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World File Search System动物学
OEE（动物学）的问题论文格式2024。
5.1尿液形成的生理学 - 超滤，重吸收，管状分泌5.2尿液浓度的反电流乘数理论5.3 ADH的作用5.3 ADH和肾素血管紧张素系统5.4定义和肾功能衰竭的临床意义，肾钙化，肾钙化，透析，透析6。 6。5.1尿液形成的生理学 - 超滤，重吸收，管状分泌5.2尿液浓度的反电流乘数理论5.3 ADH的作用5.3 ADH和肾素血管紧张素系统5.4定义和肾功能衰竭的临床意义，肾钙化，肾钙化，透析，透析6。神经激发：7.1神经冲动的起源和传导，盐酸传导7.2突触 - 超微结构和神经冲动的传播7.3定义/概念：脉冲，刺激，刺激，传导，反应，脑电图，脑电图，癫痫8。繁殖：8.1激素对照和月经8.2怀孕的荷尔蒙控制8.3荷尔蒙控制和哺乳的激素控制8.4男性繁殖的激素控制9.内分泌学：9.1简介9.2激素作用机理
第二年TDC科学，动物学 - 实用
S.No. div> 锻炼益处18 25 2次要解剖 / 09 12 3安装 /应用动物学08 08 4斑点20 20 5 5 Viva -love 10 10 10 10 10-总计： - 75脊椎动物一般调查（博物馆标本）a Urochordata：uroChordata：ciona，ciona，ciona，barrosoma，barrel，barrel，barberel，bartel，barbarel，b cephalalochordata： Amphioxus 100 agnatha：彼得罗森，Ammocoete Mask 500鱼：eChenis，sphyrna，torledo，writ，writ，clarias，clarias，anabas，abaipocampus，雄性和女性（男性和女性），嵌合体，anguilla，anguilla，protopterus，protopterus。 div> e两栖动物：鱼thyophis，axolotl面膜，sal兰，bufo，rana，hyla，hyla，pipa，pipa，amphiuma，alytes。 div> f爬行动物：乌龟，trionyx，hemidactylus，calotes，chameleon，varanus，phrynosoma，heloderma，naja，naja，viper，viper，typhlops，bungarus，bungarus，hydophis，redrophis，reyx，eryx，dinosaurs模型。 div> g鸟：pupa，psittacula，sparrow，bubo，Archeopteryx H哺乳动物的模型，pteropus，犀牛，犀牛，气体，erinaceous，hystrix croccedura，头发。 div> 准备好幻灯片：1头齿状载体：两栖动物：T.S。 div> 通过颊区域，T.S。 div> 通过咽部显示性腺，T.S。 div> 通过尾端。 div> 2鱼：Plosoid，Cycloid和Cenoid尺度，V.S。 div> 皮肤。 div> 3两栖动物：V.S。 div> 皮肤，T.S。 div> 证人，T.S。 div> 肾脏和T.S. div> 肝脏。 div>S.No. div>锻炼益处18 25 2次要解剖 / 09 12 3安装 /应用动物学08 08 4斑点20 20 5 5 Viva -love 10 10 10 10 10-总计： - 75脊椎动物一般调查（博物馆标本）a Urochordata：uroChordata：ciona，ciona，ciona，barrosoma，barrel，barrel，barberel，bartel，barbarel，b cephalalochordata： Amphioxus 100 agnatha：彼得罗森，Ammocoete Mask 500鱼：eChenis，sphyrna，torledo，writ，writ，clarias，clarias，anabas，abaipocampus，雄性和女性（男性和女性），嵌合体，anguilla，anguilla，protopterus，protopterus。 div>e两栖动物：鱼thyophis，axolotl面膜，sal兰，bufo，rana，hyla，hyla，pipa，pipa，amphiuma，alytes。 div>f爬行动物：乌龟，trionyx，hemidactylus，calotes，chameleon，varanus，phrynosoma，heloderma，naja，naja，viper，viper，typhlops，bungarus，bungarus，hydophis，redrophis，reyx，eryx，dinosaurs模型。 