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World File Search System准入
中西部奥拉纳可再生能源区准入权申请流程指南草案
在对《能源信息基础设施监管条例》和准入方案声明进行相关修订后，可能有责任通过竞争性招标或申请程序，将最高总容量上限为 5.84 千兆瓦 (GW) 的发电或存储基础设施项目的准入权分配给这些项目。6
制造、贸易和全球公平准入……
辉瑞-BioNTech COVID-19 疫苗（2023-2024 配方）尚未获得 FDA 批准或许可，但已获得 FDA 根据 EUA 的紧急使用授权，用于预防 2019 冠状病毒病 (COVID-19)，供 6 个月至 11 岁的个人使用。该产品的紧急使用仅在声明存在根据《联邦食品、药品和化妆品法案》第 564(b)(1) 条授权紧急使用该医疗产品的情况期间内获得授权，除非该声明终止或授权提前撤销。PAXLOVID 尚未获得批准，但已获得 FDA 根据 EUA 的紧急使用授权，用于治疗有发展为重症 COVID-19 高风险（包括住院或死亡）的儿科患者（12 岁及以上，体重至少 40 公斤）的轻度至中度 COVID-19；并且，仅在根据该法案第 564(b)(1) 节（21 USC § 360bbb-3(b)(1)）授权在 COVID-19 大流行期间紧急使用药品和生物制品的情况声明有效期内，才允许紧急使用 PAXLOVID，除非该声明提前终止或授权被撤销。
技术基础设施准入条件
随着技术复杂性不断提高以及全球市场技术竞争日趋激烈，行业的创新能力、生产力和国际竞争力在很大程度上取决于有效的知识转移、充足的测试设施以及技术基础设施提供的广泛服务。这些基础设施是发展绿色和数字化转型以及新兴和关键技术的战略资产。它们对于中小企业和初创企业尤其重要，可以帮助它们开发创新、展示能力并验证新技术以融入市场应用、产品和服务。它们可以由不同的组织托管，例如 RTO、大学或其他公共或私人组织（包括公司）。使用这些最先进的技术基础设施 (TI) 意味着可以获得技术、物理和数字设施、技术专业知识和支持服务，以开发、测试、验证和扩大创新。
地方平等准入计划资源指南
由于教师是影响学生成绩最重要的校本因素 1 ，而学校领导是第二位的 2 ，因此为俄亥俄州的学校配备优秀的教师和领导至关重要。俄亥俄州 2015 年“确保平等获得优秀教育者机会”计划体现了我们州和地方教育机构的这一承诺。俄亥俄州公平计划的目标是确保生活在联邦贫困线或以下的学生（经济上处于不利地位）和有色人种学生（少数民族学生）能够平等地获得优秀教育者的机会——这些教师和领导者要有效率、经验丰富，并且拥有适当的执照或认证。《每个学生成功法案》（ESSA）于 2015 年 12 月 10 日签署成为法律，它重新授权《初等和中等教育法案》（ESEA），并继续致力于为所有学生提供平等机会。俄亥俄州教育局制定了本指导文件，以协助各学区和学校解决该法案（ESSA）第 1112(b)(2) 3 节的规定。规划要求 学区和学校将继续使用 ED STEPS 流程参与本地公平准入规划。计划将通过 ED STEPS 系统的“一个需求评估和一个计划”中的“专业资本”部分提交。本地公平准入计划提交的时间将取决于学区或学校的 ED STEPS 一个计划队列。虽然这些是三年计划，但建议学区或学校每年审查其数据并进行任何必要的更改。 规划流程 本节包括有关本地计划制定的以下关键领域的信息：
持续学习人工智能系统在医学领域的市场准入
