此外，SPD旨在回答您可能与计划有关的一些问题。此SPD只是一个摘要，不涵盖所有计划规定，也不是该计划的官方文本。摘要无法解释如何在每种情况下适用每个计划的规定，也无法解释可能适用于本摘要中涵盖的计划规定的所有条件和例外。如果本SPD中的信息与计划本身或计划中包含更完整或详细的信息或规则之间的信息之间存在任何不一致的情况，则计划的规定将占上风。该计划和SPD都没有改变您与大学的就业关系，也没有创造持续就业的义务。谁有资格参加该计划？该计划可以随时修改或终止，而无需提前通知您或任何其他员工。员工缴纳大学的所有员工都有资格为该计划做出薪水延期或员工捐款。如果您离开大学或长期残疾，则必须联系TIAA，以便在退货后重新启动员工捐款。雇用与他们的教育或培训计划相关的学生，未获得收入的非居民外国人（或收入免于美国所得所得税），租赁员工和独立承包商不被视为“雇员”，因此没有资格参加该计划。大学的贡献尽管所有员工都可以为该计划做出雇员的贡献，但只有某些员工才有资格获得大学的贡献，并且只有在获得两（2）年的服务后才有资格。出于大学贡献的目的，符合条件的员工包括（i）教职员工（包括访问或兼职教师），（ii）员工员工和（iii）“零时”员工。“零小时”员工是一名雇员，在不定期的基础上受雇，没有定期安排的工作时间。“计算期”是从符合条件的员工开始以一个小时的服务和周年纪念日为生的那一天开始的12个月期。
萨拉·扎卡里亚
圣地亚哥大学讲师，内容开发人员 2019 年 1 月 - 至今在领导力与教育科学学院 (SOLES) 的非营利领导力辅修专业教授面对面和同步、远程本科课程。策划阅读选择，开发在线内容并邀请行业演讲者参与，以反映多样性、包容性和公平实践以及学生的兴趣。LEAD 185，LEAD 352。重写课程以满足 USD 的核心课程标准，具有多样性、公平和公正标志以及口头交流指定。通过专业和继续教育，为在职专业人士和职业转换者教授和开发非营利管理证书课程的在线异步专业发展课程内容。为证书课程“发展有效的非营利组织董事会”开发了新的课程，包括在线演示、测验和作业。联合首席研究员 2020 年 12 月 - 2021 年 5 月参与 IRB 批准的对无家可归的过渡年龄青年的人体研究访谈。该项目是“紧急挑战集体”关于圣地亚哥无家可归问题研究资助的一部分。研究问题集中在无家可归和无人陪伴的年轻人试图获取资源时面临哪些障碍。作为教师、研究生和本科生团队的一员，进行文献综述、编辑 IRB 提案、协调访谈、转录录音并安排激励措施、分析访谈主题并准备报告和对外信息图。路易斯安那州立大学，什里夫波特 2018 年 9 月 - 至今 兼职教师、客座讲师和在线内容开发人员 为在线非营利管理理学硕士（专注于筹款）的研究生教授异步远程研讨会课程。设计学习成果、评估活动、录制讲座以及策划文章和媒体内容。为即将入学的在线研究生制定了自导式学生入学指导，包括研究和学习技巧、学术诚信、剽窃预防、APA 风格写作以及非营利部门介绍等主题。 NPA 763：计划捐赠研讨会，NPA 798 非营利指导项目。恩赛因学院（原 LDS 商学院）2018 年 1 月 - 2018 年 4 月 客座小组主持人 在圣地亚哥使用准备好的内容和活动主持为期 12 周的研讨会“自力更生个人理财”课程的面对面小组讨论。圣地亚哥大学，加利福尼亚州圣地亚哥 客座讲师 2014、2015、2016 在面向本科生的非营利领导力研讨会上讨论慈善事业的最佳实践、应用、理论和问题。
Ana Conesa 博士
科学陈述 我是西班牙国家研究委员会 (CSIC) 的研究教授。1993 年，我毕业于瓦伦西亚理工大学，获得农业工程师学位，并在荷兰莱顿大学获得分子微生物学博士学位，研究项目在荷兰食品研究所 (TNO) 微生物学系进行。我获得了 Ramon y Cajal 奖，并于 2003 年加入瓦伦西亚农业研究所 (西班牙)，开发柑橘基因组学的生物信息学工具。2007 年，我加入 CIPF，并于 2010 年成为高级组长，创建了基因表达基因组学实验室。2014 年 8 月至 2021 年 5 月，我是佛罗里达大学微生物学和细胞科学系和遗传学研究所的正教授。2021 年 5 月，我加入 CSIC 综合系统生物学研究所 (I2SysBio)，成为佛罗里达大学的兼职教师。 2022 年 1 月，我当选为西班牙皇家工程院院士。我对了解基因表达在基因组水平上的功能方面、跨不同生物体以及与病理过程的关系很感兴趣。我的团队开发了统计方法和软件工具，用于分析转录组的动态方面，将它们与其他类型的分子数据集成并对其进行功能注释，特别关注下一代测序 (NGS) 数据。我是 Blast2GO、Paintomics、maSigPro、NOISeq、Qualimap、SQANTI、tappAS 等流行生物信息学软件的创建者，在全球拥有数万名用户，并率先使用单分子测序技术进行转录组分析。我的研究得到了国家和国际资助机构的大力资助，包括 Horizon Europa、H2020、Marie Curie Actions、NIH、NASA 和 USDA，以及 Santander、JDRF 和 Helmsley 等私人基金会。我领导过多个国际研究联盟项目，包括 STATegra（欧盟第七框架计划，11 个合作伙伴，8 个国家，600 万欧元，用于多组学数据集成）、DEANN（居里夫人行动，16 个合作伙伴，14 个国家，90 万欧元，用于生物信息学科学交流）、LongTREC（居里夫人行动博士网络，12 个合作伙伴，10 个国家，270 万欧元，长读生物信息学工具开发）以及佛罗里达大学的 6 名 PI 团队，旨在开发 1 型糖尿病进展的多组学模型。我（共同）组织过许多生物信息学和 NGS 会议，包括计算生物学领域的主要会议 ISMB，并在五大洲的 10 多个国家开设了专门的生物信息学课程，参加人数超过 500 人。我是 Biobam Bioinformatics 的联合创始人和科学顾问，该公司自 2010 年成立，致力于为生物学家打造生物信息学解决方案。我目前的研究兴趣是开发系统生物学多组学数据整合的统计方法，创建第三代测序数据分析工具，并通过群落建模了解微生物相互作用。