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编码:单词受损是删除;下划线的单词是加法。
加法策略海报©数学学习中心
和决策。它有用于加法、减法、乘法、除法的电路,
a. 卡片上显示一个加法事实。b. 点上方的数字显示左右两侧有多少个点。c. 底部的数字显示总共有多少个点。2. 展示一张卡片,并讨论卡片上显示的两个加法事实。3. 拿着 3+2 卡片,让显示 3 的卡片盖住三个点。4. 询问学生他们看到卡片时知道了什么
1.OA.C.6在20范围内添加和减去,表明加法和减法的流利程度。使用诸如计数之类的心理策略;使十(例如8 + 6 = 8 + 2 + 4 = 10 + 4 = 14);分解导致十个数字(例如13 - 4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9);使用加法和减法之间的关系(例如,知道8 + 4 = 12,一个人知道12-8 = 4);并创建等效但更容易或已知的总和(例如,通过创建已知的等效6 + 6 + 1 = 12 + 1 = 13来添加6 + 7)。
加法策略:凑成十位数/加到 10