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拉姆斯瓦鲁普纪念大学
2019-20 年度报告展示了全面的成就。回顾我们的学术历程，我们发现在将 SRMU 打造为知识堡垒的过程中取得了许多里程碑式的成就。SRMU 在印度顶尖私立大学中排名第 15，也被 ASSOCHAM 评为创新型大学。我们将申请 NAAC，为期五年，截止到 2020 年 7 月。SRMU 得到了大学资助委员会 (UGC) 的认可，并因其在各个知识领域的多维度成就而获得了享有盛誉的奖项。Shri Ramswaroop 纪念大学通过培养年轻人的领导素质和技能，提供优质和基于价值观的教育。SRMU 的使命是通过将当代知识与技能和价值观相结合来培养学生的素质。高素质和称职的教师向学生传授创新思想和深厚知识是大学的基础。Shri Ramswaroop 纪念大学提供的所有课程都遵循基于选择的学分制 (CBCS) 和基于结果的方法。我们注重研究，以便学生获得更高的技术和科学技能。在设备齐全的图书馆、俱乐部、体育和课外活动的充满活力和积极的氛围中，学生的全面发展促进了他们的智力发展。我们的主要关注点是教师的进步，他们不断参加印度和国外的会议、研讨会和教师发展计划。SRMU 在知名组织中提供顶级职位，并致力于培养熟练的专业人士。
指挥军士长凯内蒂·保鲁
指挥军士长 Keneti Pauulu 来自美属萨摩亚。他于 1996 年以步兵身份入伍，在佐治亚州本宁堡参加了一个驻地单位的训练。指挥军士长 Pauulu 的职务包括华盛顿州刘易斯堡第 25 步兵团第 1 旅第 24 印第安纳州 C 连第 1 营。韩国凯西营第 503 印第安纳州第 1 营第 2 步兵团第 1 营 HHC 侦察排。夏威夷州斯科菲尔德兵营第 25 步兵团第 3 旅第 27 印第安纳州 C 连小队和班长。佐治亚州本宁堡训练旅第 19 印第安纳州第 1 营训练士官。华盛顿州刘易斯·麦克乔德联合基地第 2 步兵团第 4 旅第 38 印第安纳州第 1 营排长。一等军士，C 连，第 35 印第安纳州，第 25 步兵师第 3 旅第 2 营。第 14 印第安纳州第一营 HHC 一等军士和第 25 步兵师第二 SBCT HHC 一等军士。第 23 印第安纳州第一营和第 7 步兵师第 1-2 SBCT 作战军士长。德国罗斯兵营第 2 中队 2 CR 指挥军士长。他最近担任美国太平洋陆军训练支援旅联合太平洋多国战备中心 (JPMRC) 第 196 印第安纳州旅第一营指挥军士长。Pauulu 被部署到伊拉克，以支援 07-08 年的自由行动；09-10 年，北约增强型波兰前沿存在战斗群 20-21。
斯瓦蒂·古普塔
IV. 研究 2 A. 同行评审出版物 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . 11 C.4. 与法律专业人士和政策制定者的联系 . . . . . . . . . . . 12 C.5. 选定的 K-12 和多样性、包容性和公平性外展活动 . . . . . . . . 13 D. 赠款 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... .... .13
什里·拉姆斯瓦鲁普纪念工程与管理学院 (SRMCEM) 蒂瓦里甘杰，勒克瑙
该系的教育环境将技能型学习、深度洞察和提升就业能力的专业特色完美融合。整体课程规划培养正确的态度和思维方式，使学生能够适应现有的专业领域，确保教育质量。教师是任何机构的支柱，教学质量取决于教师的素质。该系经验丰富的教师拥有所需的资格水平、学术准备年限、对主题的理解水平和深度以及教学技能，以确保我们机构的学习成果。该系特别注重成果型教育，培养具有创新精神和全球竞争力的技术专家，他们在电子和相关领域拥有扎实的知识。学生被安置在印度空间研究组织、国防研究与发展组织、铁路部门、CADANCE、意法半导体、塔塔咨询服务公司、印孚瑟斯公司、UPPCL、PGCIL、印度石油公司、Torrent 和 Reliance 等知名组织。
评估2型糖尿病患者的生活质量在泰米尔纳德邦蒂鲁瓦卢尔地区的城市卫生中心
糖尿病（DM）是一种以慢性高血糖为特征的多种病因的综合征，其碳水化合物，脂肪和蛋白质代谢的障碍是由胰岛素分泌，胰岛素作用或两者兼而有之[1]。DM患者是已经被诊断出患有DM的人。当他/她的随机血糖水平≥126mg/dl和/或使用胰岛素或口服降血糖剂时，他的随机血糖水平≥126mg/dl时被认为是糖尿病的[1]。糖尿病是一种慢性疾病，当胰腺产生足够的胰岛素或人体无法有效使用其产生的胰岛素时，会发生[2]。2型糖尿病（T2DM）会影响您的身体如何使用糖（葡萄糖）来进行能量，并阻止身体正确使用胰岛素，如果不治疗，这可能会导致高水平的血糖[2]。T2DM会对身体，尤其是神经和血管造成严重伤害[2]。
瓦伦蒂娜·弗尔兰
工作经历 07/2022 – 在职 助理教授 (RTDb) 帕维亚大学 – 电气、计算机和生物医学工程系 研究领域：聚合物、复合材料和天然纤维复合材料的增材制造。微和宏观激光工艺。激光安全。复杂形状的机器人表面精加工。电子、计算机科学和电气工程博士委员会成员 研究生科学技术委员会成员 12/2018 – 06/2022 助理教授 (RTDa) 米兰理工大学 – 机械工程系 研究项目：Lavorazioni Additive Laser per applicazioni su MaterialiMetali 研究领域：直接能量沉积和激光微加工 2/2018 – 12/2018 博士后研究员米兰理工大学 - 机械工程系研究项目：Lavorazioni Laser DED – nell'ambito del progetto – Made4LO Metal Additive for Lombardy (Call Acci per la Ricerca e l'innovazione cofinanziata dal POR FESR 2014) 研究领域：直接能量沉积和激光