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World File Search System含义
教学策略：含义、特点和重要性
目标：本模块的主要目标是让学生熟悉： 教学策略的概念、含义和定义； 教学策略的显著特点和特性；以及 教学策略对教师和学生的重要性。 词汇表： i. 教学：教学是一个复杂的产生学习的社会过程。 ii. 教学方法：教学方法是指定有关学习和教学的假设和信念的层次。 iii. 教学方法：教学方法是有序呈现材料的总体计划，以教学方法为基础。方法是将理论付诸实践的层次，在此层次上选择要教授的特定技能和内容以及呈现顺序。 iv. 策略的词源：从词源上讲，“策略”一词来自古希腊词“strategia”或“stretegos”，意为“军队领导者的艺术”、“将军的办公室”或“将军的艺术”。 v. 策略：策略是实现预定目标的计划。根据牛津高阶英汉双解词典，策略的意思是“旨在实现特定目的的计划”。vi. 教学策略：对应于教学，策略是教师根据其目标为实现其目的而采取的计划。教学策略是一种为达到学习或教学目标而制定的计划。这些策略描述了如何通过不同的手段或资源实现目标。
数字文献的兴起及其含义
摘要：数字文献的兴起意味着讲故事的变革性转变，这是由技术进步驱动的，这些进步重新定义了文学的消费和互动。本文探讨了数字文献从互联网的出现到电子书，有声读物和在线文学平台的扩散的演变。它突出了各种讲故事形式的出现，例如超文本小说和多媒体叙事，这些叙事挑战传统的文学惯例并鼓励读者参与。社交媒体平台的增长进一步彻底改变了叙事共享，从而通过主题标签和有影响力的文化进行了实时互动和集体讲故事。，尽管数字文献使发布并扩大了对各种声音的访问，但它也带来了挑战，包括内容过多和创造力的商业化。最终，这项研究强调了数字文献对作者和读者的含义，强调了一种参与性文化文化，该文化模糊了创作者与消费者之间的界限。随着数字平台的不断发展，它们具有以深刻的方式重塑讲故事和文化表达的潜力。关键词：数字，文学，讲故事，平台，多元化，文化，崛起，象征，变革
含义表示和文本计划
自然语言生成（NLG）中的数据流以“世界”状态开头，该状态由应用程序的结构（例如，专家系统）表示，具有文本生成需求和产生NATU语言文本的动力。生成的输出是自然语言文本。生成过程涉及a）划分最终文本的内容的任务，b）plaining ning and ning and c）选择Lexieal，句法和单词命令，” MS实现了这种结构和d）实际上将文本介绍为后者。在高级生成系统中，这些过程不是以单片的方式处理，而是作为大型模块化发电的组成部分。nlg的研究人员尝试了各种方式来划定生成过程和控制架构的模块以驱动这些模块的模块（例如，参见McKeown，1985，Hovy，Hovy，1987或Meter，1989）。，但对有关一般（间膜间）或局部（室内）控制流的决策进行了无关，必须定义知识结构以支持处理并促进模块之间的通信。
Eastin-Knill定理及其含义 讲义
在本文中，我们探讨了谎言基团，对称和量子误差校正之间的相互作用[1]。基本思想是，逻辑，统一产品运营商组的发电机是本地运算符的总和，本身可以根据局部，量子错误纠正代码来扩展错误操作员，从而在代码空间上进行琐碎的行动。这意味着可以通过横向门集实现的逻辑运算符的数量是有限的，因此不能是通用的。此外，关于某些连续对称性的协变量的任何有限代码都无法纠正任意的单量子误差，因为逻辑电荷信息会泄漏到环境中[2]。有限的代码缺乏这些限制。Eastin-Knill定理对容忍断层的量子计算以及对称和量子误差校正的物理系统具有深刻的重要性。
脱碳途径和社会经济含义
本报告是由公司可持续性实践领导的为期一年的跨学科研究工作的产物。这项研究由维也纳的高级合作伙伴Stefan Helmcke，慕尼黑的Solveigh Hieronimus，斯德哥尔摩的TomasNauclér和旧金山的Dickon Pinner领导；合作伙伴Hauke Engel在法兰克福和罗马的Paolo d'Aprile；以及阿姆斯特丹的高级专家Godart Van Gendt。项目团队由Daniel Cramer，Danielle Imperato，Daan Walter和Maaike Witteveen领导。行业团队包括Gian Dapul，Marcin Hajlasz，Saif Hameed，Alastair Hamilton和Anna Weegels。它还吸引了彼得·伯格（Peter Berg），托马斯·奇格勒（Thomas Czigler），帕特里克·格林（Patrick Green），米歇尔·范·霍伊（Michel Van Hoey），克里斯·麦克纳利（Chris McNally），肯·萨默斯（Ken Somers）和史蒂文·弗卡蒙（Steven Vercammen）的专业知识。电力队由Ying Li，Jesse
HS1111A：实现平衡和含义
Prerequisite(s): N/A Course Information Instructor Name: Dr. Anushka Ataullahjan Email: anushka.ataullahjan@uwo.ca Office Hours Day / Time: TBD Location: TBD Lectures Day / Time: TBD Tutorials Day / Time: TBD Land Acknowledgement We acknowledge that Western University is located on the traditional territories of the Anishinaabek, Haudenosaunee，Lūnaapéewak和Chonnonton国家，与伦敦镇和1796年的Sombra条约有关的土地，以及与一份Spoon Covenant Wampum有关的菜。这片土地仍然是我们认为是当代土地的当代管理者和我们社会的重要贡献者的各种土著人民的家园。可访问性确认有意义的方式将股权纳入学生体验对卫生研究学院很重要。为此，我们尊重学生群体内部固有的各种差异，并将可访问的选项纳入了我们在每个课程中的最佳能力
环境研究：含义，自然，范围...
环境研究：含义，自然，范围，重要性和局限性“环境”一词源自法语单词“环境”，这意味着环绕，周围或周围。生物学家雅各布·范·乌卡尔（Jacob Van Uerkal）（1864-1944）引入了生态学中的“环境”一词。生态学是对某种生物与其环境之间的相互作用的研究。由1986年环境保护法给出，环境是土地，水，空气，相互关系的总和，以及与人类和其他生物体的总和。环境科学是跨学科领域，需要研究环境的物理，化学和生物学成分之间的相互作用，重点是环境污染和退化。环境研究是一个多学科的主题，在整体方法中处理不同的方面。环境研究的科学包括化学，物理，生命科学，医学，农业，公共卫生，卫生工程，地理，地质，地质，大气科学等各种研究分支。这是环境中物理现象的科学。它研究了空气，水和土壤中生物物种的来源，反应，运输，效果和命运，以及人类活动对它们的影响。环境科学涉及对土壤，水，空气和生物体中的过程进行研究，这些过程导致污染或环境损害，以及建立标准的科学基础，该标准可以被认为是可接受的清洁，安全和健康的人类和自然生态系统。环境的一些重要定义如下：
迪士尼电影的社会心理含义
本杰明·海恩（Benjamin Hine），黎明英格兰（Dawn England），凯蒂·洛普雷尔（Katie Lopreore），伊丽莎白·斯科拉·霍根（Elizabeth Skora Horgan）和丽莎·哈特威尔（Lisa Hartwell）雌雄同体公主的崛起：在2009 - 2016年发行的迪斯尼电影中性别的代表和公主角色中发行了：Soc。SCI。 2018，7，245，doi：10.3390/socsci7120245。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 157SCI。2018，7，245，doi：10.3390/socsci7120245。。。。。。。。。。。。。。。。。。。157