第二章:水下目标跟踪 ................................................................................................22 2.1 声纳系统基本原理 ......................................................................................................22 2.1.1 传输损耗 ................................................................................................................23 2.1.1.1 声速剖面(SVP) ......................................................................................24 2.1.1.2 声音传播路径 ................................................................................................25 2.2 反潜战目标的声源 ......................................................................................................32 2.3 声纳浮标设备 .............................................................................................................34 2.4 被动声纳浮标 .............................................................................................................35 2.5 DIFAR 声纳浮标 .............................................................................................................37 2.5.1.1 系统操作 .............................................................................................................37 2.5.1.2 信号处理技术及其局限性 .............................................................................39 频谱分析 ................................................................................................................40 2.6研究进展与现状................................................................................48 2.6.1 目标检测......................................................
重要通知和免责声明 本日历中的材料和信息是从学术和行政办公室提交的材料中汇编而来,具有时效性。我们尽一切合理努力确保其在发布时正确无误,但可能会出现不准确和错误。如果研究生日历中发布的一般学术规定和政策与学院或大学普通学院理事会决议制定的规定和政策之间存在不一致或冲突,则以学院或大学普通学院理事会批准的规定和政策版本为准。通过在卡尔加里大学注册的行为,每位学生均被视为已同意受大学和该学生就读课程的规定和政策以及任何相关学院政策和规定的约束。学生有责任熟悉日历中包含的一般信息、规则和规定,以及他们注册或就读或寻求注册或就读的学院或院系的具体信息、规则和规定,以及所寻求的每个学位、文凭或证书的具体要求。学生有责任确保所选课程适合课程和毕业要求。学生应注意,日历中列出的课程并非每年都提供,被录取也不保证在任何特定课程中都有空位。
今年是卡尔加里大学测绘工程系成立 25 周年。卡尔加里大学测绘工程教育的建立是 20 世纪 60 和 70 年代加拿大西部测绘行业的远见和坚持的结果。1976 年,阿尔伯塔土地测量师协会提出了在加拿大西部建立测绘教育中心的想法。1977 年,西部土地测绘行业准备了一份简报,呼吁建立这样一个中心,并发送给所有相关学术机构和其他机构。卡尔加里大学提议建立测绘工程本科、研究生和研究课程,该提议由土木工程系主任 Mike Ward 博士委托,由 E.J. Krakiwsky 博士撰写,得到了一致支持。以 APEGGA 为代表的工程专业也支持建立这样的中心,正是他们的大力支持才最终促成了该项目于 1979 年的成立。
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