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化学工程硕士
可选，将在 Q3 和 Q4 期间组织（共 15 EC）标识符课程名称学分期 1 2 3 4 CH3991 研究项目* 15 EC * 应用科学学院其中一个小组的研究项目（至少 15 EC）。MSc 化学工程学习指南可在此处找到。请注意，课程设置和时间表可能会发生变化。我们不建议混合不同课程和/或学院的课程，因为这可能会导致时间安排冲突和重叠。此类时间安排冲突由学生负责。CH3843 设计项目和 CH3803 产品、流程和设计课程 CH3843 设计项目和 CH3803 产品、流程和设计仅提供给完成所有 Q1 和 Q2 课程的学生。因此，除非您作为交换生在第 1 学期（秋季）在代尔夫特理工大学学习，并完成了所有 Q1 核心化学工程课程和 3 门提供的 Q2 高级化学工程课程，否则您可以参加 CH3843 和 CH3803。如果您只是第 2 学期（春季）的交换生，则不能参加。研究项目可以将研究项目与课程结合起来。项目越大，被系里录取的机会就越大。研究项目的课程代码是 CH3991。请注意，代尔夫特理工大学的住房租赁合同不能提前终止。强烈建议打算做研究项目的学生积极主动地在化学工程系内寻找导师和研究项目。第一步是在应用科学学院找到一个科学联系人（可能是您已经联系过或计划与之合作的人），并获得您希望进行研究的小组教授的直接批准。在大多数情况下，您将在博士生及其教授的指导下工作。在申请我们每年两次的交流期之一之前，您应该已经自己安排了一个项目，或者正在安排一个项目。请在申请中提及您已采取的相关行动。在特殊情况下，我们可能会在申请截止日期后协助您寻找研究项目的指导老师，但正如所提到的，我们希望您能发挥主导作用。您可以从化学工程系和辐射科学与技术系（代尔夫特反应堆研究所）的七个研究小组中进行选择。有关应用科学学院各系的更多信息，请参阅：应用科学学院的系化学工程系辐射科学与技术首次联系我们的学术人员时，请在您的电子邮件中包含以下信息：- 为什么选择代尔夫特理工大学和相关系- 您是代尔夫特理工大学合作大学的交换生，通过国际应用科学办公室注册。 - 您感兴趣的研究领域/主题以及原因 - 涵盖您的经历和个人详细信息的简历 - 记录成绩单 最后更新于 2024 年 10 月
化学工程（ECHE）
ECHE 151。案例化学工程简介。1个单位。化学工程专业的介绍，其行业实践以及对专业的挑战和机遇的回顾。介绍了CWRU专业化学工程专业学生的学术课程和课程增强功能，包括广度序列序列和集中度，本科研究，国际研究机会，合作教育和实习。除了介绍化学工程学院及其研究外，许多代表广泛职业机会的演讲嘉宾与学生讨论了职业选择。通过讲座和讨论，还将学生介绍了专业和道德等主题。高年级学生在班上进行合作社杂物，共享经验并启动网络。在实验室/朗诵部分中，较小群体中的学生在化学过程中进行实验，涵盖专业的不同方面，并对这些实验进行基于计算机的模拟。将随后对结果进行分析和讨论。化学工程高年级学生是助教。
4萨里大学化学与化学工程学院，吉尔福德GU2 7XH，英国 *通信：duo.zhang@surrey.ac.ac.uk（D.Z.）; LS01AX@1 4中国科学院，北京100049，中国 *通信：ji.dai@siat.ac.ac.cn收到：2023年9月21日；接受：Novembe 合成酵母基因组项目和超越 通向高能密度电池的道路 - 创新 确保人工智能的碳中性未来 5呼吸道疾病系，深圳儿童医院，深圳518000，中国 *通信：xubaopingbch@163.com收到：2月3日 世界遗产保护的生物多样性共同利益 1呼吸系，北京儿童医院，首都医科大学，中国国家临床研究中心，NA 将木质纤维素变成氢 - 创新 气候变化加剧了社会经济不平等 基于PI-MXENE/SRTIO3混合气凝胶的多功能灵活传感器用于触觉感知 2024年创新会议的特别会议
酿酒酵母（通常称为芽酵母）是一种单细胞真核生物，用作研究广泛的生物学过程的模型，因为其简单，快速生长和基因操纵性。此外，它也是一种无价的工业微生物，用于生产面包，啤酒和药品。为了进一步使该器官适合各种应用，全球一组科学家启动了合成酵母基因组项目（SC2.0项目），以通过设计师染色体为其提供基因组大修。1通过实施众多故意修改，SC2.0项目试图调查与染色体特性，基因组组织，基因组功能和进化有关的许多原本具有挑战性和基本问题。
化学工程专业信息
