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World File Search System写作组
写作中心和人工智能写作教学
参与式学习侧重于写作过程和参与的要素，这意味着针对同一篇文档写作的不同方面设置了几个单独的作业，学生只需参与课堂和写作过程即可收集一系列价值较低的积分。例如，学生可能需要先写一个主题描述，然后与同学见面进行课堂讨论，然后就所选主题写一份工作大纲并描述作者所做的选择，然后必须访问写作中心讨论初稿，然后提交最终稿。要求学生与写作中心导师一对一会面可确保学生参与学习写作并通过学生之间的对话培养新技能，研究发现这可以提高对写作决策的认识。
词汇发展；写作指导；写作 - ERIC
摘要 1993 年国际语言教育会议的论文包括：“语言发展教育方法”（M. A. K. Halliday）；文本、谈话和探究：学校教育作为一种符号学徒制”（G. Wells）；“中文正字法与阅读”（O.J. L. Tzeng）；“语言学习中的任务中心评估”（G. Brindley）；“任务作为教学分析的单位”（S. J.Hall）；“在书面文本中使用功能方法”（D. Nunan）；“循序渐进：语言任务的文化方法”（C. Barron）；“以任务为中心的语言课程中的连贯性和连续性：全球教育作为基于任务的语言教学框架”（B. Sushell，B. Dyer）；“从任务描述到任务执行：教师对语言学习任务的解读”（G. T. Sachs，S. Kong，A.Lo，T. Lee）；“学生如何复习Proposirions”（P. Falvey、S. Sengupta）；“从原文写作：原文材料是否有助于提高学生的表现？”（J.A. Lewkowicz）；“阅读理解信号的效果”（I. K. B. Lee）；“香港英语课堂词汇解释策略的多样性和有效性”（A. L. On-lai）；“小学课程中的英语泛读”（V. Yu、E. Chu、S. Yuen-lan、R. Yeti）；“探究最常用词以外的词汇，第二部分”（N. Bird）；“英语教科书资源在香港的未来作用”（B. Adamson、J. C. K. Lee）；“学校的词汇索引”（V. Pickard、K. Chan、J. Tibbetts）； “什么使真实材料与众不同？教育电视英语语言材料的案例”（A. McNeill）；“日本独立 EFL 学习者的资源”（S. N.
2024 AP 英语语言和写作自由回答问题：第 1 组
在美国，对建筑价值的认可始于对历史建筑的识别和保护，这些建筑在我们建国的历史中发挥了重要作用。历史建筑的指定通常考虑在特定范围内设定的国家重要性标准：要被指定，建筑必须被证明与当地或国家历史上的重要时刻有关，或与历史人物或团体有关，或必须代表一种特殊的建筑风格或传统。当然，什么应该被视为建筑的“重要”历史和文化价值的问题经常受到业主、历史学家、政治家、社区团体和其他相关方的激烈争论。当重要性的条件无法确定或达成一致时，几乎不可能“正式”宣布某物具有历史意义——突然间，该建筑就缺乏“价值”。因此，仅根据建筑是否被指定为“历史”来做出保护决定会极大地限制我们评估和保护现有建筑的方式。实际上，“历史”一词可以拯救它们，但“古老”或“现存”一词却不能，任何想要拆除建筑物的人都可以简单地辩称该建筑物缺乏历史意义。考虑到“非历史”建筑占我们现有建筑的绝大多数，如果我们要保持文化和环境的可持续性，就需要拓宽我们对价值的定义。
ew 201-说明性写作 - iii-专业写作
部门的优先事项和发展问题。人力资源发展和新兴问题：人口增长，劳动力参与率和就业模式，失业和就业不足，预测人力需求和就业。打击失业的策略。衡量失业 /就业不足的标准：时间标准，生产力标准和新的失业指数：对巴基斯坦的申请和经验证据。良好的治理，社会行动计划及其影响。机构在发展中的作用。社会部门发展与高回报部门：增长权衡。
阅读、写作 - 国防部
培养有效的沟通技巧是任何教育体系中非常重要的一部分。例如，一位中学教师在一天中评估和批评 100 多名学生的论文作业，这项任务可能会持续到晚上，而疲劳可能会对评估产生不利影响。如果有一种方法可以让计算机有效地审查和纠正这些不同的书面交流作品，那么结果将更加一致，并节省大量的时间和精力。现在考虑军事通信，有效和一致的书面和口头通信对于任务成功和作战人员的安全都至关重要。在更大、更多样化的人员群体中教授更有效的沟通成为一项重要的军事能力。
人工智能技术与创意写作
摘要 人工智能技术的出现改变了人类生活的许多方面，其中也包括创意写作领域。从第一天起，人们就在道德价值观的框架内讨论创意写作领域的数字化局限性，在该领域，人类特有的创造力直接决定了结果的质量。本研究通过一个应用实例，考察了人工智能对数字时代创意写作的一个子领域——戏剧写作的影响。本研究采用比较文本分析和戏剧结构分析作为方法，分析了人工智能改变作家创作方式的潜力以及它如何影响创意写作的生产和消费。该研究探讨了人工智能在戏剧文本制作过程中的优势与局限性，以及作者的创作作用。该研究还探讨了在创意写作中使用人工智能的伦理影响及其对表演艺术的潜在影响。最终，本文认为，虽然人工智能提供了许多好处，但它无法取代人类作家为写作带来的独特创造力和洞察力。人类创造力与人工智能的结合有望带来创新且令人兴奋的全新创意写作体验。此外，这些创新要想在剧本创作和表演艺术领域取得有效成果，就必须与该领域的品质和传统相协调。关键词：表演艺术、创意写作、人工智能、ChatGPT、技术。
人工智能与医学写作 –
§ 复杂的 NLG 系统是否能证明贵组织的成本合理，或者更简单的数据检索/结构化解决方案是否足够？§ 如何评估平台？节省时间、准确性、需要人工干预、成本、模块化、灵活性等。§ 与新兴技术合作，还是与已经建立并正在进行多个 POC 的初创公司合作？