1. 联邦战略 ................................................................................................................................ VIII-1 1.1. 区域 3.2(系统)联邦战略:建筑 ........................................................................................ VIII-2 1.2. 区域 3.2(系统)联邦战略:区域制冷系统、电力供应、天然气供应、雨水排放、电信 ............................................................................................................. VIII-3 1.3. 区域 3.2(系统)联邦战略:一般场地信息、岩土工程、景观 ............................................................................. VIII-4 1.4. 区域 3.2(系统)联邦战略:污水处理 ............................................................................................. VIII-5 1.5. 区域 3.2(系统)联邦战略:供水 ............................................................................................. VIII-6 1.6. 区域 3.2(系统)联邦战略:道路和高速公路结构 ............................................................................. VIII-7
缩写 定义 示例 0cs 您的封面 0cs1、0cs2 等(zerocs1) A 建筑图 A01、A02 等 C 土木工程和现场工作 C01、C02 等 D 拆除图 D01、D02 等 Dt 详细信息 Dt01、Dt02 等 E 电气图 E01、E02 等 Eq 设备计划 Eq01、Eq02 等 F 消防(防火)图 F01、F02 等 G 分级计划 G01、G02 等 Gen 一般项目要求 Gen01、Gen02 等 H 危险材料 H01、H02 等 I 室内计划 I01、I02 等 Irr 灌溉计划 Irr01、Irr02 等 L 景观计划 L01、L02 等 M 机械计划 M01、M02 等 P管道图 P01、P02 等。Pl 工厂图 Pl01、Pl02 等。S 结构图 S01、S02 等。Sec 剖面图 Sec01、Sec02 等。SP 场地规划(地块规划)SP01、SP02 等。T 电信规划 T01、T02 等。X 现有规划 X01、X02 等。W 水规划 W01、W02 等。Z 支持文件 Z01、Z02 等。
实践作业一号 一、主题。确定自然和人为紧急情况的主要和次要破坏因素。制定措施提高经济设施(EF)的可持续性。完成技术图纸“疏散计划”。该设施民防总部活动的组织。二.目的。巩固有关紧急情况分类的理论知识并掌握编写紧急情况下民众行为备忘录的实践技能。巩固有关人为灾难的知识,获得与不同来源合作的实用技能。巩固民防理论知识并掌握执行联邦法律、规划民防活动的实践技能。巩固经济设施疏散措施规划和组织实施的理论知识,并掌握疏散措施的实践技能。三.任务。- 填写“紧急情况分类”表格。- 汇编关于民众在紧急情况下应如何行动的提醒。——学习从不同来源编制词汇表。- 巩固民防知识。- 学习制定民防计划的材料。- 制定民防活动计划。- 巩固有关疏散措施的知识。- 学习制定通知计划、疏散计划。四.完成时间 - 1 小时。V. 设备。方法说明。规划和组织实施经济设施的疏散措施,用于实际工作的笔记本。教科书、A4 纸、铅笔、尺子、用于实际工作的笔记本。六、任务。1.针对该主题制定一个回答计划。制定通知计划、疏散计划。2.在各种情况下从场所撤离。3.阅读文本; 4.填写“紧急情况分类”表格。任务。5.创建有关该主题的词汇表。七.安全问题。1.预防和消除紧急情况。2.避难对策
