《教育者规范和标准》(南非共和国 [RSA] 2000)和《教师教育资格最低要求》(MRTEQ)(RSA 2011)明确规定,社区、公民和牧师角色是南非合格教师的七种角色之一。教师应接受各种教学策略的培训,以便将牧师角色应用于需要情感支持的学习者。他们需要获得适当的资源和专家协助(如有必要),以支持学习者的整体福祉、成长和全面发展(Joubert 2023)。由于教师每天都与学习者打交道,因此他们应该在学习者出现心理社会挑战时立即应对,而不是等待专家的帮助。然而,学校和师范教育机构往往忽视教师的牧师角色(Schoeman 2012)。考虑到南非教育环境中存在的心理健康挑战(Artz 等人,2016 年),南非人权委员会年度报告(2017 年)的一个重要发现是,南非政府在心理健康方面的投资严重不足。
目的:创伤性脑损伤 (TBI) 是美国成年人死亡和残疾的主要原因。有证据表明,TBI 患者的外周前庭系统易受损伤。然而,描述慢性中度 - 重度 TBI(受伤后 > 6 个月)患者前庭功能障碍类型和频率的前瞻性研究有限。方法:使用颈部和眼部前庭诱发肌源性电位 (VEMP) 和视频头部脉冲测试 (vHIT) 评估慢性中度 - 重度 TBI 成人和未受伤对照 (NC) 参与者的耳石器官和水平半规管 (hSCC) 通路的功能。对 TBI 参与者进行自我报告问卷调查,以确定前庭症状的患病率以及与这些症状相关的生活质量。结果:慢性中度 - 重度 TBI 与耳石器官通路(而非 hSCC 通路)的损伤程度更大有关。约 63% 的 TBI 参与者有异常 VEMP 反应,而只有约 10% 有异常 vHIT 反应。NC 组的异常 VEMP 反应明显较少(约 7%),而 NC 参与者均无异常 vHIT 反应。多达 80% 的 TBI 参与者报告有前庭症状,高达 36% 的人报告这些症状对他们的生活质量产生了负面影响。结论:患有 TBI 的成年人报告有前庭症状和与这些症状相关的生活质量下降,并有外周前庭功能障碍的客观证据。对报告持续性头晕和失衡的慢性 TBI 成年人进行前庭测试可作为这些个体治疗和康复的指导。
Mocksville 和虚拟会议 Tcana.org、Cyndi & John Connery、Cyncync60@gmail.com • 药物滥用家庭教育 - SAFE 计划,通过 Facebook 联系 https://www.facebook.com/search/top?q=substance abuse family education - safe。或 substanceabusefamilyeducation.godaddysites.com、Jason Ijames Mountzioncommunitychurch7@gmail.com TBI - 创伤性脑损伤 创伤性脑损伤支持已通过 IDD 提供商提供,可通过当地管理实体 - Partners Health Management 找到,网址为 https://www.partnersbhm.org/traumatic-brain-injury / 或致电 1-877-864-1454。该州正在分离和定义专门针对 TBI 患者需求的服务,更多信息:https://www.ncdhhs.gov/divisions/mental- health-developmental-disabilities-and-substance-abuse/traumatic-brain-injury
在每种情况下,临床医生都需要知道如何使用该方案适当地管理这些急性下巴问题,该方案将迅速解决症状,同时又可以防止慢性疼痛和长时间的颌骨功能限制。疼痛发作后,建议立即采用快速治疗的关节和肌肉扭伤/应变(JAMSS)方案,以提高愈合,分辨率并防止延迟恢复的潜力[19-21]。由于存在慢性疼痛的危险因素,建议在最初几周内疼痛时,建议进行延迟恢复方案[22-23]。在本协议中,将患者培训与循证治疗相结合将最大程度地减少过渡到慢性疼痛。本文介绍了这些协议的临床适应症,方案,理由和结果。
在大流行时,细胞因子水平升高(尤其是IL-6,GM-CSF,TNF,IFNS和IL-18),通常在严重疾病的COVID-19患者中报告。这些细胞因子通常被描绘成对促进病毒疾病的SARS-COV-2反应失调的一部分。然而,差的患者结局与持续的病毒滴度和影响血管健康的健康状况密切相关。从未有过,皮质类固醇在管理Se-Vere Covid-19中的功效支持了这样一种观念,即免疫组合有助于疾病的严重性。IL-6水平升高与包括败血症1的多种炎症状态有关。 此外,IL-6封锁已用于管理某些癌症患者的CAR T细胞治疗后的细胞因子释放综合症2。 因此,如果住院的COVID-19患者中的IL-6封锁会减轻IL-6介导的病理学,减少全身性炎症并改善患者预后3,4,则进行临床试验以确定IL-6封锁是否会减轻IL-6封锁。 然而,尽管IL-6在Covid-19中经常被描述为促炎性细胞因子,但该描述在健康和疾病中脱离了IL-6的更广泛特性1。 IL-6在促进对不同病原体的耐药性方面具有重要作用,但也维持组织稳态1。 因此,尚不清楚IL-6在COVID-19中的主要作用是否是对病毒遏制或有助于局部免疫病理学和全身并发症1-4。IL-6水平升高与包括败血症1的多种炎症状态有关。此外,IL-6封锁已用于管理某些癌症患者的CAR T细胞治疗后的细胞因子释放综合症2。因此,如果住院的COVID-19患者中的IL-6封锁会减轻IL-6介导的病理学,减少全身性炎症并改善患者预后3,4,则进行临床试验以确定IL-6封锁是否会减轻IL-6封锁。然而,尽管IL-6在Covid-19中经常被描述为促炎性细胞因子,但该描述在健康和疾病中脱离了IL-6的更广泛特性1。IL-6在促进对不同病原体的耐药性方面具有重要作用,但也维持组织稳态1。因此,尚不清楚IL-6在COVID-19中的主要作用是否是对病毒遏制或有助于局部免疫病理学和全身并发症1-4。
