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World File Search System四所
埃塞克斯全球合作伙伴
埃塞克斯大学是英国仅有的五所允许学生在法国和英国从事法律实践的大学之一。学生在埃塞克斯大学学习双学位课程的前两年，学习必修的英国法律课程。在接下来的两年里，学生将在法国的合作院校学习，学习法国法律课程以获得法律执照和法学硕士/硕士 1 学位。埃塞克斯大学在法国有四所合作院校开设此课程：蔚蓝海岸大学、里昂第三大学、巴黎西南泰尔拉德芳斯大学和图卢兹第一大学。
人工智能支持核能......
Nawal Prinja 教授在核能领域拥有 40 年的学术和工业经验。他是 Jacobs（清洁能源）的技术总监，并担任四所英国大学的名誉教授。目前，他是 WNA/CORDEL 的主席，致力于协调核法规。他曾随国际原子能机构出访中国、南非、阿联酋、西班牙和波兰。他被任命为英国政府顾问，帮助制定核工业的长期研发战略，并继续担任英国研究与创新署聚变咨询委员会成员，并担任国防部核推进人工智能技术焦点小组主席。他参加了多个国际委员会，尤其是 ASME 代码委员会，负责制定新的工厂系统设计代码，并代表英国参加第四代国际论坛的高级行业咨询小组。
陆军在德拉吉尼昂军事学校为其非洲合作伙伴开设参谋军官培训课程
陆军的四所军事高中与非洲军校结成了友好学校，这使得代表团参加了 7 月 14 日的阅兵式，并且在 2023 学年开始时约有 20 名非洲年轻人可以进入高中学习；今年在圣马克桑特国家现役士官学校接待了20名非洲士官；圣西尔科埃基丹军事学院向来自非洲伙伴国家的学生开放 9 个名额；在科特迪瓦共和国圣西尔·科特基丹军事学院和赞巴克罗武装部队学院建立高管交流机制。因此，一名科特迪瓦上尉于 2023 年 9 月在圣西尔特别军事学校的一个连队担任助理军官。
教育者对菲律宾大学技术转移过程的看法：案例研究
摘要：随着大学将其作为教育机构的任务范围扩大到包括技术转让和其教师和学生研究成果的商业化，有必要研究促进此类过程的内部系统。菲律宾现有关于技术转让的文献主要集中于特定技术的转让、产学研合作、特定行业的经验或菲律宾公立高等教育机构的经验。到目前为止，尚未调查菲律宾高等教育机构内技术转让服务的接受者教育者和研究人员的观点。本文旨在通过采访菲律宾高等教育机构四所学院的八名教育工作者来填补这一空白。研究结果主要揭示了内部沟通在大学技术转让过程中的重要性。研究还表明，除了创业培训外，教育工作者还需要了解知识产权制度，以了解知识产权保护的潜在好处，并能够将知识产权与他们的研究工作联系起来。因此，本文建议，为了提高知识产权意识和
司法部计划审计 纽约州洛克波特市学区获得制止校园暴力补助金
LCSD 为大约 4,300 名学生提供教育服务。学区设施包括一所学前班大楼、四所从幼儿园到四年级的学校、一所五至六年级的学校、一所初中、一所高中、一所高中附属建筑、一栋行政大楼和两处维护设施。可用的课程和服务包括普通课程、学习中心、特殊教育、英语学习、大学先修课程和职业培训。中央办公室团队由一名总监和三名助理总监组成。行政领导委员会由七名校长、七名助理校长、七名主任和两名助理主任组成。学区目前雇用约 540 名认证教育专业人员；209 名专业、教育支持和行政人员；以及 200 名兼职和替代员工。
音乐发展计划
•所有年份的小组都参加了圣诞节表演，其中涉及唱歌，跳舞和戏剧•我们参加了德文郡音乐教育枢纽的活动，例如“访问音乐家的工作坊”•每个圣诞节，复活节，复活节和夏季，Y2儿童在Portmill Court Court退休家庭中表演•我们邀请父母音乐家在儿童中表演孩子，并谈论他们所选择的乐器。•每年我们举办音乐共享集会，并邀请所有学习乐器表演的孩子•每年的所有四所皮尔顿学校（Pilton Bluecoat Academy，Pilton婴儿，Palton School和Pilton Community College）的每年夏季的孩子，父母和员工都被邀请组建一个在Pilton Green Man Festival上表演的社区合唱团；每周排练在Pilton Bluecoat Hall