如果制造商根据 MDR 附件 IX 基于 QMS 进行合格评定并根据 MDR 附件 IX 进行技术文件评估，则对已批准设备的更改必须经颁发欧盟技术文件评估证书的公告机构批准，如果这些更改可能影响设备的安全性和性能或设备规定的使用条件（MDR 附件 IX，第 II 章，第 4.10 节，第 1 句）。MDR 附件 X 对基于型式检验的合格评定也有类似的规定。根据 MDR 附件 X 第 5.2 节，如果对已批准设备的修改（包括对其预期用途或使用条件的限制）可能影响设备与基本安全和性能要求或设备预期使用条件的一致性，则必须经颁发测试证书的公告机构批准。公告机构必须提供评估这些情况下变更的程序（MDR 附件 VII 第 4.9 节）。根据程序，公告机构必须决定相应的变化是否需要新的 CE 符合性评定。
2023-2026 年准入和包容计划
该计划是澳大利亚知识产权局 2023-2026 年多元化和包容性战略的一部分。这是一项行动号召，旨在确保我们的工作场所、流程和政策支持一种文化，这种文化鼓励和欢迎来自各种背景的人，并为残疾人在其职业生涯的各个阶段提供支持。这些行动概述了我们可以采取的一系列实际和战略性措施，以改善招聘、提供灵活的工作实践、提高认识和提供残疾人信心培训、确保所有员工始终可以获得职业机会、指导和支持服务，并确保我们的所有服务和系统都可供同事和客户使用。
经济发展公平的准入、过程和结果框架简介
经济发展是多方面的，错综复杂的，涉及就业、教育、资源可及性、业务增长、基础设施和生活质量等各个相互关联的方面。当地背景因素、历史不平等和系统性不平等可能会对公平政策目标的实施或最佳实践标准化指南的制定构成挑战。在区域经济发展的背景下定义公平需要协调不同部门和文献与实践中对公平、包容性和多样性的不同定义。这份国家经济研究与复原中心 (NERRC) 季度研究简报综合了这些文献和实践，提出了一个公平的总体框架，可以指导持续分析并支持各级决策。
2022 – 2026 年扩大准入战略
2022-2026 年扩大入学机会战略列出了阿伯里斯特威斯大学为响应其 2018-2023 年战略计划承诺而制定的优先事项，即“改善高等教育入学机会”和“通过广泛的合作伙伴关系鼓励参与和合作活动”。该战略与 2022-2023 年学费和入学计划以及 2020/21 至 2022/23 年扩大入学机会计划的目标和工作相一致，并为其提供支持。我们为扩大入学机会的工作感到自豪，并投入大量资金鼓励高等教育中代表性不足的群体的年轻人拓宽他们的抱负。有针对性的招生支持、创新的学校/学院活动、改善的校园入学机会、投资学习和教学设备以支持学习需求以及实际支持以提高保留率，这些都提高了多个群体的参与度。我们改进了招生流程，以确保招聘公平，并努力消除我们所看到的障碍，无论是财务、概念还是物质障碍。我们将通过上述计划和扩大准入战略继续这项工作。我们的目标受众我们认为以下群体在高等教育中代表性不足和/或需要额外支持：• 来自家庭可能没有高等教育背景的地区学生• 威尔士多重剥夺指数中较低超级输出地区倒数五分之一的学生• 来自低收入家庭的学生• 残疾学生• 来自照顾背景或与家庭疏远的学生，以及年轻成年照顾者。• 来自少数民族背景的学生• 成熟学生• 女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者和酷儿 (LGBTQ)• 威尔士中等学生• 有孩子的学生• 有宗教或信仰的学生• 寻求庇护者/囚犯
现在比以往任何时候都更需要综合市场准入战略
配送、配药和患者服务 — 最后一个支柱，也许是最关键的支柱，是配送、配药和患者服务。首先要了解患者从哪里获得药物。成功的关键是确保患者和提供者能够以他们喜欢的方式获得药物。平衡他们的需求，开发一个模型，提供药物的物理访问和任何额外的支持服务，以确保患者能够开始和维持适当的治疗，这一点至关重要。这个过程通常被称为“患者旅程”。一旦您描绘出这幅图景，您就可以定义个人和非个人支持计划元素的正确组合，以及将它们直接嵌入提供者工作流程所需的技术。