被偷走的一代、殖民化和制度化造成的代际创伤对原住民儿童和年轻人、家庭和社区有着重大影响。许多原住民家庭继续感受到与失去家庭联系、身份认同感、传统、文化知识、语言、土地联系和精神相关的痛苦和悲伤的影响。对原住民和家庭的持续影响反映了代际创伤,许多原住民社区因当前和历史创伤而集体感到痛苦。尽管这些经历带来了影响,但许多原住民和家庭具有很强的适应力,并没有出现与代际创伤相关的困难。这突出了认识到创伤对所有原住民的影响并不相同以及个人、家庭和社区存在的优势的重要性。有关更多信息,请参阅原住民和托雷斯海峡岛民儿童安置原则实践文件和原住民家庭主导决策框架。
坏死性筋膜炎 (NF) 是一种严重的深部软组织感染,包括筋膜。它蔓延迅速,发病率和死亡率高 [1]。坏死性筋膜炎早已在世界各地报道过,现在已了解到它是由单一微生物或更常见的多种微生物(需氧和厌氧)引起的 [2]。坏死性筋膜炎似乎在男性中更常见,可能是因为男性创伤发生率更高 [2,3]。感染影响头颈部(3%)、上肢(13%)、躯干(13%)、下肢(61%)、双下肢(3%)以及会阴和阴囊(10%)[4]。糖尿病患者也更容易发生由肺炎克雷伯菌引起的多种微生物感染或单一微生物 NF [5]。糖尿病患者还存在下肢缺血的风险,因为膝盖远端和踝关节近端的血管会逐渐硬化。在严重的情况下,受影响的区域甚至会
查找您的 ACE 分数 ra hbr 10 24 06 在您成长的过程中,在您生命的前 18 年里: 1. 父母或家中的其他成年人是否经常...... 骂您、侮辱您、贬低您或羞辱您?或做出让您害怕自己可能会受到身体伤害的行为? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 2. 父母或家中的其他成年人是否经常...... 推、抓、扇您耳光或向您扔东西?或曾经用力打您以至于您身上有痕迹或受伤? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 3. 至少比您大 5 岁的成年人或人是否曾经...... 触摸或爱抚您,或者让您以性方式触摸他们的身体?或试图或实际上与您进行口交、肛交或阴道性交? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 4. 您是否经常觉得...... 您的家人中没有人爱您,或者认为您很重要或很特别?或者您的家人不互相照顾、不亲近、不互相支持? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 5. 您是否经常感到……您没有足够的食物,不得不穿脏衣服,没有人保护您?或者您的父母喝醉了或吸毒后无法照顾您或在您需要时带您去看医生? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 6. 您的父母是否曾分居或离婚? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 7. 您的母亲或继母是否:经常被推、抓、打耳光或被扔东西?或者有时或经常被踢、咬、用拳头打或用硬物击打?或者曾经反复殴打至少几分钟或被枪或刀威胁过? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 8. 您是否与有饮酒问题、酗酒或吸毒的人一起生活?是 否 如果是,请输入 1 ________ 9. 家庭成员是否患有抑郁症或精神病,或者家庭成员是否曾试图自杀? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 10. 家庭成员是否入狱? 是 否 如果是,请输入 1 ________ 现在将您的“是”答案加起来:_______ 这是您的 ACE 分数
语言是多模式,包含语音和手势。手势是一种丰富日常交流的视觉语言形式。尽管手势与语音同时发生,但它们经常传达独特的信息,特别是关于视觉空间描述和行动(Aribali,2005; Feyereisen&Havard,1999; Hostetter&Alibali,2019; Melinger&Levelt,2004)。手势有意义地描绘了视觉世界的各个方面(例如,物体的大小,形状或运动)称为标志性手势(McNeill,1992)。语音和手势在语义和时间上都是相关的;然而,标志性手势的发作经常在语音中进行语义上的影响(Fritz,Kita,Littlemore和Krott,2021; Morrel-Samuels&Krauss,1992; Ter Bekke,Drijvers,&Holler,&Holler,&Holler,2020)。词汇效果是与手势含义最紧密相关的单词。例如,在句子中,“他拿起这本书”,搭配举起的手势,“捡起”将被视为词汇效果。在对话数据的语料库中,人们发现,手势运动的开始是在词汇范围前发生的672毫秒,并且手势运动的有意义的中风开始发生215毫秒之前,发生在词汇效果之前(Ter Bekke等人,2020年)。为了理解语音传语信号,听众必须在多模式语言处理过程中整合语音和姿态的时间和语义特征。许多研究都使用眼神跟踪来检查语言处理,因为语音信号实时展开。但是,对多模式处理的研究受到了较少的关注。使用改编的视觉世界范式,我们研究了听众如何使用手势中的信息来解决语音中的临时参考歧义。至关重要的是,我们还检查了中度重度创伤性脑损伤(TBI)的个体是否会破坏这一过程,从而促进了我们对认知沟通障碍对丰富多模式交流环境中语音障碍对言语传语整合的影响的理解。
在整个制定这些准则的过程中,这些准则的作者被授予完全社论和学术独立性。雇主共同对这些准则中提出的内容,结论或建议没有影响。通过与新南威尔士大学和黑狗研究所的正式协议确保了这种独立性,负责资助和发展过程。