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圣西尔军事高中 - HIGH FILE 教学 ...
授权未成年学生参加军队的军事训练，如果是军事伞兵训练，则可以进行跳伞。如果他在实习期间发生严重疾病或事故，我也同意根据他的健康状况对其进行任何外科手术或生物检查。根据《国民兵役法》第 L.115-2 条，要求国家完全修复其部分或全部责任的 PMIPDN 受训人员所遭受的损害，这些医疗和手术费用由国防部 (MINARM) 承担，但不妨碍在受训人员对过失承担共同责任的情况下向社会福利组织提出赔偿诉讼。如果受训者遭受的身体伤害不涉及国家责任，则这些费用由受训者的社会保障体系承担，并可能通过相互保险和个人保险计划进行补充。尽管如此，除陆军医院外，为 MINARM 行政机构的受训人员进行的咨询、探访、检查和治疗均由 MINARM 资助。A、法定代表人签名
ECG技术员助理教学大纲
课程名称ECG技术人员助理课程代码STC -HLC /2023/1613部门医疗保健（护理人员）课程3级的ECG技术人员职业职业职位描述ECG技术人员助理在我们的医疗保健团队中起着至关重要的作用，在医疗专业人员和患者之间弥合了心脏病的评估和管理中的差距。在人体解剖学，组织学和心血管解剖结构方面具有牢固的基础，该作用涉及使用特殊方法（例如热稀释和脉搏多普勒）进行ECG程序，心脏异常鉴定以及心脏功能评估。精通ECG程序，对ECG跟踪的准确解释以及遵守道德和专业标准至关重要。课程持续时间720小时（th。150小时，prac。330小时，ES 60小时，OJT。 在中型实验室 / 30或更多层床的医院进行180小时，并进行相关培训的设施。 ojt将持续不少于3个月。 受训者的入学资格330小时，ES 60小时，OJT。在中型实验室 / 30或更多层床的医院进行180小时，并进行相关培训的设施。 ojt将持续不少于3个月。 受训者的入学资格在中型实验室 / 30或更多层床的医院进行180小时，并进行相关培训的设施。ojt将持续不少于3个月。受训者的入学资格
医疗 VR 训练模拟器中的评分和评估...
摘要 本研究提出并评估了虚拟现实 (VR) 训练模拟器的评分和评估方法。VR 模拟器可捕获详细的 n 维人体运动数据，这些数据可用于性能分析。开发了定制的医疗触觉 VR 训练模拟器，并用于记录来自 271 名具有多种临床经验水平的受训者的数据。提出了 DTW 多元原型 (DTW-MP)。VR 数据被分为新手、中级或专家。用于时间序列分类的算法的准确率为：动态时间规整 1-最近邻 (DTW-1NN) 60%，最近质心 SoftDTW 分类 77.5%，深度学习：ResNet 85%，FCN 75%，CNN 72.5% 和 MCDCNN 28.5%。专家 VR 数据记录可用于指导新手。评估反馈可以帮助受训者提高技能和一致性。动作分析可以识别个人使用的不同技术。可以实时动态检测错误，发出警报以防止受伤。
Dan-Final.pdf - NeuroSim - 麦吉尔大学
外科技术技能教育正在从以时间为中心的学徒制向可量化的基于能力的模式发展。1 当受训者能够使用适当的外科技术安全有效地执行各种手术时，可以认为已经具备了神经外科双手精神运动能力。2 软脑膜切除术允许神经外科医生切除与重要皮质结构接壤的脑肿瘤和癫痫灶，并尽量减少对相邻的软脑膜衬里脑回组织的损伤和软脑膜下血管结构的出血。3、4 保持软脑膜层的完整性与更好的术后患者结果相关，是外科受训者需要掌握的一项重要的双手技术技能。3 带有触觉反馈的虚拟现实神经外科模拟器的研究强调了量化模拟软脑膜切除技能表现的重要性。与软脑膜下切除相关的正常灰质和白质组织以及肿瘤体积切除
2025年12月12日悉尼大学 - 阿伯克朗比...
