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骨干 - 参谋长联席会议
我们所有曾身穿军装的人——从新兵到四星上将和海军上将——都尊重并向那些佩戴着我们士官和士官团的 V 形臂章、锚形臂章和条纹的杰出男女军人学习。我们知道他们具有卓越的能力、专业的品格和军人的勇气——他们是我们军人的典范。由于他们所承担的任务性质，我们部队的中级士兵团对完成任务负有巨大的责任。同样重要的是，他们履行道德义务，照顾他们所领导的男女军人并使他们取得成功。中级士兵部队在整个部队中发挥着独特的作用。他们是我们职业的前线。无论我们今天面临什么样的转变或将面临什么样的挑战，他们每天都向我们最初级的军官们传达我们的价值观、行为和性格。士官和士官也维护着士兵的声音，坦率而谨慎地为高层领导的决策提供信息。我们的士官和士官选择了所有军人都独有的非凡生活，一种服务和牺牲的生活，以我们捍卫宪法的神圣誓言为基础。我为他们感到无比自豪。他们在战场内外的光荣服务赢得了美国的尊重和信任。他们与下属、同事和上级建立的相互信任使他们成为武装部队的骨干。
JROTC 课程指南
少年预备役军官训练团 (JROTC) 是高中规模最大的青年项目，拥有经认可的课程。它是我们国家高中生的品格和领导力发展项目。参加 JROTC 的高中生被称为“学员”。1,731 所高中约有 314,000 名学员参加 JROTC，由 4,000 名退役陆军教官领导。 使命 该计划的重点反映在其使命宣言中，即激励年轻人成为更好的公民。“少年预备役军官训练团的目的是向美国中等教育机构的学生灌输公民价值观、为美国服务、个人责任和成就感。”（USC Title 10）该计划是促进高中毕业的激励因素，它提供指导和有益的机会，将使学生、社区和国家受益。愿景 该项目的设计侧重于培养更好的公民，通过培养领导力、个人成长和行为、公民意识、决策、健康和健身、急救、团队建设、服务学习和地理方面的技能；所有这些都在以学生为中心的学习环境中进行。 JROTC 计划是陆军和主办学校之间的合作项目。 认证信息
量子公开演讲：性格培养和生活技能的基础 Isnanita Noviya Andriyani a,1,* , Khoirul Maslahah a,2 , Fitriah M. Suud b
培养优质人力资源是应对工业时代 4.0 挑战的最后一步，这不仅依赖于学术能力；印度尼西亚年轻一代的人力资源质量也需要通过各种软技能来提高，以提高情商，这将使印度尼西亚民族在未来成为一个胜利的国家。最重要的软技能之一是公开演讲。本文描述了公开演讲策略对于小学生在提高素质方面具有竞争力的重要性。所采用的研究方法是描述性定性研究，采用案例研究方法。数据收集通过访谈、观察和记录更深入地阐述了公开演讲策略。本研究的对象是 Ma'had Permata Islam 的 61 名学生和 15 名教师。本研究的结果是可以通过提高演讲技巧、批判性思维技巧、提高自我素质、习惯在人群面前演讲和做好准备来装备公开演讲的小学生的策略。小学生的公开演讲是一种边学边做的练习，通过这种练习，学生可以自信地站出来表达自己的观点。让小学生掌握公开演讲的技巧，让他们在向公众展示自己时充满自信，这是品格培养和生活技能的基础。
骨干——参谋长联席会议
我们所有曾身穿军装的人——从新兵到四星上将和海军上将——都尊重并向那些佩戴着我们士官和士官团的 V 形臂章、锚形臂章和条纹的杰出男女军人学习。我们知道他们具有卓越的能力、专业的品格和军人的勇气——他们是我们军人的典范。由于他们所承担的任务性质，我们部队的中级士兵团对完成任务负有巨大的责任。同样重要的是，他们履行道德义务，照顾他们所领导的男女军人并使他们取得成功。中级士兵部队在整个部队中发挥着独特的作用。他们是我们职业的前线。无论我们今天面临什么样的转变或将面临什么样的挑战，他们每天都向我们最初级的军官们传达我们的价值观、行为和性格。士官和士官也维护着士兵的声音，坦率而谨慎地为高层领导的决策提供信息。我们的士官和士官选择了所有军人都独有的非凡生活，一种服务和牺牲的生活，以我们捍卫宪法的神圣誓言为基础。我为他们感到无比自豪。他们在战场内外的光荣服务赢得了美国的尊重和信任。他们与下属、同事和上级建立的相互信任使他们成为武装部队的骨干。
