园艺后的损失对供应链和经济增长构成了重大挑战,尤其是在贫困国家。本评论论文探讨了园艺作物中围绕后票损失的多方面问题,并强调了技术创新在减轻这些损失方面的关键作用。价值链中的各种利益相关者,包括农民,处理人员和消费者,由于后收获后处理技术不足,面临重大风险。这项研究强调了采用先进的后票技术的紧迫性,重点是增强收获和包装策略。通过使用尖端技术,可以降低收获后的损失,并提高新鲜农产品的一般标准。不当使用包装材料和包装方法不足会导致这些损失,因此必须解决这些方面的可持续解决方案。这项全面的审查不仅确定了在国家内收获后果实和蔬菜损失的原因,而且还提供了可行的洞察力,以减轻措施。本文打算通过解决问题并提供可行的解决方案来支持创建强大而成功的园艺供应链。在收获,处理和包装过程中,技术进步的整合是减少后票后损失并促进资源约束地区经济增长的总体战略的关键要素。
乔纳森(Div>),135岁,美味,145岁,金色美味,145和155天。肉颜色:随着苹果成熟和淀粉变成糖的变化,肉从非常浅绿色变为白色。切成薄片并将其固定到光线时,您可以看到差异。种子颜色:大多数苹果的种子随着水果成熟而从浅绿色变为棕色。该指标应与其他更改相结合,因为它不是绝对的。苹果的味道,茎和花萼盆地和肉色的颜色变化对于决定苹果是否准备好收获很重要。颜色变化:随着苹果的成熟,茎区域的肤色和苹果底部的花萼盆从不成熟的绿色变成浅黄色的颜色。有些苹果在成熟之前会在大多数水果上发展红色的肤色,因此这不是成熟的可靠迹象。味道:如果您熟悉苹果,您已经并且知道它们应该如何品尝,这是一个很好的指南。即使您不知道自己拥有的苹果的特征风味,您仍然可以品尝一些苹果的切片,并决定它们是否具有甜味。如果他们还没有准备好收获,他们会尝到淀粉或不成熟。如果苹果已经掉下来并品尝一点淀粉,请存储一段时间,看看它们是否变得更甜。(Ward Upham)
4.杏仁(OPET//PE/EVOH/PE):厚度72mil;密度1.21g/cm-1;水蒸气传输量4g/m-2·天;氧气传输量<2.5cm3/m-2·天;二氧化碳传输量<8cm3/m-2·天(Ambar Flex 30/5 bd 5);
春季2023年春季讲师:Bala Rathinasabapathi博士,园艺科学系,2247,佛罗里达州盖恩斯维尔大学FIFIELD HALL,FL 32611电子邮件brath@ufl.ufl.edu助教:Dominick Padilla:Dominick Padilla(e mail dpadilla@effl.uffl.edu)办公时间:约会。先决条件:AGR 3303或同等学分:3频率:提供的春季学期会议日和时间:周二,下午1:55至2:45 (周期7)和THU 1:55至2:45和3:00至3:50(周期7和8)。位置:BLRB 131(位于Fifield Hall后面的蓝莓研究大楼)课程格式:讲座,讨论,学生研究和学生演讲。HOS5242第4399节中的学生将通过Zoom加入班级。 课程描述:本课程是关于繁殖新品种的蔬菜作物。 重点将是用于蔬菜作物的传统和分子育种方法,以及科学研究,政府政策,行业需求和消费者偏好对蔬菜作物改善的影响。 学习目标:在本课程结束时,学生将能够:HOS5242第4399节中的学生将通过Zoom加入班级。课程描述:本课程是关于繁殖新品种的蔬菜作物。重点将是用于蔬菜作物的传统和分子育种方法,以及科学研究,政府政策,行业需求和消费者偏好对蔬菜作物改善的影响。学习目标:在本课程结束时,学生将能够:
HS 420/HS 520绿色基础设施(3个学时)绿色基础设施定义为城市区域内和内部的自然和建造生态系统的互连网络。在以整体方式实施时,绿色基础设施可以在住宅,社区,社区层面上提供福利,从而为更大的健康和福祉,改善的功能环境以及蓬勃发展的动态经济提供。精心设计的城市景观提供了巨大的经济和社会利益,可以直接改善人们,动植物的城市环境 - 从增加房地产价值和降低能源成本,增强健康和粮食安全,并为各种动物和植物提供栖息地。由于解决环境问题需要一种多学科的方法,因此本课程专为对园艺,生物工程,景观建筑,环境科学,城市林业以及任何关心社区可持续性的任何其他人的兴趣而设计。
主要课程(20个学分)VSC 501*生产凉爽季节蔬菜作物2+1 VSC 502*生产温暖的季节蔬菜作物2+1 VSC 503*蔬菜作物的生长和开发2+1 VSC 504*原理蔬菜育种原理3+0 Vegetable Crops 1+1 VSC 508 Seed Production of Vegetable Crops 2+1 VSC 509 Production of Underutilized Vegetable Crops 2+1 VSC 510 Systematics of Vegetable Crops 1+1 VSC 511 Organic Vegetable Production 1+1 VSC 512 Production of Spice Crops 2+1 VSC 513 Processing of Vegetable 1+1 VSC 514 Postharvest Management of Vegetable Crops 2+1 Minor Courses 08支持课程06公共强制性课程05 VSC 591研讨会0+1 VSC 599研究0+30总学分70
博士学位的其他课程要求。学位博士学位要求学生在所需的核心课程中完成课程,对其各自专业化的要求,并作为其博士学位课程的一部分颁发一名研究生研讨会(APSC 8270)(如果作为M.S. 的一部分,则除了APSC 8270之外(除了APSC 8270) 程序);还需要24个论文学分。 其他课程要求是灵活的,并与学生的顾问和咨询委员会协商确定。 所需的核心课程被计入所需的30个学分。 在入学博士计划之前完成的UMN研究生课程或另一家机构的学分,可以受到大学政策的限制(http://policy.umn.edu/edu/education/gradcreditdegree)和顾问和DGS的批准。 学生至少需要3.00的GPA才能保持良好的信誉。 在顾问批准的某些条件下,允许使用4XXX课程针对计划要求。学位博士学位要求学生在所需的核心课程中完成课程,对其各自专业化的要求,并作为其博士学位课程的一部分颁发一名研究生研讨会(APSC 8270)(如果作为M.S.程序);还需要24个论文学分。其他课程要求是灵活的,并与学生的顾问和咨询委员会协商确定。所需的核心课程被计入所需的30个学分。在入学博士计划之前完成的UMN研究生课程或另一家机构的学分,可以受到大学政策的限制(http://policy.umn.edu/edu/education/gradcreditdegree)和顾问和DGS的批准。 学生至少需要3.00的GPA才能保持良好的信誉。 在顾问批准的某些条件下,允许使用4XXX课程针对计划要求。在入学博士计划之前完成的UMN研究生课程或另一家机构的学分,可以受到大学政策的限制(http://policy.umn.edu/edu/education/gradcreditdegree)和顾问和DGS的批准。学生至少需要3.00的GPA才能保持良好的信誉。在顾问批准的某些条件下,允许使用4XXX课程针对计划要求。