专业具有独特的特征。第一个是减少所需课程的数量,使学生有机会更加专注于发育和细胞生物学的培训。第二个是实施基因组和蛋白质组学分析的新课程,该课程与遗传学,发育和细胞生物学问题紧密相关。了解这些学科之间的联系以及如何应用适当的工具来定义和回答生物医学研究中的基本问题,这是研究成功的关键工具。专业的另一个独特特征是有机会通过指导的Bio Sci 199在教职员工实验室的个人研究来代替两个上级实验室课程。这使学生有机会将他们在正式课程工作期间获得的工具应用于研究边界的当前问题。最后,专业的发育和细胞生物学专业的学生至少每季度与他们见面。教师顾问帮助学生计划课程,选择适当的199个项目和赞助实验室,并作为集体授予请愿书并认证该学位。新的上层课程,课程中更灵活的结合,指导研究的选择以及与教师顾问的密切互动将有助于发展和细胞生物学专业的专业,以增进对研究性质的欣赏,并为研究生或专业学校的未来成功建立强大的基础。
当我们开始理解婴儿期发展的旅程时,我们希望向您介绍六个婴儿:艾莉森,卡特,迭戈,特萨利亚,埃德温和查理。这些是我们自己的六个婴儿,所以我们对他们很了解。在本书中,我们将向您讲述有关这些孩子以及他们如何发展的故事。这六个婴儿在许多方面都是不同的。Alison和Carter出生于一个家庭,只说英语,而其他婴儿在家里(不同程度)中听到了某种英语和西班牙语的组合。卡特,迭戈和埃德温静静而谨慎,而查理和特萨利亚则是狂欢和无所畏惧的。迭戈总是与同龄人相处高度社交,但与成年人保持安静。埃德温(Edwin)与成年人高度社交,但与同龄人保留更多。Tesalia和Charlie与每个人都外向,但通常更喜欢孤独的比赛,而不是社交互动。艾莉森总是更喜欢与一个人在一起(无论是儿童还是成人)。当我们讨论发展的不同方面时,我们将描述这六个儿童婴儿的一些事件,以说明典型发展的许多不同方式。尽管它们之间存在许多差异,但这六个婴儿在综合中也有很多差异,他们可以深入了解婴儿在世界各地拥有的文化,背景和经验的许多变化。因此,它们代表了世界婴儿的一个相当狭窄的切片。全球许多婴儿在非常不同的环境中成长和发展(托马斯·巴尔摩的电影婴儿都表明了婴儿如何在非常不同的环境中成长和壮成长。)所有这些婴儿中的所有六个都是出生于受过教育的父母,他们的母亲都是发展心理学家(碰巧是学习婴儿),他们都从很小的时候就接触到音乐,并且他们的婴儿期充满了中产阶级北美家庭的“东西”(家庭,成人和其他儿童和其他儿童,玩,多个小工具,Toys,Toys,Toys等)。我们将使用自己的婴儿来说明发展,但我们认识到他们不能说明发展的每个环境或环境。我们的目标不仅是在许多不同的环境中,不同种类的家庭和不同的资源中表现出在婴儿发育中的常见,而且还表明婴儿如何在许多不同的环境中蓬勃发展。因此,当我们讨论发展时,我们将描述我们对来自世界各地婴儿的发展的了解。阅读本章后,您将可以:
在开发的第28天之前,神经管已关闭,其主端末端已经形成了三个相互连接的腔室。这些腔室变成心室,围绕它们的组织成为大脑的三个主要部分:前脑,中脑,后脑。(FIF 3.5 a和3.5 c)随着发育的进展,the骨腔(前脑)分为三个单独的部分,它们成为两个侧心室和第三个心室。侧心室周围的区域变成了脑脑(末端大脑),第三个心室周围的区域变成了脑脑(脑)。(3.5 b和3.5 d)以最终形式,中脑内部的腔室(中脑)变窄,形成大脑渡槽,并在后部脑中形成两个结构:Metencephalon(Metercephalon(Afterbrain)和Myelencephalon(Marrowbrain)(Marrowbrain)(Marrowbrain)(Marrowbrain)(Marrowbrain)(Marrowbrain)(div 3.5 E)
accidians是属于uroChordata和Superphylum Chordata的海洋无脊椎动物,被认为是脊椎动物最亲密的亲属之一(Delsuc等,2006; Denoeud等,2010; Satoh等,2014)。The cosmopolitan species Ciona intestinalis Type A (synonym for Ciona robusta ) has been employed as a model organism in various fields, including developmental biology, which have been markedly enhanced by genome sequenc- ing (Dehal et al., 2002; Satou et al., 2005), analysis of gene expression profiles (Imai et al., 2004, 2006, 2012; Azumi et al., 2007; Kawada等人,2017年; Matsubara等,2021年;转基因和基因编辑的Ciona(Sasakura等,2003,2017; Sasakura and Horie,2023)。这些研究为研究CIONA的胚胎发育和核的变形和弦的进化史做出了很大的作用。相比之下,我们对Ciona中卵泡发育途径的了解是lim-