2023年7月13日,星期四,美国糖尿病协会的截肢预防联盟(APA)收集了一群专家,讨论了预防糖尿病患者的截肢术。这项半天的活动汇集了主要患者和医疗保健提供者组织的70多名代表,以了解有关周围动脉疾病(PAD),严重肢体缺血(CLI),与糖尿病相关的脚踏仪,伤口护理,伤口护理和管理的更多有关健康流行病的信息。从了解导致与糖尿病相关的截肢趋势的灾难性趋势的日益增长的趋势到讨论潜在的政策解决方案的趋势不断增加,以教育糖尿病患者并在他们的护理旅程,事件,预防美国与糖尿病相关的截肢的情况下更快地到达他们:解决方案峰会,为艰难而艰难的对话提供了有关如何挽救利润和生命的重要空间。
从历史上看,女学生对计算机科学领域的兴趣不高。以前的计算机科学课程未能解决缺乏以女性为中心的计算机科学活动的问题,例如与社会相关的应用和现实生活应用。我们的新夏令营课程介绍了人工智能 (AI)、机器学习 (ML) 和其他现实世界主题,通过将课程与相关和前沿技术联系起来,让高中女生参与计算。主题范围从社交媒体机器人、不同媒体中自然语言的情感以及人工智能在刑事司法中的作用,并重点关注 NetsBlox 和 Python 编程语言中的编程活动。夏令营教师参加了为期一周的教学法和以同伴教学为中心的专业发展计划,他们同时学习和练习向彼此教授课程。然后,在为期半天、两周的夏令营中,两位老师带领学生通过动手实践的 AI 和 ML 活动进行学习。在本文中,我们讨论了课程的开发和实施,以及来自教师和学生的调查反馈。
促进高管层面的热烈讨论,并激励关键的网络安全投资。白宫工作人员随后在美国主要的地区航天工业中心——加利福尼亚州、华盛顿特区、佛罗里达州、科罗拉多州和德克萨斯州——召开了五次工作层面的技术研讨会,以了解行业对太空系统网络安全最佳实践的看法,并确定需要白宫和跨部门行动的差距。3 白宫还与美国国务院一起为国际航天工业和政府举办了圆桌会议,以了解非美国航空航天公司面临的挑战。在这些讨论中,白宫与来自 125 家涉及太空任务领域的公司的约 300 人进行了交流。4 在每个半天的研讨会上,行业参与者回答了一组一致的问题,重点关注来自太空政策指令 (SPD)-5 的两个主题——“太空系统的网络安全原则”——网络安全设计和威胁知情运营实践,以减轻网络风险。5
OzDAFNE Pens 1 周课程形式为面对面授课,时间为周一至周五上午 9 点至下午 5 点,持续一整周。这是 OzDAFNE 计划的原始形式。OzDAFNE Pens 5x1(“五乘一”)课程形式为每周一天面对面授课,持续五周,每天上午 9 点至下午 5 点。整体内容与原来的 1 周课程基本相同。但是,5x1 计划的时间表结构不同,以便在课程之间提供持续的学习机会。OzDAFNE@home (Pens) 课程形式完全在线授课,为期 6 周多一点。它结合了每周半天的小组课程(通过 MS Teams 或 Zoom 授课)和在线学习模块,参与者可以在在线小组课程之间利用自己的时间完成这些课程。时间表基于 OzDAFNE Pens 5x1 时间表,并进行了一些细微的改动。 *请注意,OzDAFNE Pump 计划目前处于暂停状态,并且没有进行任何培训。
•立即根据第504条或其他健康障碍开始学术干预措施•对PT/OT/ST和辅助技术进行评估,尽快•可能需要辅助设备,例如轮椅,Walker或壁条等辅助设备•如果学生将在四个或更多的星期不超过四周或更多的时间,请设置家庭服务或间歇性的家庭服务•没有手写的成绩或级别•使用笔记本电脑或计算机进行家庭作业,论文,测验和注释•提供课堂或录音笔记之前的笔记的硬拷贝•提供记忆助手•提供记忆助手(例如,组织者或详细的任务时间表)•在录音带上或放大材料的录像•是否会在录音材料上进行读取,如果有范围的工作•是否会因工作的范围或范围的工作而••在工作范围内•在工作中•稳定•既适合工作,请按照工作的范围进行工作,并在工作中,•人/或录制了工作。半天,替代课程,在需要时•当天早些时候放置更困难的课程
这些补贴价格只提供给注册慈善非营利联盟成员 董事会角色和职责培训 使董事会和员工领导层更好地了解董事会、董事会成员和执行董事的角色 四个 90 分钟的虚拟模块或两个半天的面对面会议 1,000 美元 董事会评估 董事会调查,评估董事会成员对董事会运作的满意度和舒适度 1 个月 1,250 美元 全面战略评估 董事会和员工调查,是一项指导战略发展的战略评估 1 个月 1,500 美元 全面 CCAT 组织评估 董事会和员工对内部运营运作的调查,有助于确定内部能力建设优先事项 1 个月 1,250 美元 评估汇报 小组会议汇报任何调查的结果,其中可增加额外时间以包括行动计划 两小时虚拟 300 美元 焦点小组、分析和报告 添加到任何其他咨询项目或独立项目中,就讨论指南(问题)提供建议,运行两个 75-90 分钟的焦点小组并报告结果 1 个月 825 美元
