本手册使用的指南以下是本手册结构的一般概述,以指导用户。内容物在许多不同的部分中组织(见下文),每个部分具有特定的焦点。这些部分与相关的交叉引用相互联系。(a)一般信息:本节包括有关教师学位的专业状况和认可的信息,其与专业机构的联系以及所提供的资格清单。它还包括以学术成绩授予的各种奖品,奖牌和奖学金的列表,并包含有关院长功绩名单标准的信息。(b)学位规则:本节涵盖了各个学位课程的教师规则。这些规则应与一般规则和政策手册中的普通大学规则一起阅读(手册3)。学生应在两本手册中熟悉规则,并每年检查自上一版以来规则或课程要求是否发生了变化。重要的规则:所有学生都必须熟悉本手册中的学位规则。此外,学生必须参考手册3,一般规则和政策,尤其要注意以下内容:与注册和考试有关的规则; 与课程更改有关的规则; 与休假有关的规则; 关于学术行为的规则,N.B。有关不诚实行为和窃的规则。可以在大学招股说明书中找到有关本科入学要求的详细信息。博士学位规则出版在《手册3》,《一般规则和政策》中。(c)部门和计划:本节包含教师中每个部门的条目。每个列表工作人员,实验室,研讨会和其他设施,研究实体以及每个部门管理的研究计划的摘要。每个程序的课程(所需课程列表)以表格形式列出。课程表必须与(交叉参考)一起阅读(交叉引用)所提供课程的课程列表,该课程以下(e)下面描述了。(d)在其他学院建立的教职员工,部门,学校和单位建立的中心/单位:有一些主要教师实体/单位的条目,这些实体/单位不会直接落在学术部门下,例如工程教育研究中心以及持续的专业发展计划以及其他学院的中心,单位和部门的参赛作品,这些课程为教师注册的学生提供课程。这是参考第(e)节中提供的课程列表的交叉。(e)提供的课程:本科和研究生的教师提供的课程的完整列表和描述在本节中以alpha-numeric Order(即基于课程代码前缀),该部门确定了提供课程和课程编号的部门。还列出和描述了其他学院在工程和建筑环境学院更常见的课程。N.B.N.B.课程代码系统的键(指南),信用系统和术语(定义)在本节开始时列出。法律学院的价值观和目标声明我们,开普敦大学法律学院的员工和学生都认识到我们是一个学者社区,在我们所做的一切中都努力卓越。 我们意识到我们是更广泛的南非社会以及非洲和国际学术界的一部分。 我们承认法律在建立一个以压迫为特征的社会中所扮演的角色,并仍然被不平等深刻分歧。法律学院的价值观和目标声明我们,开普敦大学法律学院的员工和学生都认识到我们是一个学者社区,在我们所做的一切中都努力卓越。我们意识到我们是更广泛的南非社会以及非洲和国际学术界的一部分。我们承认法律在建立一个以压迫为特征的社会中所扮演的角色,并仍然被不平等深刻分歧。
大约每三年,物联网雇用第三方公司来评估其服务和费率。目标是为物联网提供与其他州IT组织和私营部门业务的比较。自2006年以来,物联网已进行了四项评估。迄今为止,结果已被证明对物联网有利。在每个报告后,建议改进区域,并由CIO和工作人员评估,以确定如何进行必要的调整。最终目标是继续以最佳利率提供最佳服务。请注意,所有服务都包括IoT开销和全州成本分配计划(SWCAP)的一部分。高架包括:与提供产品或服务没有直接相关的所有费用(即间接成本)。这些费用包括高管团队(CXO),财务团队和行政团队的工资,福利和旅行(会议)。高额头顶还包括专业服务(承包商),软件/硬件费用(峰值计费系统),办公用品,办公家具,CDP费用(内部IoT费用)和设备上的折旧(复印机,软件,电视,安全摄像机等)SWCAP包括:运营部,采购,人员,档案和记录管理部,国家司库,国家审计师,国家办公室倡议,监察长办公室和总检察长办公室。