学生/行业“见面和问候”导师将受到相关行业的邀请，并鼓励参加2025年APSS的早期职业研究人员参加网络职能。Roura，Choct和Crowley教授将在会议开始时进行介绍，然后鼓励导师和受训者在本届会议上进行活动和对话。
1 CNMC/FDA-CBER儿科传染病...
CNMC/FDA-CBER儿科传染病研究生课程背景：儿童国家医疗中心（CNMC）的小儿传染病和生物学评估与研究中心（FDA-CBER）的小儿药物管理局（FDA-CBER）分子培训计划。所有临床活动和培训都发生在CNMC，而FDA-CBER为美国儿科学委员会（ABP）培训要求的资助，指导和物理环境，以进行学术活动，以进行专业认证。fda-cber研究员在CBER疫苗，疫苗和相关产品应用程序（DVRPA）的CBER办公室内担任医务人员。本文档描述了FDA-CBER奖学金计划部分的正式课程。成功完成FDA-CBER奖学金课程的目标和目标（由ACGME核心能力分类）：患者护理/监管实践•受训者必须在制定疫苗和相关产品的风险效率分析时练习合理的医疗决策。•学员必须表现出精通清晰，简洁且经过良好经验的书面临床评论。•受训者必须证明熟练的监管计算机系统。医学/监管知识•受训者必须证明对FDA调节过程的开发和许可程序和相关产品的许可，包括：1。临床前和临床开发的阶段2。许可过程3.销售后的问题。销售后问题•受训者必须熟悉FDA在中心，办公室，办公室和部门的功能组织。•学员必须表现出对适用于审查程序的法律和法规的工作理解。•学员必须表现出对监管审查团队组成和职责的理解。•学员必须对良好的科学临床试验设计和道德临床试验的必要组成部分表示赞赏。•学员必须证明对人类对疫苗抗原和辅助因素的免疫反应的一般理解，以及对当前实验室工具和用于测量免疫反应的技术的一般理解。学员还必须能够定义和区分保护和保护的替代物，并描述如何将这些概念应用于疫苗和相关产品的调节。•学员必须对安全性，纯度，效能和功效的概念进行一般的了解，因为他们适用于疫苗和相关产品。
通讯_20240308-神经和康复医学
在这样的时代，弹性和支持变得至关重要。让我们提醒我们的受训者和学生彼此相处，准备借给善解人意的耳朵并提供帮助。，如果他们面临任何情感挑战，并鼓励他们大声疾呼，并感谢他们开放的分享斗争。记住，寻求支持不是弱点的迹象，而是朝着康复的勇气。
培训需求分析 (TNA) 研究...
1.概述 训练是为装备训练、使用和维护提供必要的师资、程序、方法、技术、教材、设备设施等，是将航空武器装备设计成果转化为实际作战能力的决定性措施，决定着装备能否快速有效地形成战斗力。随着航空武器装备技术的发展，对装备作战能力提出了更高的要求。只有正确、准确的训练需求分析（TNA）才能有效指导后续训练，使军队获得更好的战斗力[1] 。目前，国内军机训练需求分析主要由装备系统设计人员根据装备性能要求的差距，拟定训练内容。基于各系统设计者推测训练需求的方法在训练实践中暴露出训练知识点碎片化、无法实现受训者分级训练、训练内容不适应受训者任务需要等弱点。因此，亟待建立一套科学的训练需求分析方法，将飞机功能、性能、使用、维护等知识与部队实际情况相结合。从而合理设置理论教学与实践课程，适用于用户任务特点，快速提高训练效果。训练需求分析（TNA）是一种设置训练内容和训练目标的方法或技术。该方法主要将任务与受训者分析相结合，将知识点模块化，合理安排训练时间，以准确完成训练任务[2] 。目前，TNA主要应用于民航飞行员训练，收集飞行员在执行任务的各个阶段需要完成的常规任务或应急任务，分析其执行情况，并根据任务要求进行相应的改进。
居民和研究员的教师评估
居民和研究员的提交指示ACGME和佛罗里达大学医学院 - 杰克逊维尔（UFCOM-J）要求居民和研究员至少每年评估教师。评估对于晋升和任期过程至关重要，并向教师提供所需的反馈，以提高他们的教学技能和计划主管，以指导课程变更。研究生医学教育办公室通过新的创新TM系统管理教师评估，以确保受训者的匿名性。评估每四个月或以特定计划要求的间隔发布给学员进行一次完成。评估结果将在年底发布给计划主任，如果为个别教职员工完成了至少四（4）个评估。较小计划中的教师将与其他计划分组，以保护受训者的匿名性。教师评估报告由部门主席，计划主任或计划管理员分发给个人教职员工。所有居民和研究员旨在评估与他们一起工作的教职员工。UFCOM-J利用新Innovations™，这是一种基于Web的居民管理系统。