HBI 是一项纵向观察性队列研究,将每年跟踪 500 名深度表型参与者,以收集、分析和存储临床、认知、行为、功能、遗传和神经影像数据和生物样本。参与者年龄为 50 岁;没有主观或轻度认知障碍;有研究伙伴;并且有资格接受磁共振成像 (MRI)。招募以社区为基础,包括广告、口口相传、社区活动和医生推荐。在基线,在知情同意后,参与者完成详细的基于网络的调查(例如,人口统计、健康史、风险和恢复力因素),然后进行两次半天的访问,其中包括神经系统检查、认知和功能评估、隔夜睡眠研究和生物样本收集。所有参与者都完成了结构和功能 MRI,并且一部分人还同意进行淀粉样蛋白 PET 成像。每年的随访都会重复与基线相同的数据和生物样本收集,但在基线之后每隔一年进行 MRI 检查。
不仅因为演讲,更因为他们的兴趣和宝贵的贡献。我感受到了一种和谐而富有成效的氛围,这对成功的学习有很大帮助。除了我个人对 25 名硕士生的问候之外,我也很荣幸再次于 8 月 10 日至 16 日在新加坡科技设计大学 (SUTD) 举办了此次课程,我还想借此机会向学生们表示感谢,感谢他们在 8 月 16 日星期二组织和举办了为期半天的闭幕研讨会。学生们对人工智能贡献了自己的想法和个人愿景,并再次表明,尽管全世界都对未来前景和宏伟的应用可能性感到欣喜若狂,但年轻的科学家当然很清楚人工智能是一把双刃剑。人类不能无条件地将其用作实现(有意义的)目标的手段,而应该在对话中以及在建设性和深刻的讨论中,讨论人类行为可能造成的后果。有鉴于此,我希望我自己以及我们大家,学生们在学业结束时迸发的这颗小火花,将在未来的岁月中继续为这些未来的世界共同创造者所铭记。
I.申请组织 申请者姓名:____________________________________________________________ 电话号码:__________________________________________________________ 电子邮件地址:______________________________________________________________ II.旅游信息 组织名称:__________________________________________________________ 人数(最多40):___________________________________________________ 所需日期:____________ 备用日期:_____________ 备用日期:_____________ 团体年龄范围:_________________________________________________________ 全天(上午 9 点 - 下午 3 点) 半天(上午 8:30-11:30 或下午 12:30-3:30) III.请求的游览地点(由于单位可用性,无法保证): 任务简报 土木工程师/EOD/TCC 航站楼/TPS C-130 静态展示 安全部队 健身中心 机组人员简报员 机场运营官问答 维护简报员 飞行模拟器 士兵问答 消防部门 部队支援/银旗 其他:IV。午餐(仅限全天游览) 餐饮设施 AAFES 美食广场 湖畔休息室(自带午餐) 不要求午餐 V. 杂项 请提供我们应该知道的任何其他特殊兴趣或要求。________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 请填写表格并发送电子邮件至 94aw.pav3@us.af.mil 如果您有任何疑问,请致电第 94 空运联队公共事务办公室 678-655-5055 或 DSN 655-5055。
在这个半天的教程中,我们将首先介绍可重复研究的概念和重要性。然后,我们将介绍如何使用 R 、 L A TEX 和 Sweave 自动生成统计报告以确保可重复研究。将介绍每个软件组件: R ,用于执行所需统计分析(包括图形生成)的免费交互式编程语言和环境; L A TEX ,用于生成统计报告书面部分的排版系统; Sweave ,用于将 R 代码嵌入 LaTeX 文档、编译 R 代码并将所需输出插入生成的统计报告中的灵活框架。然后将使用详细示例介绍使用这三个软件组件从头开始生成可重复统计报告的步骤。还将演示在数据或分析发生变化时重新生成报告以及自动更新输出的能力。我们将展示 Sweave 的更多高级用法和自定义功能,以便制作更漂亮的报告并使研究更具可重复性,并讨论 Sweave 和 knitr 之间的差异。此外,本教程将提供一个实践课程,在此期间将生成和修改实践报告、有用的提示和所需的资源/参考资料。