PG-R-23-M.Tech-CSE-Syllabus.pdf-Gandipet
Institute愿景的愿景和使命是成为技术教育和研究卓越的中心。通过优质的技术教育和高级研究来满足新兴需求的使命。部门的愿景和使命愿景，成为计算机科学和工程领域的卓越中心，从而产生创新，熟练，社会负责和道德专业人士。任务1。提供一门平衡工程基础，现代技术和研究的课程。2。提供解决现实世界问题的机会。3。为整体个人和社会技能发展提供机会。计划教育目标（PEOS）1。将能够通过做出智力贡献来充满信心和全球竞争力。2。将通过出色的职业道德和品格从事个人和专业成长的终身职业。3。将进行研究，导致创新/产品或成为成功的企业家。程序特定结果（PSO）1。独立进行研究 /调查和发展工作以解决实际问题的能力2。< /div>写作并介绍大量技术报告/文件3。学生应该能够根据该计划的专业化来证明对该地区的掌握程度。掌握的水平应高于适当的学士学位课程的要求。4。一种追求更高研究或为复杂现实世界问题提供解决方案的能力。
战略规划 2025 愿景
亲爱的法拉格特家人，我很高兴向您介绍“愿景 2025：法拉格特海军上将学院 2022-2025 年战略计划”。在我们迎接新的成功机遇之际，我们很快将迎来教育和培养未来年轻领导者的第 90 周年。在整整一年的时间里，我们收集了数百名教职员工、学生、家长和校友的意见。这一合作努力最终形成了一份为期四年的路线图，旨在加强和构建我们使命各个方面的新基础。“愿景 2025”的基石是提供一个大学预科环境，促进学术卓越、领导技能以及品格和社会发展。我们将继续致力于传承我们丰富的海军传统，同时提供基于体验式、以学生为中心的多元化、充满活力的 K-12 教育。该计划包括指导学校行政、运营、财务实力和总体管理的战略支柱。我们感谢我们的教育工作者、员工以及帮助提供法拉格特教育的众多力量。我对我们对学校的共同热爱感到鼓舞。我们将共同努力，为海军上将法拉格特学院创造一个光明的未来。 敬上，阿什利·帕特森·贝蒂 '02 女主席，海军上将法拉格特学院董事会
罗德奖学金国家秘书处（新加坡）
罗德奖学金国家秘书处（新加坡）新闻稿 热衷于生物医学工程的计算机科学家赢得享有盛誉的罗德奖学金，前往牛津大学 新加坡（2023 年 11 月 15 日）——一位希望利用尖端人工智能技术用于医疗的斯坦福大学计算机科学家今年获得了罗德奖学金。 从 9 名入围申请者中脱颖而出的候任学者 Gurupranav Gurusankar 先生打算于 2024 年 10 月在牛津大学开始公共政策和应用数字健康的研究生学习。他将成为新加坡第 29 位罗德学者。 同行们都这样称呼他，Pranav 渴望成为一名医生和数字健康专家，了解人工智能发展对社会的公共影响，并利用这些知识为所有人的医疗保健服务带来大规模的改善。在斯坦福大学，他运用自己的才能开展生物电子学、癌症生物学和慢性疼痛数字健康干预方面的研究。他还荣获了弗雷德里克·埃蒙斯·特曼工程学术奖，该奖项颁发给斯坦福大学每年本科工程专业最优秀的学生。出于对医疗保健领域不平等问题的道德关切，他多年来一直担任学生领袖，在斯坦福大学提供公共卫生教育，并为患有痴呆症、创伤性脑损伤和其他神经系统疾病的患者提供志愿服务。在新加坡东南亚联合世界学院（东校区）学习期间，普拉纳夫曾是一名志愿者，在后港护理中心为患有神经系统疾病的居民教授计算机知识。作为新加坡公民，普拉纳夫因其在国民服役期间对国防部炮兵总部系统重组的杰出贡献而受到表彰。在美国留学期间，他领导退伍军人健康学生联合会的全国培训和招募工作，该组织每周为患有痴呆症的疗养院患者组织活动，领导创伤性脑损伤幸存者的支持项目，并运营为全国中风幸存者服务的“治愈中风”组织。罗德奖学金的评选过程旨在甄选学术成就卓越的年轻人，他们不仅要展现出卓越的品格和领导力，还要拥有充分发挥才能的充沛精力，并致力于解决人类面临的挑战。评选委员会主席杨英仪女士在解释今年的评选结果时表示：“罗德奖学金寻找的人才不仅拥有卓越的个人能力和成就，更要展现出能够激励他人的品格和领导力，能够为社会带来改变。” 普拉纳夫以清晰的愿景，展现了他作为一名医师科学家，通过将数字技术和临床医学领域相结合，对社会产生积极影响的愿景，给评选委员会留下了深刻的印象。虽然普拉纳夫的目标非常宏大，但他迄今为止的杰出成就和坚定的信念让我们相信他能够实现这些目标。我们期待他未来为社会做出贡献。