实践作业一号 I. 主题。确定自然和人为紧急情况的主要和次要破坏因素。制定提高经济对象 (OE) 功能可持续性的措施。执行技术图纸“疏散计划”。设施民防总部的活动组织。二.目标。巩固有关紧急情况分类的理论知识,并获得制定紧急情况下民众行为指示的实践技能。巩固有关人为灾害的知识,获得处理不同来源的实用技能。巩固有关民防的理论知识并获得实践技能,以配合联邦法律和规划民防活动。巩固有关经济设施避难措施的规划和组织实施的理论知识,并掌握避难措施的实践技能。三.任务。- 填写“紧急情况分类”表。- 创建紧急情况下人们行为的提醒。- 学习使用不同来源创建术语表。- 巩固土木工程知识。- 研究制定民防计划的材料。- 制定民防行动计划。- 巩固有关疏散措施的知识。- 学习制定警告计划、疏散计划。四.完成时间 - 1 小时 V. 装备。指南。经济设施疏散措施的规划和组织,实际工作笔记本。课本、A - 4 表、铅笔、尺子、实际工作笔记本。六。任务。1.制定关于该主题的回答计划。制定预警预案、疏散预案。2.在各种情况下从场所疏散。3.阅读文本; 4.填写“紧急情况分类”表。任务。5.创建有关该主题的术语表。七.安全问题。1.突发事件预防与响应。2.疏散措施
实践作业一号 I. 主题。确定自然和人为紧急情况的主要和次要破坏因素。制定提高经济对象 (OE) 功能可持续性的措施。执行技术图纸“疏散计划”。设施民防总部的活动组织。二.目标。巩固有关紧急情况分类的理论知识,并获得制定紧急情况下民众行为指示的实践技能。巩固有关人为灾害的知识,获得处理不同来源的实用技能。巩固有关民防的理论知识并获得实践技能,以配合联邦法律和规划民防活动。巩固有关经济设施避难措施的规划和组织实施的理论知识,并掌握避难措施的实践技能。三.任务。- 填写“紧急情况分类”表。- 创建紧急情况下人们行为的提醒。- 学习使用不同来源创建术语表。- 巩固土木工程知识。- 研究制定民防计划的材料。- 制定民防行动计划。- 巩固有关疏散措施的知识。- 学习制定警告计划、疏散计划。四.完成时间 - 1 小时 V. 装备。指南。经济设施疏散措施的规划和组织,实际工作笔记本。课本、A - 4 表、铅笔、尺子、实际工作笔记本。六。任务。1.制定关于该主题的回答计划。制定预警预案、疏散预案。2.在各种情况下从场所疏散。3.阅读文本; 4.填写“紧急情况分类”表。任务。5.创建有关该主题的术语表。七.安全问题。1.突发事件预防与响应。2.疏散措施
木薯粉虱(Bemisia tabaci)是传播导致 CMD 和 CBSD 的病毒的媒介。控制疾病的努力始于正确识别媒介。因此,粉虱团队正在致力于开发更简单但更敏感的诊断工具,以识别木薯粉虱的各种亚群及其在该地区分布。其中一项技术是使用竞争性等位基因特异性 PCR (KASP)。利用这种内部技术,该团队识别并描述了东非和中非的粉虱种群,并发现了刚果民主共和国东部 (DRC) 的木薯粉虱基因型之间存在杂交的证据。
wems.com › uploads › 2020/08 PDF 航空母舰的大型电子设备舱可能会造成干扰,导致起飞或降落失败。... VHF 全向测距仪 (VOR) 是。
大脑的拓扑组织由大脑区域同步活动的能力所控制,这使得日常认知活动具有成本效益。功能连接是一种 fMRI 方法,被认为是任务特定的和需求依赖的。尽管大脑在健康衰老过程中会发生重大变化,但概念知识和词汇生成准确性通常会保留下来。因此,在主动图片命名过程中探索任务诱导的功能连接模式可能会提供有关健康功能性大脑机制的额外信息,这些机制专门适应当前的认知活动。本研究的目的是评估和描述在明显的图片命名任务期间与年龄相关的功能连接差异,以及比较在词汇频率定义的复杂任务需求下的与年龄相关的差异。结果表明,既有年龄特异性的机制,也有任务特异性的机制。在图片命名任务中的行为表现保持不变的情况下,老年人在功能连接架构方面表现出一系列复杂的差异,包括增加和减少。简而言之,传统上分配给命名过程的区域的分离和专业化有所增加。结果还扩展了以前的词汇生成研究,并表明运动区域特别容易受到与年龄相关的差异的影响。这项研究还首次表明,由词汇频率操纵的内在任务需求与年龄和功能连接之间的关系几乎没有关系。总之,这些发现证实了任务诱导功能连接分析在揭示健康老龄化过程中促进任务表现的大脑组织方面的价值。
*术语命名美元水平表明最低期限为5年的年度投资所需的年度投资。将强调7年或更长时间的协议。†庭院内的其他机会可能会在以后的时间上确定庭院设计和用法的确定。‡创新塔的一楼包括一个带室内座位的咖啡馆。这个空间不包括作为单独的命名机会。预计咖啡馆的运营实体将为这个空间提供烙印。§§约2058平方英尺的清洁室/良好的制造空间尚待确定。根据太空布局,这可能会创造多达300万美元的命名机会。**创新塔二楼机会不包括将租给合作组织的外壳空间。预计这些组织将为其租赁空间提供烙印。外壳租赁空间也不包括在创新塔楼3和4的机会中。††模块化实验室核心布局允许单独命名开放式实验室吊舱,或者合并以创建命名机会,并使用较大的所需投资。