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MAT 报告马歇尔火灾
Stuart Adams，斯坦泰克公司 Tony Mendes，联邦紧急事务管理局 Faith Berry，美国联邦储备银行 Deborah Mills，CFM，Dewberry Julia Cuendet，詹森·休斯 Amelia Pludow，詹森·休斯 Erica Fischer，博士，PE，俄勒冈州立大学 Cameron Ramey，斯坦泰克公司 Brad Gillespie，詹森·休斯 Michael Riemer，PE，阿特金斯公司 Meagan Joy，詹森·休斯 Darlene Rini，PE，詹森·休斯 Nicole LaRosa，美国联邦储备银行 John Squerciati，PE，CFM，Dewberry Abbie Liel，博士，PE，科罗拉多大学博尔德分校 Brad Wham，博士，科罗拉多大学博尔德分校 Laurel McGinley，PE，PMP，Dewberry
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公证。我已经阅读了以下内容，并证明该课程是我专业记录的当前且准确的陈述。签名日期I.个人信息I.A.UID，姓氏，名字，中间名，联系信息UID：115171572 Otte，Michael Wilson 3150 Glenn L. Martin Hall Aerospace Engineering Maryland University of Maryland Park，College Park，20742电话：301-405-2723电子邮件：UMD 11/18的学术任命 - 计算机科学05/18 - 马里兰州机器人中心02/18的先生成员02/18 - 航空航天工程助理教授07/17-02/18 Aerospace Engineering 02/17-17-17-17-05/17 Lecturer，Maryland Appluried Grone Enginering（Robotic）Aerospace Aerospace Engineering Aerospace Engineering Aerospace Enginering（Robot）其他就业02/16–02/18美国国家研究委员会说唱博士后助理，美国海军研究实验室10/14-08/15在科罗拉多大学，美国空军研究实验室的居住研究助理，博尔德大学09/11-09/11-09/14马萨诸塞州科技研究所的博士后助理。教育背景2011博士科罗拉多大学博尔德大学计算机科学博士学位2007 M.S.计算机科学，科罗拉多大学博尔德大学2005年 在克拉克森大学航空工程学中，与DISTINCTICN 2005 B.S. 在计算机科学领域，克拉克森大学，有区别I.G. 专业认证，许可证和会员资格2005年认证为纽约州实习工工程师计算机科学，科罗拉多大学博尔德大学2005年在克拉克森大学航空工程学中，与DISTINCTICN 2005 B.S. 在计算机科学领域，克拉克森大学，有区别I.G. 专业认证，许可证和会员资格2005年认证为纽约州实习工工程师在克拉克森大学航空工程学中，与DISTINCTICN 2005 B.S.在计算机科学领域，克拉克森大学，有区别I.G.专业认证，许可证和会员资格2005年认证为纽约州实习工工程师
神经免疫靶点在治疗药物成瘾和其他精神疾病方面的前景：粒细胞集落刺激因子举例
1 美国国立卫生研究院国家药物滥用研究所内部研究计划临床心理神经内分泌学和神经精神药理学科和国家酒精滥用和酒精中毒研究所内部临床和生物研究部，美国马里兰州贝塞斯达，2 美国国立卫生研究院强迫行为中心，美国马里兰州贝塞斯达，3 约翰霍普金斯大学约翰霍普金斯彭博公共卫生学院，美国马里兰州巴尔的摩，4 加州大学旧金山分校神经病学系，美国加利福尼亚州旧金山，5 科罗拉多大学博尔德分校认知科学研究所，美国科罗拉多州博尔德，6 北卡罗来纳大学医学院鲍尔斯酒精研究中心，美国北卡罗来纳州教堂山，7 纽约州立大学宾厄姆顿分校心理学系行为神经科学项目，美国纽约州宾厄姆顿
季度业务和经济指标
由商业研究部（BRD）代表科罗拉多州国务卿制作的季度业务和经济指标，有关各种业务申请数据与经济指标之间相关性的报告。利兹商学院的商业研究部（BRD）进行营销和经济影响研究以及定制的研究项目，可帮助公司，协会，非营利组织和政府机构制定合理的商业和政策决策。 请访问colorado.edu/business/brd了解更多信息。 版权所有©2024。科罗拉多大学博尔德大学利兹商学院商业研究部和科罗拉多州国务院。利兹商学院的商业研究部（BRD）进行营销和经济影响研究以及定制的研究项目，可帮助公司，协会，非营利组织和政府机构制定合理的商业和政策决策。请访问colorado.edu/business/brd了解更多信息。版权所有©2024。科罗拉多大学博尔德大学利兹商学院商业研究部和科罗拉多州国务院。
Air-Maze“Automaze”自动空气过滤器型号 3 - 9 的性能测试