道德、品德和专业
作者：Kelley S. Mackenroth Janke & Associates, APLC I. 简介 什么是伦理？什么是道德？一个人如何才能以道德的方式行事？什么是伦理和道德，两者之间有什么区别？我们的价值观如何影响我们的道德决策和道德标准？道德决策总是与道德决策一致吗？ 伦理和道德之间存在基本但微妙的区别。道德定义个人品格，而伦理强调应用这些道德的社会体系。换句话说，伦理指的是个人所属群体所期望的标准或行为准则 (即职业道德)。虽然一个人的道德准则通常是不变的，但他/她所实践的道德规范可能取决于他人。 II. 定义 A. 伦理 1. 道德通常被定义为管理个人或职业成员行为的规则或标准。正确人类行为的基本概念和基本原则。它包括对普世价值的研究，例如所有男女的根本平等、人权或自然权利、遵守土地法、关心健康和安全，以及日益关注自然环境。2. 道德标准是遵循这些原则可以促进信任、良好行为、公平和/或善良等价值观。道德标准并不总是易于执行，因为它们通常定义模糊且有一定解释空间（即以尊重的态度对待客户）。
星级航空学院
申请就读飞机维修工程课程的考生可通过规定的在线或纸质申请形式向学院申请。1. 考生应在申请表中附上以下文件：a) 出生日期证明或标有出生日期的中学毕业证书（两份自认证副本）。b) 10+2 的原始成绩单和两份自认证副本。c) 移民证明（原件）。d) 品格证明。e) 4 张护照大小的彩色照片。f) 入学金（40,000 卢比）应以汇票的形式支付，收款方为新德里或 NEFT 或现金。[注意：不得以现金形式向任何人支付费用，学院办公室除外，地址为古尔冈一期新帕拉姆维哈尔 P-76 号。]g) MBBS 医生出具的身体健康和色觉/夜视健康证明。 2. 被选中的候选人应在规定日期前支付费用和其他费用，否则录取通知将被视为取消，并将席位提供给其他候选人。 3. 录取时，所有上述证书原件均须提交给学院。中专和 10+2 证书将发送以供核实，并在整个课程期间保留。这些证书将在课程结束后退还。 4. 可以在任何工作日 09:00 至 17:00 之间亲自到学院办公室提交申请，也可以将 DD 形式的注册费邮寄到学院办公室。（周一至周六） 5. 也可以在 www.staraviationindia.org 上在线填写申请表
Microsoft Word - 手枪许可证申请（2025 年 1 月 10 日）最终版
https://troopers.ny.gov/system/files/documents/2024/11/ppb-3-11-24_0.pdf 申请人必须年满 21 岁，并在普特南县居住至少六 (6) 个月。 （光荣退役于美国陆军、海军、海军陆战队、空军或海岸警卫队或纽约州国民警卫队的申请人没有年龄限制。） 所有申请隐蔽携带手枪许可证的申请人均须在提交此申请之前参加手枪安全课程。 这些表格必须通过打字或清晰打印来准备。 填写前请阅读这些说明以尽量减少错误。 所有问题都必须回答。 伪造此申请是重罪，可能导致您被捕。 如果申请表未按照说明完成，将被退回。 申请表必须经过公证。 需要四 (4) 个品格证明人。推荐人不得为家庭成员，必须是美国公民，且必须年满 21 岁。每位推荐人必须与申请人至少认识五 (5) 年，并应掌握申请人历史的所有相关知识，以便充分回答问卷。每位推荐人 (4) 必须在申请表的相应位置签名。必须随此申请表提交四 (4) 个贴有邮票并写明推荐人地址的信封（请不要在信封上写回信地址）。如果在收到申请表后 60 天内未将推荐信寄回普特南县书记官办公室 (地址：40 Gleneida Ave., Room 100, Carmel, NY 10512)，整个申请将被拒绝。