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World File Search System单元
第3年，单元1概述第3年，单元1概述
每个工作单位都有音乐的聚光灯。就像社会问题一样，随着孩子们的经历，音乐的聚焦也会加深。他们为每个单元的音乐重点提供了一个机会，并有一种加深儿童音乐知识和理解的方法。每个音乐聚光灯都凸显了要讨论，学习和集成到单元的每一堂课的音乐活动和/或音乐元素。这可以通过单元歌曲来完成。Use the Musical Spotlights flexibly within each lesson.在介绍您的表演时，请告诉您的听众。
型号详细项目报告 - 面食处理单元
1。一目了然的项目1 2。面食生产和增值2 2.1的一般概述。简介2 2.2。面食品种3 2.3。面食7 2.4的营养价值。意大利面的处理和增值7 3。型号小型面食处理单元在PM-FME方案9 3.1下。简介9 3.2。业务企业的形式9 3.3。发起人/所有者的背景和所需文档10 3.4。拟议项目10 3.5的背景。拟议项目和土地的位置10 3.6。意大利面处理单元11 3.7的安装能力。单元11 3.8的原材料要求。单元11 3.9的产品配置文件。面食11 3.10的制造过程。技术可访问性14 3.11。面食的市场需求和供应14 3.12。面食的营销策略15 3.13。详细的项目假设15 3.14。固定的资本投资16 3.14.A.土地和建筑物16 3.14.b.机械和设备16 3.14.C.实用程序和配件16 3.14.D.其他固定资产17 3.14.e.术前费用17 3.14.f.总固定资本投资17 3.15。营运资金要求17 3.16。总项目成本和金融手段18 3.17。人力要求18 3.18。支出，收入和盈利能力分析19 3.19。还款附表20 3.20。资产的折旧21 3.21。项目21 3.22的财务评估。植物布局23 3.23。机械供应商23 4。模型DPR的限制和企业家指南25 4.1。模型DPR 25 4.2的限制。企业家的指南25
第一单元 性状和变异扩展 - 猛犸象 DNA
Colossal 的标志性复活灭绝项目将是复活猛犸象，或者更具体地说，复活一头具有猛犸象所有核心生物学特征的耐寒大象。它将像猛犸象一样行走、看起来像猛犸象、听起来像猛犸象，但最重要的是，它将能够栖息在猛犸象灭绝后遗弃的生态系统中。
项目＃353：胰岛素制造单元
1。产品复杂性指数：生产产品所需的生产知识的多样性和复杂性。PCI值高的产品（最复杂的产品只能生产）包括电子和化学品。PCI值低的产品（几乎所有国家都可以生产的最不复杂的产品）包括原材料和简单的农产品。
单元 — I — 光纤和激光仪器 — SIC1605
光纤是一种沿其长度传输光的玻璃或塑料纤维。光纤光学是应用科学与工程的交叉学科，涉及光纤的设计和应用。光纤广泛用于光纤通信，它允许在更长的距离和更高的带宽（数据速率）下传输，因为光的频率比任何其他形式的无线电信号都要高。光通过全内反射保持在光纤的核心中。这使得光纤充当波导。光纤被用来代替金属线，因为信号沿光纤传输时损耗更小，而且它们也不受雷暴引起的电磁干扰的影响。光纤还用于照明，并被包裹成束，因此它们可用于传输图像，从而允许在狭小空间内观看。专门设计的光纤用于各种其他应用，包括传感器和光纤激光器。
第1周中央处理单元（CPU）...
Cu从指令和状态寄存器中获取其输入。其操作规则或微序列图是在可编程逻辑数组（PLA），随机逻辑或仅读取内存（ROM）中编码的。控制单元是CPU的重要组成部分。它就像计算机的主管一样。它控制并协调计算机系统的所有活动。它还维护计算机系统中的流量和数据流的顺序。
MCS高级代数C＆C单元3 23-24
基本面•学生应该能够分析和解释在数学，适用情况下提出的激进方程。•学生应讨论上下文中激进功能的特征，包括域和范围，零，截距和其他相关的关键特征。•学生应该能够解决可以通过自由方式建模的问题。策略和方法•学生应该有机会使用技术和工具来求解激进方程以增强概念理解。•应鼓励学生探索多个解决方案途径，其中可能包括使用各种工具图形，解释关键功能和评估激进方程。示例•学生可以使用距离公式创建一个自由度方程，为此，四个坐标值中的距离和三个是未知的。aa.fgr.4.5在两个或多个变量中创建，解释和求解激进方程，以表示数量之间的关系。
单元1：经典遗传学
o Google教室 - 用于与学生每日互动，涵盖绝大多数不同的教育资源（每日笔记，退出门票，教室民意调查，快速检查，其他资源/支持，家庭作业等） div>o gafe（Google Apps for Education） - 使用与Google连接的各种程序在该地区进行合作，联合老师，年级合作伙伴老师，以及与学生保持联系中所涵盖的内容的联系。用于实时收集数据，请参阅作业完成后的结果，以允许21世纪学习。一对一的学生笔记本电脑 - 西德福德学区的所有学生都获得了一台计算机，可以在每个课程/主题中学习21世纪。其他支持视频 - 下面的视频网站只是视频的示例，可用于支持此主题中的每个课程