div>g鸟：pupa，psittacula，sparrow，bubo，Archeopteryx H哺乳动物的模型，pteropus，犀牛，犀牛，气体，erinaceous，hystrix croccedura，头发。 div>准备好幻灯片：1头齿状载体：两栖动物：T.S。 div>通过颊区域，T.S。 div> 通过咽部显示性腺，T.S。 div> 通过尾端。 div> 2鱼：Plosoid，Cycloid和Cenoid尺度，V.S。 div> 皮肤。 div> 3两栖动物：V.S。 div> 皮肤，T.S。 div> 证人，T.S。 div> 肾脏和T.S. div> 肝脏。 div>通过颊区域，T.S。 div>通过咽部显示性腺，T.S。 div>通过尾端。 div> 2鱼：Plosoid，Cycloid和Cenoid尺度，V.S。 div> 皮肤。 div> 3两栖动物：V.S。 div> 皮肤，T.S。 div> 证人，T.S。 div> 肾脏和T.S. div> 肝脏。 div>通过尾端。 div>2鱼：Plosoid，Cycloid和Cenoid尺度，V.S。 div> 皮肤。 div> 3两栖动物：V.S。 div> 皮肤，T.S。 div> 证人，T.S。 div> 肾脏和T.S. div> 肝脏。 div>2鱼：Plosoid，Cycloid和Cenoid尺度，V.S。 div>皮肤。 div>3两栖动物：V.S。 div>皮肤，T.S。 div> 证人，T.S。 div> 肾脏和T.S. div> 肝脏。 div>皮肤，T.S。 div>证人，T.S。 div> 肾脏和T.S. div> 肝脏。 div>证人，T.S。 div>肾脏和T.S. div> 肝脏。 div>肾脏和T.S. div>肝脏。 div>
第一学期动物学补充课程
Ahluwalia，V。和Sunitha Malhotra（2009）环境科学，ISBN 10：8180,2113，ANE书籍（1993）动物学手册，Chordata，第1卷。II（第二部分），ISBN-10：8187156384，S。Viswanathan，Madras，882页 （2009）动物学手册，Chordata，第1卷。 II（第一部分），ISBN-10：8187156384，马德拉斯圣维斯瓦纳特。 JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2010）Choortate动物学，Asin：Bishout Edition，S。Channel＆Co.1092页JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2009）投资动物学，第15版，ISBN- 10：9781903677，S。Chand＆Co。，1127页Cotpal，R.L。 （2014）动物学现代教科书 - 无脊椎动物，ISBN，10：9350780402，Rajesh Gopal（2011）野生生命管理的基本原理； ISBN-10：8181,581628，Pub。，1288页R.，D.J。 Taylor N.P.O. 绿色G.W. Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。 ，9780，97,1684170，牧师大学。II（第二部分），ISBN-10：8187156384，S。Viswanathan，Madras，882页（2009）动物学手册，Chordata，第1卷。II（第一部分），ISBN-10：8187156384，马德拉斯圣维斯瓦纳特。 JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2010）Choortate动物学，Asin：Bishout Edition，S。Channel＆Co.1092页JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2009）投资动物学，第15版，ISBN- 10：9781903677，S。Chand＆Co。，1127页Cotpal，R.L。 （2014）动物学现代教科书 - 无脊椎动物，ISBN，10：9350780402，Rajesh Gopal（2011）野生生命管理的基本原理； ISBN-10：8181,581628，Pub。，1288页R.，D.J。 Taylor N.P.O. 绿色G.W. Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。 ，9780，97,1684170，牧师大学。II（第一部分），ISBN-10：8187156384，马德拉斯圣维斯瓦纳特。JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2010）Choortate动物学，Asin：Bishout Edition，S。Channel＆Co.1092页JordanE.L. ＆Verma，P.S。 （2009）投资动物学，第15版，ISBN- 10：9781903677，S。Chand＆Co。，1127页Cotpal，R.L。 （2014）动物学现代教科书 - 无脊椎动物，ISBN，10：9350780402，Rajesh Gopal（2011）野生生命管理的基本原理； ISBN-10：8181,581628，Pub。，1288页R.，D.J。 Taylor N.P.O. 绿色G.W. Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。 ，9780，97,1684170，牧师大学。JordanE.L. ＆Verma，P.S。（2010）Choortate动物学，Asin：Bishout Edition，S。Channel＆Co.1092页JordanE.L. ＆Verma，P.S。（2009）投资动物学，第15版，ISBN- 10：9781903677，S。Chand＆Co。，1127页Cotpal，R.L。（2014）动物学现代教科书 - 无脊椎动物，ISBN，10：9350780402，Rajesh Gopal（2011）野生生命管理的基本原理； ISBN-10：8181,581628，Pub。，1288页R.，D.J。Taylor N.P.O. 绿色G.W. Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。 ，9780，97,1684170，牧师大学。Taylor N.P.O.绿色G.W.Stout（2005）生物科学3 Rd Edn。，9780，97,1684170，牧师大学。
B.Sc. （动物学）教学大纲应用科学学院
课程开发是ICAR在这一方向上持续努力的一部分，以动态改善国家农业教育体系。在这个决心中，ICAR构成了一个国家核心集团（NCG），用于重组硕士和博士学位。在农业科学领域的学科课程，教学大纲和学术法规。根据NCG的建议，ICAR构成了19个广泛的主题领域（BSMA）委员会，以修订教学大纲。这些委员会在全国范围内组织的会议和讲习班中进行了详尽的讨论。委员会还审查了机构，著名科学家和其他利益相关者的意见和建议。各自的BSMA委员会已经检查了现有的教学大纲，并就内容，相关性和模式进行了仔细的分析，然后综合了新的教学大纲。经过修订的79个学科的课程旨在改善现有的教学大纲，并使其在全球竞争力和就业能力方面更适合学生的需求。为了减轻印度与农业教育系统有关的问题并确保统一的教育体系，已经在通用的学术法规中纳入了有关信用负荷要求及其分配，其分配，考试，实习期间的实习，为在线课程提供的提供和通过E-e-Resirces提供ph.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.D.学者。委员会深切感谢R.C.Agrawal，DDG（Agri。根据2020年国家教育政策的建议，这些课程被归类为专业和次要/可选课程。通过遵循基于选择的信用系统（CBC）的精神，学生有机会从任何学科/部门中选择课程，以实现多学科方法。我们对新德里ICAR总干事Trilochan Mohapatra博士表示感谢，为修改PG和PH.D的教学大纲提供了机会。农业和盟友科学计划。Edn），以及他的前任N.S.Rathore的视野和持续支持。我们的感谢归功于CAUS/ SAUS/ DUS的所有Hon'Ble副总理，他们的支持，并提名来自大学机构的高级教师到组织的研讨会，作为更广泛咨询过程的一部分。修订的教学大纲通过更新，增强和修订课程课程和普通的学术法规，以实现必要的质量和基于需求的农业教育，包括变革性的变化。根据当前情况的需求，许多现有课程通过加法和删除进行了升级。新课程是根据国家和国际一级的重要性和需求纳入的。我们认真希望该文件能够满足需求并激发不同的利益相关者。
FyiPGP生命科学的教学大纲（动物学）