华盛顿特区及其位于科罗拉多州博尔德的主要现场实验室在以下从事技术工作的部门和科室列表中有所提及。一般而言，各部门负责开展材料研究，为工业、商业、教育机构和政府提供所需的方法、测量标准和数据。该研究所还提供咨询和
DUI 综合治疗团队 (DITT) 计划
DITT 计划联系信息 计划地点： 电话号码： 1777 6 th Street, Boulder (720) 564-2480 1035 Kimbark, Longmont (720) 564-2480 治疗机构： 博尔德县社区司法服务 - 恢复我们的社区 (ROC) PO Box 471, Boulder CO 80306 位于 6 th & Canyon 的博尔德县司法中心 联系人： Michele-Renee Monge 电话：(303) 441-4789 行为治疗服务/变革中心 5600 Arapahoe Avenue, Boulder CO 80301 联系人： Alyssa Hetschel 电话：303-772-3382 DITT 缓刑官： Awilda Alaniz-Cruz (303) 441-3715 Morgan Boltz (720)564-2550 Levi Pederson (303) 441-3713 Allison Dunn (720) 564-2516 DITT 协调员/团队负责人：Jessica Lucas (303)-941-8348 治疗法庭协调员：Christina Orlowski (303) 441-4728 物质使用监测：Boulder Longmont Intervention UABACO 5600 Arapahoe, Suite 100, Boulder, CO 80303 700 Ken Pratt Blvd, Suite 121, Longmont 办公室电话：(303) 544-1840 办公室电话：(970) 292-8882 分机。 4 干预客户热线：303-785-6174 UABACO 客户热线：303-785-6174 干预/博尔德营业时间： 周一至周五：上午 7:00 - 下午 12:00；下午 1:00 - 下午 5:00（必须在下午 4:30 前签到） 周六：下午 12:00 - 下午 6:00（必须在下午 5:30 前签到） 周日：休息* *请与您的缓刑官讨论周日的测试选项。 UABACO/朗蒙特营业时间： 周一至周六：上午 11:00 - 上午 12:00 周日：周日营业时间仅在洛夫兰和柯林斯堡地点提供
独立英语考试样本
研究人员专注于颗粒物。颗粒是污染的青少年。他们会伤害心脏，引起呼吸问题并弄乱某些大脑功能。在世界某些地区仍然在木炉中烹饪的地方，颗粒物的水平会更糟。即使是电炉的热量也可以产生气流，这些气流可以在整个房屋的空气中从食物中传播化学物质。在真正的房屋中，人们还洗澡或洗澡并使用个人护理产品。此类产品包括除臭剂，指甲油，擦酒和洗发水。JOOST DE GOUW是科罗拉多大学博尔德分校的大气化学家。 许多家庭产品使用称为萜烯的化学物质来模仿树木或其他植物的气味。 和许多萜烯是挥发性有机化合物。 这意味着它们在室温下变成气体。JOOST DE GOUW是科罗拉多大学博尔德分校的大气化学家。许多家庭产品使用称为萜烯的化学物质来模仿树木或其他植物的气味。和许多萜烯是挥发性有机化合物。这意味着它们在室温下变成气体。
马歇尔火灾缓解评估小组：房主通过防御空间降低野火风险的指南
由于该事件的特殊性，极端风力加上长期干旱、高温和有限的野火监管，一场快速蔓延的低强度草地火灾变成了一场极具破坏性的城市火灾，直接和间接影响了几个社区和大博尔德县地区。联邦紧急事务管理局 (FEMA) 派出了有史以来第一个野火缓解评估小组 (MAT) 来评估火灾期间建筑物的性能。MAT 被派往路易斯维尔、苏必利尔和科罗拉多州博尔德县的非建制地区，以评估受损的住宅和商业建筑。MAT 成员评估了主要住宅结构的组件和系统，以确定各种建筑材料、设计和施工实践对野火恢复力的有效性。MAT 使用收集到的信息来评估如何改进野火-城市界面 (WUI) 建筑规范和标准以及设计、施工和防御空间实践，以提高社区野火恢复力。这一点很重要，因为由于气候变化，景观不断演变，并使更多社区面临风险。
2024年气候行动计划
在制定气候行动计划 (CAP) 的过程中，指导委员会和公平小组委员会与科罗拉多大学博尔德分校美洲原住民和土著研究中心 (CNAIS) 会面，开始确定交集和具体策略，使 CAP 能够履行大学对土著社区的承诺，同时减少温室气体排放。鉴于 CAP 的范围及其对基础设施和运营的重视，该计划在直接支持科罗拉多大学博尔德分校土地确认目标方面的能力有限。然而，在实施计划时对公平性的关注以及与 CNAIS、副校长以及校内外土著社区的持续合作为未来推进这些努力提供了机会。可以通过增加对部落气候领袖计划的支持、通过招募和留住更多土著学生、教师和员工来增加校园内的土著领导力，以及通过围绕气候行动和土著历史、知识和经验的交叉点创造更多的学习和培训机会来实现，从而提高我们实现 CU 土地确认目标的集体能力。