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加利福尼亚AB 1305披露
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GEA35256加利福尼亚透明度供应链
ge Healthcare记录了自动评估跟踪工具中现场检查的所有评估结果，每个评估工具都会调查，直到关闭评估发现，一旦供应商提供了证据证明已纠正了缺陷。通常，调查结果必须在60天内关闭，尽管取决于发现的类型，我们可能会延长该时间范围。采购订单如果调查结果在此时间表之外保持开放，除非GE Healthcare同意关闭需要更多时间，否则已经证明了临时进度和/或该公司已批准了延误。严重的与劳工相关的发现，例如童工或强迫劳动的证据，可能会立即停止业务关系。
加利福尼亚免疫手册-CDPH
无家可归的学生即使在入学时缺少或无法获得免疫记录。加利福尼亚州法律要求学校立即注册寄养儿童，即使寄养儿童无法产生通常需要入学要求的免疫记录。3一旦入学了无家可归的学生或寄养孩子，学校工作人员应与寄养家庭或学校一起工作，在那里学生被转学，以迅速获得学生的免疫记录。学校工作人员还应与当地卫生部门合作，以确保这些学生接受所需的任何疫苗接种。法律仍然要求学校获得学生的免疫记录，并确保这些学生满足所有免疫要求。
加利福尼亚 - 行为科学委员会-BBS
董事会是赞助大会法案232（Aguiar-Curry），这将有助于确保为搬迁到加利福尼亚州或旅行的州外客户的连续护理。现行法律要求精神卫生专业人员持有当前和活跃的加利福尼亚许可证或注册，以向位于加利福尼亚州物理的客户提供治疗。如果通过，该法案将允许在与董事会许可的婚姻和家庭治疗师（LMFT），有执照的临床社会工作者（LCSW）或有执照的专业临床顾问（LPCC）的职业（LPCC）专业的职业中获得当前的职业中，具有当前，活跃和不受限制的许可证的州外被许可人（LMFT），以获得临时练习培训班级，以获得一年级的班级班级，以期待一年的班级，以期待一年的班级客户，以期为您提供一年的班级客户，以期为您提供一年的待命。
加利福尼亚AB 1305声明
i。 NWG进行了与FCA上市规则中定义的与气候相关财务披露（TCFD）的建议一致的披露，这是通过披露与气候相关的财务信息的披露（编号2）仪器2021）在准备其年度报告和气候报告时。可以在年度报告的第50页和《气候报告》第8页的第50页上找到对TCFD建议和建议披露的最新评估。气候报告的第8-11页包含对报告的其他部分提供高级TCFD相关的披露和交叉引用的表，可提供有关TCFD披露的进一步详细信息。II。 nwg已进行了与金融行为管理局环境社会和治理资料书第2章中规定的要求一致的披露，如《气候报告》第6章中概述的，包括相关的交叉引用。II。nwg已进行了与金融行为管理局环境社会和治理资料书第2章中规定的要求一致的披露，如《气候报告》第6章中概述的，包括相关的交叉引用。
将保护作为加利福尼亚的生活方式法规
o《水法》第10609.20条将城市用水目标定义为“基于当年采用的用水效率标准和当地服务区域特征，上一年的估计有效用水量”。它是基于标准的用水量预算的总和，用于有效的住宅室内使用，室外使用，商业，工业和机构（CII）景观，并具有专用的灌溉表（DIMS）以及实际水损失，每种标准都在法规中表示。每个预算是适用标准和供应商独特特征（例如人口）的产物，目标是预算之和。将评估供应商遵守其整体目标，而不是每个基于标准的预算。o在其目标中也可能包括饮用水的奖励动机，独特用水的差异，这些用途的差异可以对其目标产生重大影响（例如，马匹和其他牲畜的大量人群），以及对特定的有益用途的临时规定，这些用途将需要额外的水，以减少随着时间的推移（例如，新的种植树木，新的植物树木）。·什么是效率标准？
加利福尼亚公共卫生部-CDPH
•劳动力扩张：LHJ必须利用资金来填补关键的公共卫生职位，包括大流行差距的差距。每个LHJ必须证明至少有70％的资金将用于支持永久员工。•降低健康差异：资金方法包括每个LHJ的基础赠款，其余的余额是根据人口数据和贫困数据来拨款的。参考以下资金方法详细信息（第5节）。•数据收集和监测：每三年都需要每三年向CDPH提交一项计划，该计划由社区健康评估（CHA）和社区健康改善计划（CHIP）和/或当地战略计划，包括拟议的评估方法和指标。•区域公共卫生部门合作伙伴关系：资金可用于建立区域公共卫生合作伙伴关系。
加利福尼亚大学2030年能力计划
加利福尼亚大学认可其作为加利福尼亚公立研究大学系统的作用，及其通过其教学，研究和公共服务来满足国家需求的责任。大学需要战略性地发展，以最好地服务于加利福尼亚的利益。越来越多的大学入学率解决了为更多加利福尼亚人服务并反映加利福尼亚的多样性的共同目标。UC 2030的能力计划是协作范围内努力的高潮，并描述了大学计划如何通过入学策略和满足州的需求来支持加利福尼亚。具体来说，该计划讨论了入学率预测，学位成就，增加的多样性，支持服务不足的地区以及满足劳动力需求。该计划还审查了投资策略，这些策略将使我们能够实现增加的能力。该大学有责任培训下一代医生和护士，法官和律师，商业领袖，民选官员，研究人员和教职员工 - 反映加利福尼亚的人。我们认识到对UC教育的需求很大。我们知道，大学需要利用我们州的学生才能，增加教育水平和经济机会，为加利福尼亚人曾经与我们的大学相同。我们邀请您了解我们的UC 2030容量计划。
