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ECHE 151。案例化学工程简介。1个单位。化学工程专业的介绍,其行业实践以及对专业的挑战和机遇的回顾。介绍了CWRU专业化学工程专业学生的学术课程和课程增强功能,包括广度序列序列和集中度,本科研究,国际研究机会,合作教育和实习。除了介绍化学工程学院及其研究外,许多代表广泛职业机会的演讲嘉宾与学生讨论了职业选择。通过讲座和讨论,还将学生介绍了专业和道德等主题。高年级学生在班上进行合作社杂物,共享经验并启动网络。在实验室/朗诵部分中,较小群体中的学生在化学过程中进行实验,涵盖专业的不同方面,并对这些实验进行基于计算机的模拟。将随后对结果进行分析和讨论。化学工程高年级学生是助教。
CHME 4703。化学过程设计顶点。(4小时)为学生提供了参加开放式,基于项目的设计课程的机会,在该课程中,团队设计了全面化学过程的创新解决方案。考虑公共卫生,安全和福利,以及全球,文化,社会,环境和经济因素。学生将大学学术研究中的工程知识应用于设计质量和能量平衡的化学过程。需要从原型,实验或过程模拟中获得概念证明,以证明设计是可行的,并且使用数据可以改善设计。团队演示以多种格式与化学工程社区共享,以进行反馈和评估。需要团队提交的多个进度报告,这导致了学期结束时的最终设计报告。
介绍基本的分子模拟技术,包括分子力学、分子动力学和蒙特卡罗方法。了解这些技术背后的原理,以及如何使用这些技术在分子水平上研究材料的物理和化学性质和行为。更高级的主题包括各种集合(NVE、NVT、NPT、大正则)中的分子模拟、自由能计算、控制动力学和关联偏差蒙特卡罗方法。要求具备物理化学、经典力学和统计热力学的基本知识。一学期每周三个讲座小时。化学工程 343 和 379(主题:材料模拟)不能同时计算。仅按字母等级提供。先决条件:高年级。