能量地理结构
该课程涵盖了浅层地热能和能源生产地球科学的一些主题，向学生介绍了能源地理技术的技术（即热活化的岩土结构，可以与地面进行热量交换，以加热和冷却建筑物和基础设施）。该课程将涵盖能源地理结构分析和设计的理论和实践方面。将提供专门的说明性和实用示例。该课程是在由外部资助的PRIN项目的框架内组织的，“ GeoreFit - 闭合有关建筑物和基础设施改造的能源地理结构的知识差距”，其中包括四所意大利大学。该课程是为属于所有四个机构博士学校（Polimi，Polito，Unimi，Unipg）的博士生提供的。该课程是在线/混合动力的，根据学术机构的不同。对于Polito和Unipg学生来说，课程持续14个小时，而Polimi和Unimi学生持续25小时。尽管如此，这两个地点的学生也可以采取对Polito和Unipg的补充活动，他们可以要求承认外部活动。
青年觉醒日
安娜大学成立于 1978 年 9 月 4 日，整合了马德拉斯市（钦奈）四所知名技术机构——现称为大学校园：Guindy 工程学院（1794 年）、马德拉斯理工学院（1949 年）、Alagappa 技术学院（1944 年）和建筑与规划学院（1957 年）。它提供与当前和未来社会需求相关的工程、技术和相关科学的高等教育。除了促进研究和传播从中获得的知识外，它还促进学术界和工业界之间的合作。目前，该大学拥有 500 多所自筹资金的学院和 13 所成员学院以及 4 所大学校区。安娜大学在 2025 年 QS 世界大学排名中位列全球第 383 位，并在第三周期获得 NAAC 2023（国家评估和认证委员会）的 A++ 级认证，并在 2024 年 NIRF 州立公立大学类别中排名第一。
调查：阿肯色大学本科生研究期刊 - 第 7 卷 - 2006 年秋季
2005/2006 学年期间。此处包含的项目来自六所本科学院和学校中的四所学科 - 建筑学院、J. William Fulbright 艺术与科学学院、Sam M. Walton 工商管理学院和工程学院 - 代表了校园内各个学科的优等生所做的研究质量。此处包含的主题范围广泛，证明了整个大学对本科生和研究生的优等生学习和研究的承诺。这十二篇文章是由 Inquiry 出版委员会从近五十篇提交审议的论文中选出的。（出版经济学控制着期刊的大小：收到的大多数论文都具有可发表的质量。）所选论文的主题、写作风格和引用研究来源的方式各不相同；但它们的内容一致优秀。在大多数情况下，此处发表的论文是学生大型研究成果的摘要。该期刊的目的是记录大学最优秀本科生学术活动的深度和广度。我相信它做到了这一点。
REJI 影响概述
• Apple 与我们的包容性和多样性 (I&D) 团队合作，与阿拉巴马农工大学、霍华德大学、摩根州立大学和 Prairie View A&M 大学的工程学院合作，推出了针对 HBCU 的新硅谷计划 (NSI)。该计划将 HBCU 教师和 Apple 专家联系起来，帮助 HBCU 学生获得尖端技术和实践学习机会，以建立可持续的计划，从而为进入硬件技术职业的学生提供渠道。该计划通过加强课程、设计实验室以及向本科生和研究生提供奖学金和助学金来创造能力。通过该计划，我们还与其他促进少数族裔工程 (AMIE) HBCU 以及最初的 NSI 合作学校建立了课程共享协议，以创建一个实践社区，加快进步，并从所有 NSI 机构的学习和最佳实践中受益。除了向四所 NSI HBCU 提供的资助外，我们还开发了教师研究员计划，该计划目前支持另外 11 所 HBCU，以帮助从事研究、加强学生参与度和设计支持大规模整合的课程的教育工作者。