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World File Search System四年制
课程描述书 - 兰普赫高中
我们建议计划上大学的学生在高中期间应将以下课程纳入其日程安排：英语 四年制，课程必须培养良好的写作技巧并提供文学指导。英语 9、10、11 和 12 年级是必修课。英语选修课满足选修要求。社会研究政府、美国历史、世界历史和经济学。数学 四年制几何、代数 I、代数 II 和预备微积分或至少 1 年几何、1 年代数 I 和 1 年代数 II。科学 至少 2 年的实验室科学课程，如果主修科学或工程领域，则需要更多时间。工程专业的学生应包括：化学和物理。护理和相关健康专业的学生应包括生物学和化学。世界密歇根大学建议至少学习 3 年的一门外语。美国东部的一些语言文理学院和学校要求至少 2 年。密歇根州立大学和密歇根大学要求两年入学。
2024年12月13日
四年制机构•阿拉巴马大学，地理哲学博士（CIP 30.4401）............................................................................................................................................................................................................... Interdisciplinary Studies (CIP 30.9999) ....................................................................... 161 , University of West Alabama, Bachelor of Science/ Bachelor of Arts in Sport • Management (CIP 31.0504) ....................................................................................... 162 • University of West Alabama, Bachelor of Science/ Bachelor of Arts in Health Sciences （CIP 51.0000）................................................................................................................................................................................................. 163
交通系统工程学士（荣誉）学位...
1 序言 大学四年制本科课程的总体目标是培养和发展学生的能力/特质，使他们成为二十一世纪专业领域的领导者和负责任的全球公民。鉴于未来几十年香港及其邻近地区将有大量交通项目，对交通工程专业人员的需求将日益增长。四年制交通系统工程工学士（荣誉）学位（BEng in TSE）是目前香港唯一的交通系统工程学位课程，旨在满足交通系统工程专业未来巨大的人力需求，特别侧重于铁路、公路和交通系统规划及相关学科。本课程符合新的大学课程框架，该框架的课程内容广泛，强调基础知识，提供跨学科学习机会，新生体验，提高沟通技巧，工作综合教育，顶点项目和成果导向教育。同时，本课程亦满足社会对有能力的交通系统工程师的需求，这些工程师可在香港、中国内地及邻近地区执业。本交通系统工程本科课程旨在满足社会对有能力的交通系统工程师的需求。
“冰人”寻找气候线索 Shawn Walsh 谈论重要的事情……
缅因大学位于缅因州奥罗诺，是该州的土地赠与和海洋赠与机构。缅因大学通过其明确的全州教学、研究和公共服务外展使命为其所在州服务。缅因大学提供 90 个四年制、61 个硕士学位和 24 个博士学位课程，提供缅因州最多样化和最先进的选拔课程。卡内基
EOSC项目 - 目标利益相关者和谁是谁
Oscars是一个四年制的欧盟资助的项目，它将通过巩固ESFRI路线图中世界一流的欧洲研究基础设施的成就来促进欧洲开放科学的吸收。该项目将通过开发基于领域的能力中心，并促进通过级联赠款机制资助的开放科学项目的实施来增强科学集群在该时代的作用。
网络防御教育与培训 (CDET) - NICCS - CISA
CyberCorps®：服务奖学金 (SFS) 计划由 NSF、CISA 和人事管理办公室 (OPM) 联合赞助，旨在增加在联邦、州、地方、部落和领土政府工作的网络安全合格员工数量，并提高美国教育企业培养网络安全专业人员的能力。该奖学金计划为两年制和四年制学院和大学提供学生奖学金资金
WWAMI 地区的农村医学教育
农村医生短缺是一个老问题，考虑到这一点，华盛顿大学医学院一直在努力有意将华盛顿州立大学 WWAMI（华盛顿州、怀俄明州、阿拉斯加州、蒙大拿州和爱达荷州）课程中的一些相关农村项目联系起来，以解决农村地区医生劳动力问题这一长期存在的问题。将四年制农村纵向医学院课程与长期农村纵向综合社区实习 (LICC) 经验相结合的想法在医学教育中相对较新。LICC 的定义特征是：长期居住在一个地方，与一组患者和教职人员保持连续性经验，以及通过这种经验满足一年中大部分核心临床能力的能力。总之，将四年制农村纵向医学院课程与临床培训第一年的农村纵向综合社区实习经验相结合被认为是一种可行的模式，可以让学生重返 WWAMI 地区的农村和服务不足地区执业。经验表明，通过有意将一系列以农村为重点的体验与综合农村医学院课程相结合，可以成功让学生重返农村和服务不足的实践。关键词：农村医学课程、社区教育、本科医学教育、美国。