• 请参阅附录 B，了解按类别划分的核准课程。简而言之，类别 A 包括 CHEM ENG 课程，类别 B 包括其他工程内容较多的课程，类别 C 包括科学内容较多的课程，类别 D 包括一些不完全属于其他类别的课程。 • CHEM ENG 399（或一般 399）中只有一个单元可计入五门技术选修课。其他单元将计入无限制选修课。 • 所有 395 门课程必须通过申请批准（包括以下建议的课程）才能计入技术选修课。 • 只有计入 5 门技术选修课的两门课程可以按通过/不通过学分 (P/N) 方式选修。如果要将化学工程课程计入 5 门技术选修课，则不能按 P/N 方式选修。 • 化学工程专业 21 门课程的平均绩点必须至少为 2.00。此外，获得“P”成绩的课程不得超过两门，获得“D”成绩的课程不得超过三门。
化学工程 MTech 课程 2024-25
欢迎来到印度理工学院海得拉巴分校化学工程系 (ChE@IITH)。我很荣幸代表系里向您介绍这个出色的工程专业。ChE@IITH 是印度发展最快的化学工程系之一，在过去 14 年中，在教学和研究方面享有盛誉。我们的目标是提供出色且易于理解的化学工程教育计划，该计划旨在解决现实世界的技术挑战。我们的梦想是成为一个培养现代世界未来技术领袖的系里。我们希望在年轻而充满活力的教师、技术人员和学者团队的帮助下实现我们的目标并实现我们的梦想。我们的核心价值观是负责任的培训、诚信和相互尊重，这是该系立足的主要支柱。我相信，凭借这些核心价值观，我们可以建立卓越中心，未来的技术领袖将从中脱颖而出。
生物医学工程和化学工程系
BME学位是一个跨学科计划，将工程原理，方法和方法与生物，化学和物理科学结合在一起，以定义医学中的问题和解决问题。参加了BME学位课程的个人有机会在工程，技术，物理和生物学科学方面开发强大的背景，以学习在生物科学，医疗设备和医疗保健技术的新领域和新兴领域的积极参与者中成功起作用的分析，设计和合成工具。生物医学工程和化学工程系的本科课程质量继续在当地和全国范围内得到认可。BME毕业生继续在行业中找到职位，并被全国研究生院和专业培训计划（医学和牙科）接受。学生接受了科学和工程的基础知识的培训，并有望应用这些知识来调查与复杂生活系统以及与人类疾病的诊断和治疗相关的基本生物医学工程问题。在该计划的第一年中提供了对科学和工程原则的广泛理解。学生通过在三个集中度中选择课程来发展一定程度的深度：1）生物力学； 2）生物材料，细胞和组织工程； 3）生物医学成像和数据科学。批判性思维和创新的设计技能在整个计划中都集成了，以帮助学生开发解决方案并解决与生物医学相关的问题。整个计划中的设计项目和高级BME设计课程为学生提供了将他们在生物医学工程计划中获得的科学和工程知识与科学和工程知识相结合的机会。
研讨会“化学和化学工程的机器学习（ML4CCE）”，2024年9月9日
Sagar Srinivas Sakhinana：迈向人层对复杂过程工程示意图的理解：一个教学内省的多项式框架，用于开放域问题答案
ASEAS化学工程杂志2024，第1卷。 24，No. 2，156 - 163氧化石墨烯密封对阳极氧化铝耐腐蚀性的影响 使用机器学习对土地沉降引起的洪水风险的评估 带有的gotu kola果冻的配方和抗氧化活性 chs基因 不是那么雄心勃勃吗？印度尼西亚的煤炭依赖在时代 Mangosteen（藤黄Mangostana L.）果皮汤... 使用UV 开发Glibenclamide验证方法 焦虑中的维生素B6：睡眠和免疫功能 通过膜技术和UV-C 对椰子水进行冷灭菌 从... 生物培训和分子鉴定淀粉酶...
rahayu kusumastuti 1 siti musabikha 1 syamsul bahtiar 2 emsal yanuar 2 suhaimi 2 rita desiasni 2 fauzi widyawati 2 murnai handayani 3 1 1
化学工程中的生成人工智能...
最新的生成人工智能（Genai），尤其是大型语言模型（LLM）的进步正在深远影响许多领域。在化学工程中，Genai在化学和生化过程的设计，扩展和优化中起关键作用。LLM的自然语言理解能力可以解释复杂的化学和生物学数据。鉴于Genai的快速发展，本文探讨了Genai在多尺度化学工程中的广泛应用，从量子力学到宏观级别的优化。在量子和分子水平上，Genai加速了新产品的发现，并增强了对基本现象的理解。在较大的尺度上，Genai改善了过程设计和运营效率，有助于可持续实践。我们提供了几个例子来证明Genai的作用，包括其对纳米材料硬度增强，新型催化剂产生，蛋白质设计以及自主实验平台的发展的影响。这种多尺度整合表明了Genai的潜力，可以应对化学工程方面的复杂挑战，推动创新和促进进步。