部门的愿景调查和分析生物多样性，以设计解决方案，以减轻公共卫生问题和气候变化，通过可持续的生物资源管理。部门的使命该部门致力于在生命科学领域发展有能力的人力资源，以解决与可持续发展目标，健康和社会福利相关的问题。研究库存，生物培训和数据库开发的推力领域是印度东北部教育卓越的价值观的地方性动植物的发展：致力于提供生命科学高质量教育的承诺。研究完整性：维护研究中诚实和道德实践的最高标准。创新：鼓励教学和研究中的创造力和创新。合作：在部门内部以及与外部合作伙伴培养合作努力。多样性和包容性：拥抱多样性，并为所有学生和员工努力为包容性环境而努力。提供的程序：
修订了动物学学位课程的课程
法律规定的巴基斯坦高等教育委员会（HEC）为高等教育机构（HEI）提供指导，以与国家资格式框架（NQF）保持一致的高等教育水平。为了满足不断发展的学术趋势和市场需求，HEC与巴基斯坦科学院（PAS）合作，在NQF级别5、6和7上修改了动物学学位课程的课程标准。这些更新的标准与HEC的本科教育政策第1（2023年）和研究生教育政策（2023年）都具有一致性，从而确保了与国家优先事项并遵守国际基准。2。修订的动物学学位课程的修订课程，该课程结合了高级选修课。提供这些课程的大学建议将其动物学课程与这些更新的标准保持一致，这是最低要求。此外，各个部门必须根据规定的框架开发课程内容，以确保该计划满足国家和地方工业的需求。最终的课程内容应尽早以电子方式提交给该办公室。修订课程的电子副本可在HEC的官方网站上找到。3。通过有效实施这些标准，HEC设想了一个未来，巴基斯坦在科学发现和技术创新方面毕业于动物学领域，为全国和全球的社会经济进步做出了重大贡献。
课程提纲已有四年的动物学本科课程
1。本课程包括生物的概念，这些概念被分为六个王国以及这种分组背后的想法。知道动物王国其他五个非动物的差异使得对动物特征有清晰的观念。2。要以系统模式研究动物，需要使用分类学原理对动物群体进行分类。因此，分类法已纳入课程。3。以对称形式考虑所有动物的常见结构模式。4。原生动物是动物生物的生物，因此这些人在研究动物学中发现了包容性，并且本课程包括原生动物对假纤维素。伪层是没有真正腔的三重动物，因此还包括了开发的主题。因此，非女与他人的基础知识及其有组织的研究方法教授。5。非配合物包括动物中的Metamerism的主题，并特别提及了Annelids，以了解所有高等组中的Metamerism，而这些Metamerism均不存在，而这些较高群中并未存在于非矛盾I中研究的早期组中。6。该课程还包括从Annelids到Echinoderms的非系列组的分类方案，结构和功能方面。
tirupati B.S.C.，（荣誉）动物学（主要）III ...
活动：模型准备/分配/学生研讨会/测验/项目/同伴教学/报告写作，在观看上述评估的任何视频后：教师应准备一份详细的专栏，以评估上述活动的共疗法率（建议）ChartsonChartsonChartsonChordateCectification（建议）chartsonChordateCectification（witherprodective clododers）credoders credoders credorsers cretorsporty Herdmania and Amphioxus Visittolocalfishmarketandidentification oflocalcartilaginousandbonyfishes Maintainingofaquariumbystudents Modeloffishheartand brain Preparationofslidesofscalesof fishes Visittolocal/nearbyrivertoidentifymigratoryfishesandpreparestudynotes 促进植物学的准备（例如：比较近脑/脑/肺部的比较，蛇的识别等）收集和截止性符号符号，蛇/蛇/lizardsetc。和/ortheir骨架
动物学中的进化，生物统计和计算机应用
进化已被Darwin描述为“带有修改的下降”。进化不能成为个人现象，因为一个人生活并以固定的基因型死亡。最近，进化被认为是人口遗传组成的变化，而不是个人层面的变化。因此，人口而不是个人被视为进化的功能单位。随着基因和等位基因概念的发展，建立了遗传变异的遗传基础。和随时间的变化在亚种群中的遗传变异的相对频率是该物种进化的基础。人口的总遗传库存是其基因库。个体从该基因库中选择了一些等位基因，可能是随机进行的。hardy-weinberg平衡是一种计算在同一人群（和反之亦然）中确定的等位基因/基因频率的预期基因型频率的方法，假设随机交配，相等的生殖成功，没有相同的生殖成功，没有突变，没有选择或迁移的影响或迁移影响特定基因型。如果人口不符合Hardy-Weinberg的预测，那么这是一些实际影响的证据（例如，自然选择）打扰它。因此，如今正在广泛研究基因频率和改变这些频率，例如突变，迁移选择和遗传漂移等频率的力。